爱的教育读后感范文5篇_读爱的教育有感5篇.doc

爱的教育读后感范文 5 篇 _读爱的教育有感 5 篇 这个假期我读了亚米契斯写的爱的教育。让我明白了许多有着教育爱和爱中的教育的故事。下面是小编为大家带来的爱的教育读后感范文 5 篇 _读爱的教育有感 5篇，希望能帮到大家 ! 爱的教育读后感 (一 ) 一口气读了爱的教育这本书，那平凡而细腻的笔触中体现出的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之情、乡国之恋 令我不由得被感动。这部处处洋溢着爱的小说，所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量，无不诉说着崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，教育使爱在升华。 它让我感动的同时，也引发了我对 “爱 ”的一些思索。爱，是什么 ?爱，如空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它。 其实它的意义已经融入生命。就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。我想， “爱是什么 ”不会有明确的答案。但 “爱 ”是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑 大到捐献骨 髓，献血，帮助希望工程 虽然如同空气般的爱有时会被 “污染 ”、 “稀释 ”，甚至 “消失 ”。但还有更多的人能感受到朴实的爱、深厚的爱。我想爱的教育这本好的书将会把这种美好的感受带给更多的人。 爱的教育读后感 (二 ) 一滴墨水，引发千万人的思考 ;一本好书，改变无数人的命运。人的思想成长靠的是书。寒假时我交了一位好朋友爱的教育。 这位朋友以日记的形式，记叙了少年安利柯一学期以来的事情，以及父母兄弟姐妹写给安利柯的一些劝戒、教育性的信件，还有每一个月老师给他们讲的关于意大利少年的故事。 他处处 洋溢着少年那稚嫩的心理，使我懂得了父母对我的爱、朋友对我的爱、兄弟姐妹对我的爱，不管是爱，还是被爱都是幸福的，珍惜别人给予的受，不吝惜你自己的爱，一切都便是美满的。文章中曾多次描写了主人公的朋友，比如：卡隆，代洛西。当然还有个坏孩子弗兰蒂。他们之间有着许许多多的快乐事。他们爱着任何人，甚至是无恶不作的无赖弗兰蒂，我认为这个人是作者有意刻画的，以他为代表，教育我们不珍惜别人的爱的悲惨下场。 他的言语感人肺腑，特别是每月故事中的万里寻母记。文中，马尔可在得不到母亲消息时，他毅然决定去千里之外的美洲寻母， 一个 13 岁的少年，孤横跨大西洋，可想而知，那需要多大的意志力与勇气啊 !到了美洲后，事先的计划出了意外，而这小小少年却能起死回生，一路打听母亲的情况。那需要智慧的头脑，强健的体魄。而这个社会经验不足，体弱多病的少年是如何找到母亲的呢 ?靠的是永不言弃的精神和他对母亲的思念以及母亲往日对他的爱。 他把 “爱 ”这个主题抱得紧紧的。亲情，友情，衬托出孩子在爱与被爱中得到的教育，以引人深思。看了这本书，我的心灵得到了洗涤，往日与父母、朋友的矛盾、冲突让我深深地感到后悔错误。 爱的教育的的确确是 “爱的教育 ”呀 ! 爱的教育读后感 (三 ) 我读过一本好书，其中的内容虽然朴实、通俗，但情节感人至深、催人泪下，令我百读不厌。因为，它的每一个故事都是那么真实、美好，这本书，就是 爱的教育。 特别是其中最经典的一篇：伦巴第的小哨兵，更是让我的思绪万千，心情久久激荡不能平息 小哨兵是一个孤儿，在解放伦巴第的战争期间，他没有象其他人一样逃跑，而是勇敢地留下来看战争。他为了让自己的军队战赢，小哨兵爬上大树刺探敌情，然而却被敌人发现了，付出了宝贵的生命 这时的小哨兵再也不是一个小小的孤儿，而是一个勇 敢的战士。他为祖国而牺牲了一切。 如今，国家安定团结，人们安居乐业，我们更应该努力学习各种知识充实自己，长大为我们的祖国发挥自己的聪明才智，而不能一天到晚幻想当什么家、当什么长的，却不知成功的背后得付出多少的心血和汗水呀 !俗话说得好： “把时间用于空想，那是在浪费生命。 ”想象固然重要，但更重要的是计划和付出。 