2021-2022中国综合性终身教育平台大数据报告.pdf

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资源描述
摘要行业 概览平台生态平台 洞察驱动因素:1)国家政策驱动:新职业种类层出不穷,技能型人才地位提升,企业在职业教育培训中的主体地 位更加突出;2)社会环境驱动:社会竞争、人口老龄化、进取心和信息噪音促进终身学习;3)行业变化驱 动:内容服务供给扩大,创新技术促进产业升级,内容方与平台方一齐推动行业发展。市场规模:2021年近3000亿,新职业带动品类创新,在线化加速市场下沉,在线综合性终身教育占比40%。发展趋势:1)职业教育迎新创变,成人培训在线化与企业培训数字化加速,新的职业种类创造新的培训品类,新的交付形式扩充新的受训人群;2)全民终身学习热潮下,自学行为碎片化,品类垂直细分,商业前景可期。上课用户学习情况:IT互联网、设计创作、考试考证最受用户欢迎,其中,男性用户最爱学IT互联网及设 计创作;女性用户最爱学设计创作。用户付费意愿:Java开发、电商平台、考研、平面设计、生活百科、英语及技工技能课程较受付费用户欢迎, 学习IT互联网及电商营销的用户最舍得花钱。内容供给:各一级类目下,发布后台开发、工业产品设计、电商平台、建造工程、技工技能、英语和生活百 科培训课程的机构数最多,竞争也相对激烈。平台目前重点关注与白领日常工作紧密相关的免费自学内容, 其中,职业职场类轻内容的创作者分布较集中,多为职业素养内容创作者。商业模式:实现人人皆学、处处能学、时时可学且终身求学而有获。腾讯课堂基于消费者与供给侧产品服务基础能力,让用户通过广泛浏览免费知识的方式实现自我提升,通过购买优质培训服务的方式夯实职业技能。平台规模:腾讯课堂支持13万+培训机构和2万+知识创作者实现在线教学与运营,提供系统培训课程40万+, 免费自学内容100万+,平台整体月度访问人数2600万+。此外,腾讯课堂与超700家1+X试点院校合作,整体发证数量超7000人次。3终身教育行业概览1腾讯课堂平台介绍2腾讯课堂用户洞察3腾讯课堂内容生态4研究范畴注释:在核算“综合性终身教育”市场规模时,本报告主要核算通识教育与职业非学历教育两大板块,其中:1)“通识教育”主要包含人文科学、社会科学、自然科学、文化艺术、 创新及认知、能力及经验等细分类目,属于弱职业导向的自我提升;2)“职业非学历教育”主要包含IT技能、会计技能、营销技能及管理技能等细分类目,属于强职业导向的自我提 升,其核算口径包括“职业技能培训”和“职业考试培训”。综合性终身教育本报告将“综合性终身教育”定义为:承载面向成人的继续教育与社会培训功能, 使其具备通行于不同群体的素质与技能, 同时不以获取国家学历为教学目标的教育类型,旨在鼓励人们灵活选择并持续参与 到学习中来。在线综合性终身教育主要包括“在线付费 学习”与“在线免费学习”,其中:在线付费学习的内容资源具备一定稀缺性,用户服务更重在线免费学习的内容资源覆盖范围更广, 用户服务更轻聚焦“综合性终身教育”,关注在线的付费学习与免费学习职业教育与综合性终身教育的研究范畴辨析职业教育职业学历教育成人 通识教育职业非学历教育职业技能培训职业考试培训人文、社科自然、艺术认 证招 录综合性终身教育研究范畴以付费直播/录播/音频课程为主,课程资源相对稀缺,能为学习者提供更多的服务。在线付费学习以图文社区与视频平台中的免费内容为主,内容消费短平快,知识点也更加碎片化。在线免费学习以公共学习场所的免费学习资源为主,例如在图书馆中免费看书,或参加公益讲座。线下免费学习以线下面授培训课程为主,讲师与学员间的互动体验更好,学习者的学习氛围更浓。线下付费学习按内容分按形式分驱动因素(1/2)时间发文单位文件名称支持新职业发展相关内容2019年5月国办关于印发职业技能提升行动方案(20192021年)的通知完善技能人才职业资格评价、职业技能等级认定、专项职业能力考核等多元化评价方式,动态调整职业资 格目录,动态发布新职业信息,加快国家职业标准制定修订。把职业技能培训作为保持就业稳定、缓解结构性就业矛盾的关键举措,作为经济转型升级和高质量发展的 重要支撑。2019年12月中办、国办关于促进劳动力和人才社会性流动 体制机制改革的意见畅通新职业从业人员职业资格、职称、职业技能等级认定渠道。2020年8月国办关于支持多渠道灵活就业的意见支持发展新就业形态。加快推动网络零售、移动出行、线上教育培训、互联网医疗、在线娱乐等行业发展, 为劳动者居家就业、远程办公、兼职就业创造条件。推动新职业发布和应用。密切跟踪经济社会发展、互联网技术应用和职业活动新变化,动态发布社会需要 的新职业、更新职业分类。2020年11月人社部关于支持企业大力开展技能人才评 价工作的通知支持企业自主开展技能人才评价,企业可自主确定评价范围,自主运用评价方法,自主设置职业技能等级。2021年3月中共中央“十四五”规划和2035年远景目标 纲要深入实施职业技能提升行动和重点群体专项培训计划,广泛开展新业态新模式从业人员技能培训。缓解人才结构性矛盾,注重发展技能密集型产业,支持和规范发展新就业形态。2021年9月人社部、财政部关于拓宽职业技能培训资金使用范 围提升使用效能的通知结合高质量发展对技能人才的急迫需求,结合平台经济、共享经济发展形成的新就业需求和新就业形态, 进一步健全新职业培训的支持政策。大力开展新职业培训,将新职业培训及时纳入职业培训补贴范围。2021年1月人社部关于进一步加强高技能人才与专业 技术人才职业发展贯通的实施意见适应技术技能人才融合发展趋势,以高技能人才为重点,打破专业技术职称评审与职业技能评价界限,创 新技术技能导向的评价机制,拓宽技术技能人才发展通道,促进两类人才融合发展。国家政策驱动:新职业种类层出不穷,技能型人才地位提升一方面,产业升级、经济结构调整叠加疫情影响,“就业优先”战略被写入“十四五”规划。文件提出,要深入实施职业 技能提升行动和重点群体专项培训计划,广泛开展新业态新模式从业人员技能培训,缓解人才结构性矛盾,注重发展技能 密集型产业,支持和规范发展新就业形态。另一方面,在新经济增长方式下,创新型与应用型人才需求迫切,职业技能培 训的地位得到显著改善,与此同时,随着用人主体和社会性评价机构在人才水平评价方面的话语权不断提升,高技能人才 与专业技术人才之间的政策壁垒被打破,技术技能融合型人才培养加快,企业在职业教育培训中的主体地位更加突出。新一代职业教育培训的关键政策梳理驱动因素(2/2)个体社会人均寿命延长、退休延迟促进职业教育终身化人均寿命提高至77岁,老年抚养比攀 升至19.6%,延迟退休相关政策陆续 出台,终身学习及工作成必然之势社会提高个人复合技能要求社会环境趋于复杂,对复合型人才的 需求提高;高效掌握跨领域基础知识 的场景化应用成为必备技能信息噪音倒逼高效学习信息噪音提高了内容过滤门槛,居 民期望通过体系化课程针对性提升 职业、生活相关技能的学习效率进取心激发学习动机高度社会竞争下,居民受进取心和 焦虑感双重刺激,期望通过学习获 得阶层标签、社交谈资和优势资源社会环境驱动:高竞争、老龄化、进取心、信息噪音;行业变化驱动:内容服务供给扩大、创新技术促进产业升级2021年中国综合性终身教育行业驱动因素分析内容方1探索综合性终身教育的 付费变现,为中长尾讲师内 容服务价值释放的变现出口2培训讲师发展前景较好、 收入增长空间大,受专业人 才青睐,促进供给端扩大讲师内容服务价值释放创新技术促进产业变革平台方1互联网改变教育产品的 分发模式,促进学习成本边 际递减、用户数据持续积累2核心技术持续创新,助力综合性终身教育服务升级;内容生产工具加速迭代,内容创作空间被进一步打开行业驱动需求侧供给侧市场规模注释:“综合性终身教育市场规模”统计口径为ToC的职业非学历教育和通识教育;职业非学历教育主要核算“职业资格考试”和“职业技能培训”,其中,1)“职业资格考试”不包含成人学历教育,即不包括网络教育、成人高考、电大、自考、考研;2)“职业 技能培训”不包含美容美发、汽修驾驶、烹饪糕点等偏蓝领的职业培训,包含“成人实用英语”;通识教育的在线化程度高,拉高了整体综合性终身教育的在线化率。