所以说： “把时间用于计划，是做好一切的办法 !”大家可别忘了老师、家长的辛勤培育。战争时期的战士们和现在各行各业的英雄们 (包括文中的小哨兵 )牺牲自己宝贵的生命，为的就是让后代更出色、生活得更美好 !我们如果不认真学习的话，对得起这些牺牲的战士吗 ?让我们想想前辈、想想他人，用我们的聪明才智和博大的爱，回报祖国 ! 爱，这是一个多么有力的字眼呀 !让我们用爱去感化世间万物，向着成功前进 ! 爱的教育读后感 (四 ) 爱的教育这本书让我知道了许多做人的道理，令我收益匪浅。 我觉得安利科是个孝顺的孩子，也是个善良的孩子。他天真、活泼、好动，在他生活中有许多关怀他的好朋友，时常鼓励他，安慰他，所以他才可以顺利成长，也可以从中获取经验。 给我记忆最深的是二年级的学生罗贝蒂，他为了保护一个一年级的小学生 朱利奥不被马车撞到，自己却来不及躲开，被马车把脚骨压碎了，经后只能靠拐杖行走了。在我们的生活中，帮助别人的同学是有的，但像他这样了为保护别人而牺牲自己的同学，我们就不一定有幸遇到了。看到这一个故事，令我想到了报纸上的一则报道：一位九十多岁的老太太倒在人行道上。 20 分钟里，竟没有一个路人上前搀扶。等到 120急救车赶到时，老太太已经去世约 20 分钟了。同样是两个值得帮助的人，但是遇到的结果却完全不同，一个得到了别人舍命相救，一个去世了很久才被人发现。这些行人跟舍身救人的罗贝蒂简直是差之千里。 正是因为安利科身边有这么多善良的伙伴，他才可以明白这个世界处处充满爱。这让我觉得这本书很有意义，让我体会到什么是同学之间无法摧毁的友谊，什么是师生之间无微不至的关怀，什么是父母永无止境的爱 !我相信如果有了这些品质，知道了什么是真、善、美的人，一定是世界上生活的最美好的人 ! 爱的教育读后感 (五 ) 有一首歌唱得好： “只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间 !”意大利作家亚米契斯的爱的教育就充分体现了这一点。它通过一个小学生记日记的形式，讲述了很多小故事，从中使人感受到了人类是多么需要相互关心、相 互理解、相互帮助呀，而这种关心、理解，都离不开一个最核心的东西 爱 ! 整部小说，没有豪言壮语，只是用朴素平淡的语言，塑造出了一个个貌似渺小，但实际上却很不平凡的人物，自然生动，具有很强的艺术感染力。例如卖菜妇女、卖柴人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、父亲的老师、带病上课的教师 等等。这些平凡的小人物的命运和情感故事，在我心中激起了一阵阵感情的涟漪。尤其是那些讲述同龄人的故事，如 “我 ”的好朋友卡罗内，他不仅品学兼优，而且乐于助人。当一个同学丢失了买笔记本的钱，站在大街上哭时，他就把 自己的钱给了他。卡罗内更是个同情弱小、能为朋友敢于牺牲自己生命的人，他常常斥骂甚至动手打那些欺负别人的人。他非常爱他的母亲，他会花几天时间给母亲写一封长达八页纸、四周还画上花边的信，作为生日礼物献给母亲。这是一个充满着爱心的多么可敬的孩子啊 !还有那个年仅 11 岁的爱国少年，为了祖国的尊严而拒绝施舍 (尽管他十分急需那些钱 );还有为救最低班的小学生而被车压碎了脚骨头的洛贝谛 ;还有那个既热爱学习、又热爱劳动，把劳动当作娱乐，善于利用时间的可莱谛，还有 这些平凡而朴素的小人物都有一个共同的特点：对生活充满爱，为他人 奉献爱。正因为他们的爱，“我 ”的世界才变得更加美好。 读着爱的教育，我思绪万千 ;合上爱的教育，我心潮起伏。书中那些栩栩如生的人物仿佛正站在我的眼前，时时感动着我，让我的心情久久不能平静。有时，我自己仿佛也成为了其中的一员，看看他们，想想自己，我感到自愧不如。记得有一次，我遇见一个伸手向我乞讨的小孩子，我竟然冷漠地在他面前走过。和卡罗内一比，我感到自己是多么残忍，多么渺小呀 !虽然我上前掏尽所有的零钱给他，也挽回不了他那残酷的生活现实，但至少可以给他灰冷的前途送上一丝温暖吧。在处理与同学的关系上，我 有时也会因为小事而与他们吵架。 中国的大文豪孔子曾说过： “仁者爱人。 ”有仁者之心的人，首先必须具有一颗美好的爱心。朋友们，让我们学学卡罗内、洛贝谛他们吧，多献出一点爱，用爱的钥匙，去打开人们的心扉，那么阳光将照耀到世界上的每一个角落 !