1527 1789 2138 2433 227934962993 4051 4639387 482 624 764 979 1146 1352 1577 181913.3% 17.1% 19.5% 13.8% -6.4% 31.3% 16.8% 15.9% 14.5%20.6% 24.4% 29.5% 22.4% 28.1% 17.1% 18.0% 16.7% 15.4%2016 2017综合性终身教育(亿元)2018 2019在线综合性终身教育(亿元)2020 2021e 2022e综合性终身教育增长率(%)2023e 2024e在线综合性终身教育增长率(%)7近3000亿市场中,在线综合性终身教育占比约40%2020年,新冠疫情对线下终身教育行业带来重创,但值得庆幸的是,成人对在线教育的接受程度更高,在线终身教育机 构的高增长对冲了线下机构的消极业绩,行业规模整体小幅下降6%,达2279亿元。未来,随着疫情态势逐渐平稳、新职 业带动品类创新、在线化加速市场下沉,行业有望恢复至疫情前期的增长速度,预计2021年达到3000亿元左右,未来三 年的年均复合增长率约为16%,在线综合性终身教育市场规模占比近40%。2016-2024年中国综合性终身教育行业市场规模企业图谱职 业 考 试 培 训人才招录考试培训资格认证考试培训公务员、事业单位/教师招录/国企/银行类金融财会类医卫类教育类司法类建筑类职 业 技 能 培 训非 学 历 职 业 教 育 类IT类数字艺术类运营类通 识 教 育 类平 台 类金融财会类2021年中国综合性终身教育行业企业图谱综合平台支持免费自学的平台内容平台知识垂类社区8发展趋势(1/2)新 职业新的职业种类创造新的培训品类 新的交付形式扩充新的受训人群企业培训数字化越来越多的企业开始重视培 训活动在企业人力资源开发 过程中的重要性,企业培训 数字化成为企业数字化转型 的重要环节,数字化内容采 购及二次开发需求逐渐增多。成人培训在线化随着新的职业种类逐渐成熟, 培训服务也将变得丰富多元。 此外,在线学习让在职人员 的培训更加灵活,不仅考虑 了成人学员的学习特征,还 提升了成人学员的学习效率。职业教育迎新创变,成人培训在线化与企业培训数字化加速无论是C端的成人培训业务,还是B端的企业培训业务,在新一代职业教育的发展背景下,都将迎来较大的变化。一方面, 随着新的职业种类不断扩充,新的培训品类也将顺应这一趋势,以承接更多的人才培养任务,零散的新职业培训服务供给 可依托于在线平台与需求方实现快速匹配,加快社会人才培养效率。另一方面,作为在职群体,在线化的培训交付方式能 够让更多的用户享受到更加便捷的培训服务,高性价比的培训费用也拉低了培训的消费门槛,这不仅提升了成人用户的消 费意愿,还减轻了企业客户的课程采购负担,进而扩充了培训服务的受训人群。职业教育迎新创变全媒体运营师媒体运营课程下沉市场基层员工直播录播 电商营销课程互联网营销师 9发展趋势(2/2)全民终身学习热潮下,自学行为更加碎片化,商业前景可期一方面,“互联网+教育”的不断发展为全民终身学习构建了良好的技术与资源基础,成人学习者可以通过更快捷的方式 接触到免费的学习资源,真正实现“人人皆学、处处能学和时时可学”的泛在化终身学习。此外,学习者的全民性将使得 知识走向泛化,即能者为师的时代下,知识品类将不断细分,知识供给将更加丰富。另一方面,快节奏的生活与高强度的 工作让越来越多的学习者追求更加“立竿见影”的知识服务,碎片化的时间与短平快的知识相呼应,图文并茂的知识社区 和种类丰富的内容平台成为满足成人免费自学的重要渠道,随着品类逐渐分化,知识创作者在垂直领域中将逐渐构建自己 的竞争壁垒,商业价值前景可期。终身学习迎新热潮全民性免费供给可加速推动实现 终身学习全民化,个性化 需求场景依赖于多元化的 供给,能者为师时代来临。碎片化现代人时间紧迫,学习行 为被高度碎片化,需要兼 顾学习效率与效果,垂直 品类供给的交付能力更强。能 者 亦 可 为 师, 知 识 走 向 泛 化10品 类 垂 直 细 分, 商 业 前 景 可 期11终身教育行业概览1腾讯课堂平台介绍2腾讯课堂用户洞察3腾讯课堂内容生态4成就感腾讯课堂的商业模式内容创作者幸福感涨知识免费学习广泛浏览免费知 识获得自我提升购买优质培训服 务夯实职场技能就业力胜任力& &流量 工具 品牌PaaS 标准 认证直播能力 整合营销1 AI识别 版权保护支付能力 风控保护2 3学员服务 课程管理4实现人人皆学、处处能学、时时可学且终身求学而有获2021年,腾讯课堂开启了全新的内容转型战略。腾讯课堂将持续引入并扶持各知识领域的内容创作者,给予他们更多的 展现机会和专属的表现舞台,从而为用户提供更多价值,全面升级探索与学习体验。此次转型旨在为知识内容领域带来不 一样的流量玩法,激发更多内容创作者和用户的活力与动力,进一步拓展“互联网+教育”的生态业务领域。未来,腾讯 课堂将继续召唤更多的知识内容创作者加入,持续丰富终身学习内容平台的建设。2021年腾讯课堂商业模式消费者市场企业/政府/院校提升知识搜索查找能力学内容与人的数字化建设,前学:解锁学习、随堂笔记、视频打点 练:在线编译、题库测:考试系统学 中评:学习水平检验考试认证就业服务(推荐、面试指导)学 后教育机构 个人教师产品场景找培训付费学习内容供给生态体验驱动效果驱动供给侧产品服务:效率提升,经营保障基础能力消费者产品服务:学你想学,体验至上来源:腾讯课堂。12腾讯课堂的平台规模供需两侧齐增长,学习创造新可能2021年腾讯课堂平台规模2万+知识创作者13万+培训机构40万+系统培训课程100万+免费自学内容2600万+月度访问人数近10万人次广东省大规模数字技能提升参培人数15个岗位、45个等级腾讯教育岗位技能认证11个工种、40个等级职业技能等级认证(人社部)3个岗位、9个等级1+X职业技能等级认证(教育部)超7000人次整体发证数量超700家1+X试点合作院校政府业务院校业务教育资源生产者供给教育资源供给平台整体认证业务来源:腾讯课堂。1314终身教育行业概览1腾讯课堂平台介绍2腾讯课堂用户洞察3腾讯课堂内容生态4上课用户15用户画像及学习行为用户画像基础信息男 , 63.3%女 , 36.7% 00后,32.1%95后, 21.7%90后, 16.3%85后, 13.6%85前, 16.3% 7.9%14.0%18.2%12.2% 43.5%3.6%小学 初中 高中 大专 本科 硕士博 士 0.6%上课用户主要为男性、未婚、00后、本科学历人群2021年腾讯课堂上课用户中,超六成为男性,男性占比进一步上升(2020年男性占比为59.1%)。从年龄来看,00后仍 是上课用户主力军(32.1%),占比与2020年相比略有下降,而95后、90后、85后及85前用户占比均较去年有所提升。 由于平台用户以青年居多,未婚用户占比接近六成。从学历看,大专、本科、硕士及博士学历的用户共占约六成。2021年腾讯课堂上课用户画像基础信息性别人生状态年龄学历未婚, 58.1%注释:统计时间为2020.11-2021.11。 16已婚未育, 22.0%已婚已育,20.0%用户画像常住地15.2%7.1%6.5%5.9%5.3%4.9%4.7%4.2%4.1%3.7%3.5%3.4%3.0%3.0%2.9%2.9%2.3%2.3%2.2%2.1%广东省 江苏省 山东省 河南省 浙江省 四川省 河北省 湖北省 湖南省 福建省 北京市 安徽省 江西省 陕西省 上海市广西壮族自治区重庆市 辽宁省 山西省 贵州省广东省用户最多,一线、新一线及二线城市用户共占约六成2021年腾讯课堂上课用户画像常住地用户常住省份TOP20用户常住城市分布TOP 1-10深圳市广州市北京市上海市成都市重庆市武汉市杭州市西安市长沙市TOP 11-20郑州市南京市苏州市东莞市合肥市石家庄市天津市佛山市济南市青岛市一线城市, 15.4%注释:统计时间为2020.11-2021.11。 17新一线城市,20.7%二线城市, 23.2%用户常住城市TOP20三线城市,17.3%14.2%五线城市, 9.3%四线城市,用户行为搜索2021年度搜索热词:Ps、Python、CAD2021年TOP4热词主要为各类软件,如偏设计类的Ps、CAD,以及Python、Java这类编程语言。与2020年相比,搜索最多的编程语言仍然是Python,以Pr、3Dmax为代表的专业性较强的软件课程搜索量有所升高。与此同时,“抖音”、“拼多多” 为上升最快的搜索热词。2021年腾讯课堂搜索热词分布Ps PythonCADJava英语 抖音 E x c e l 拼多多Pr 3Dmax注释:统计时间为2020.11-2021.11。 1819用户行为学习时间工作日上课用户较多,周末上课用户较少;上午9-11点、下午2-5点、晚上7-11点是学习高峰时段注释:统计时间为2020.11-2021.11;计算口径为统计时间内周一、周二、周日上课人数 / 上课总人数 注释:统计时间为2021.06.01-2021.06.30。2021年腾讯课堂用户学习时间偏好周内3.4% 2.7%4.3%5.7%6.1%5.1%4.2% 4.0%6.3% 5.5%7.4%7.3%5.8%4.4%5.1%6.1% 6.8% 5.0%0%5%2021年腾讯课堂用户学习时间偏好日内0 3 4 567891011121314151617181920 21 22 223 10% 115.0% 15.4% 16.1% 15.6% 14.4% 12.7% 10.9%星 期 一星 期 二星 期 三星 期 四星 期 五星 期 六星 期 日用户行为学习类目偏好IT互联网、设计创作、考试考证最受用户欢迎2021年腾讯课堂上课用户中,约五成用户学习IT互联网或设计创作相关课程。具体来看,最受欢迎的TOP10二级类目课 程类型丰富多样,涉及运营、考证、电商、设计等多个方向,其中学习互联网运营(8.4%)、平面设计(7.6%)及认证 考试类(6.4%)课程的用户最多。8.4%7.6%6.4%5.0%4.7%4.2%4.1%3.9%3.8%3.3%互联网运营平面设计认证考试技工技能电商平台跨境电商工业产品设计Java开发绘画创作建造工程IT互联网, 27.2%注释:统计时间为2020.11-2021.11。 20设计创作, 23.5%考试考证, 17.5%职业职场, 10.8%兴趣生活, 6.5%电商营销, 10.4%语言留学,4.2%2021年腾讯课堂上课用户学习类目偏好2021年腾讯课堂最受上课用户欢迎TOP10二级类目用户行为不同性别学习类目偏好男性用户最爱学IT互联网及设计创作; 女性用户最爱学设计创作2021年腾讯课堂不同性别上课用户学习类目偏好男性最爱学习的一级类目TOP3女性最爱学习的一级类目TOP331.5%27.7%16.9%IT互联网设计创作考试考证26.1%23.7%22.6%设计创作考试考证IT互联网男性最爱学习的二级类目TOP10平面设计 Java开发工业产品设计认证考试环境艺术设计 Python建造工程技工技能电商平台前端开发女性最爱学习的二级类目TOP10注释:统计时间为2020.11-2021.11。 21认证考试平面设计绘画创作游戏美术设计考研英语办公软件环境艺术设计技工技能电商平台用户行为不同类目上课用户特点各二级类目上课用户的所在地主要为一线及新一线城市2021年腾讯课堂不同类目上课用户特点播音主持长沙用户最多其中,男性、女性用户各占约一半法学院上海用户最多,占17.5%其中男性用户占36%,女性用户占64%Java北京用户最多,占15.5%其中,男性、女性用户各占约一半服装设计广州用户最多,占11.0%其中男性用户占66%,女性用户占34%移动开发北京用户最多,占18.2%,其次为上海用户职业素养北京用户最多,占15.3%其中,女性用户约占七成工业产品设计深圳、东莞、苏州用户最多公考教资杭州、重庆、郑州用户最多韩语/日语长沙用户最多互联网产品北京、深圳用户最多其中,北京女性用户占比高于男性 深圳男女用户占比相当跨境电商长沙用户最多各二级类目上课用户所在地注释:统计时间为2020.11-2021.11。 2223付费用户用户画像及学习行为用户画像基础信息男 , 60.0%女 , 40.0% 00后,29.1%90后, 17.6%95后, 27.9%85后, 12.3%85前, 13.2% 00后95后90后85后85前付费用户以男性、95/00后为主,女性、95后付费意愿更高2021年腾讯课堂付费用户中,男性用户依然占多数(60.0%),与上课用户占比接近,但从用户付费率看,女性付费用 户占比高于男性。从年龄来看,00后(29.1%)、95后(27.9%)为主要付费群体,其次为90后(17.6%),从付费率 看,95后、90后付费率相对较高,85前、00后付费率相对较低。2021年腾讯课堂付费用户画像基础信息性别不同性别上课用户付费率年龄女性付费意愿 更高不同年龄上课用户付费率95后付费意愿更高注释:统计时间为2020.11-2021.11。 24用户画像常住地13.7%7.2%6.6%5.9%5.5%5.1%4.9%4.2%4.1%4.1%3.8%3.3%3.1%3.0%2.9%2.8%2.5%2.3%2.3%2.0%广东省 江苏省 山东省 浙江省 北京市 四川省 河南省 湖南省 湖北省 上海市 河北省 江西省 安徽省 陕西省 福建省 重庆市 辽宁省广西壮族自治区山西省 云南省北京、上海、重庆用户付费意愿更高2021年腾讯课堂付费用户画像常住地用户常住省份TOP20不同省份上课用户付费率广东省 江苏省 山东省 浙江省 北京市 四川省 河南省 湖南省 湖北省 上海市 河北省 江西省 安徽省 陕西省 福建省 重庆市 辽宁省广西壮族自治区山西省 云南省注释:统计时间为2020.11-2021.11。 25TOP1TOP2TOP3用户行为学习类目偏好语言留学注释:统计时间为2020.11-2021.11;计算口径为各二级类目付费学员数/对应各一级类目付费学员总数。 26兴趣生活设计创作职业职场Java开发、电商平台、考研、平面设计、生活百科、英语及 技工技能课程较受付费用户欢迎IT互联网类目的付费用户最爱付费学Java开发课程(22.1%),电商营销类目的付费用户最爱付费学电商平台课程(41.7%),考试考证类目的付费用户最爱付费学考研课程(35.4%),设计创作类目的付费用户最爱付费学平面设计 课程(56.4%),兴趣生活类目的付费用户最爱付费学生活百科课程(34.9%),语言留学类目的付费用户最爱付费学 英语课程(42.7%),职业职场类目的付费用户最爱付费学技工技能课程(81.3%)。2021年腾讯课堂用户付费学习偏好学员付费学习的TOP3二级类目IT互联网电商营销考试考证 Java开发22.1% 电商平台41.7% 考研35.4%认证考试14.5% 直播电商30.3% 建造工程22.0%运维10.8% 跨境电商28.0% 公考教资12.4%技工技能81.3% 英语42.7% 生活百科34.9% 平面设计56.4%办公软件17.5% 日语40.9% 音乐乐器26.8% 摄影11.4%其他0.7% 韩语12.2% 投资理财18.3% 绘画创作11.0%用户行为付费金额男性用户付费金额远高于女性用户;“95前”、广东省用户 付费金额更高;学习IT互联网及电商营销的用户最舍得花钱2021年腾讯课堂各类型付费用户年均花费各类目付费用户年均花费不同性别付费用户年均花费00后95后90后85后85前浙江省四川省河北省湖北省湖南省江苏省陕西省河南省IT互联网电商营销兴趣生活设计创作语言留学职业职场考试考证791元注释:统计时间为2020.11-2021.11 ;某类用户年均花费=该类用户年均花费总额/该类付费用户总数(付费0元);统计地域不包含港澳台地区。 27男女不同年龄付费用户年均花费990元3337元付费用户年均花费TOP10省份广东省1023元福建省281腾讯课堂平台介绍2腾讯课堂用户洞察3腾讯课堂内容生态4终身教育行业概览入驻培训机构课程发布情况各一级类目下发布课程最多的二级类目分别是Java开发、平 面设计、电商平台、技工技能、考研、英语及生活百科2021年腾讯课堂入驻培训机构课程发布数量29入驻培训机构类型11.5% 10.0% 9.6% 9.0% 8.5% 8.0% 7.8% 7.1%IT互联网13.1% 15.4%后台开发前端开发互联网运营Java开发大数据与AI认证考试软件测试运维Python其他注释:如同一机构在多个类目发布课程,每个类目均计算该机构。 在各一级类目下,后台开发、工业产品设计、电商平台、技 工技能、建造工程、英语、生活百科为培训机构数最为丰富 的二级品类,竞争也相对激烈2021年腾讯课堂各类目入驻培训机构数量占比3.8%设计创作26.5% 15.2% 14.6% 10.9% 9.9% 7.2% 4.5% 4.5%2.9%工业产品设计环境艺术设计平面设计绘画创作影视设计摄影其他游戏美术设计UI/UX服装设计电商营销47.9% 29.6%电商平台跨境电商22.5%直播电商考试考证22.4% 22.3%建造工程考研公考教资14.9% 14.8% 13.0% 11.0%1.6%财会金融大学学历医疗卫生法学院语言留学49.0%英语日语19.3% 11.1% 10.9% 9.8%小语种出国留学韩语职业职场71.1%技工技能办公软件27.3%其他兴趣生活55.4%生活百科音乐乐器17.4% 9.8% 7.4%5.6%4.5%运动健康人文社科投资理财播音主持30免费自学内容平台目前重点关注与白领日常工作紧密相关的类目在免费自学内容方面,IT互联网、设计创作及职业职场类是腾讯课堂重点运营的三个类目。其中, IT互联网类免费自学 内容中,互联网运营(33.7%)、后台开发(20.1%)、Java开发(17.7%)类免费自学内容占比最多;设计创作类免费 自学内容中,绘画创作(32.8%)、平面设计(32.8%)、影视设计(10.1%)类免费自学内容占比最多;职业职场类免 费自学内容中,职业素养(33.3%)、面试求职(31.9%)、办公软件类免费自学内容占比最多(29.7%)。2021年免费自学内容重点运营类目概况33.7%20.1%17.7%28.6%互联网运营后台开发Java开发其他32.8%32.8%10.1% 24.2%绘画创作平面设计影视设计其他设 计 创 作IT 互 联 网33.3%3131.9%29.7%5.0%职业素养面试求职办公软件其他职 业 职 场知识创作者职业职场类目知识创作者分布集中,多为职业素养知识创作者互联网运营知识创作者、后台开发知识创作者及Java开发知识创作者合计占整个IT互联网类目知识创作者的一半,创作了此类目七成的免费自学内容。设计创作知识创作者多为平面设计知识创作者(23.3%)及绘画创作知识创作者(22.6%)。职业职场知识创作者中,职业素养知识创作者占约四成,远高于其他类知识创作者,这可能因为职业素养 内容的技术门槛相对较低,知识创作者可根据自身经验进行创作分享。2021年各类目知识创作者情况作者32作者作者互联网运营,19.2% IT互联网最受欢迎知识创作者 学姐宋曼迪设计创作职业职场平面设计,23.3%最受欢迎知识创作者Genji是真的想教会你职业素养,41.7%最受欢迎知识创 毒舌飞哥后台开发, 16.2%最受欢迎知识创作者 雾削木绘画创作, 22.6%最受欢迎知识创作者 汇云动漫面试求职, 29.4%最受欢迎知识创 寺寺同学Java开发, 12.6%最受欢迎知识创作者 程序员鱼皮影视设计, 12.7%最受欢迎知识创作者 特殊研究所办公软件, 17.8%最受欢迎知识创Slidecent其他,52.0%其他,41.4%其他, 11.2%谢谢观看T H A N K Y O U
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