湖北省国家湿地公园科普宣教系统建设规范DB42／T 1665-2021.pdf

ICS 65.020.40 CCS B 60 DB42 湖北省地方标准 DB42/T 1665 2021 湖北省国 家湿地公 园 科普宣教 系统建设 规范 Specification for construction of science popularization and education system of National Wetland Park in Hubei Province 2021-04-01 发布 2021-06-01 实施 湖 北 省 市 场 监 督 管 理 局 发布 DB42/T 1665 2021 I 目 次 前言.1 范围.1 2 规 范性 引用 文件.1 3 术 语和 定义.1 4 总 体原 则.2 5 宣 教基 础.2 6 宣 教设 施.3 7 宣 教媒 体.5 8 宣 教活动.6 9 解 说系 统.6 附录A（资 料性）品牌 形象标 识设 计模 板.8 附录B（资 料性）宣教 产品设 计模 板.12 附录C（资 料性）标识 系统造 型设 计示 例.23 DB42/T 1665 2021 III 前 言 本文件 按照GB/T 1.1-2020 标准 化工作 导则 第1部 分：标 准化文 件的 结构和 起草规 则的 规定 起草。请注意 本文 件的 某些 内容 可能涉 及专 利。本文 件的 发布机 构不 承担 识别 专利 的责任。本文件 由湖 北生 态工 程职 业技术 学院 提出。本文件 由湖 北省 林业 标准 化技术 委员 会归 口。本文件 起草 单位：湖北 生 态工程 职业 技术 学院，湖 北省林 业局 湿地 保护 中心，武 汉杨 林文 化传 媒公司。本文件 主要 起草 人：汪 义 亚、宋 菲、王 贝 利、闵 浩、匡 敏、田 玉 娥、饶 丽、陈 益 娴、杜 书 坤、陈伟、甘 建 设、余威、潘 振欣。本文件 实施 应用 中的 疑问，可咨 询湖 北省 林业 标准 化技术 委员 会，联系 电话：027-86952166，邮箱：；对 本文 件的有 关修改 意见 和建议 请反馈 至湖北 生态 工程职 业技术 学院，联系 电话：027-59700826，邮箱：。DB42/T 1665 2021 1 湖 北省国 家湿地公 园科普 宣教系统 建设规 范 1 范围 本文件 规定 了湖 北省 国家 湿地公 园科 普宣 教系 统的 宣教基 础、宣教 设施、宣 教媒体、宣 教活 动、解说系统 等内 容。本文件 适用 于湖 北省 内国 家湿地 公园 科普 宣教 系统 的建设。省 级湿 地公 园可 参照适 用。2 规范性 引用 文件 下列文 件中 的内 容通 过文 中的规 范性 引用 而构 成本 文件必 不可 少的 条款。其 中，注日 期的 引用 文件，仅该日 期对 应的 版本 适用 于本文 件；不注 日期 的引 用文件，其 最新 版本（包 括所有 的修 改单）适 用 于 本文件。GB/T 5845.2 城市 公共 交 通标志 第2部分:一般 图 形符号 和安 全标 志 GB/T 10001.1 公共 信息 图形符 号 第1 部分:通 用 符号 GB/T 10001.2 标志 用公 共信息 图形 符号 第2部分:旅游 休闲 符号 GB/T 15566.1 公共 信息 导向系 统 设置 原则 与要 求 第1 部分：总 则 GB/T 16903.1 标志 用图 形符号 表示 规则 第1部 分：公共 信息 图形 符号 的设 计原则 GB/T 20501.1 公共 信息 导向系 统 导向 要素 的设 计 原则 与 要求 第1部 分：总 则 3 术语和 定义 下列术 语和 定义 适用 于本 文件。3.1 湿地公 园科 普宣 教系 统 science popularization and education system of wetland park 适于湿 地公 园成 体系 的对 外科普 宣传 教育 形式、方 法和内 容，包括 宣教 基础、宣教设 施、宣教 媒体、宣教活 动和 解说 体系。3.2 形象标 识 image signs 以标志、标 准字、标 准色 为核心 的完 整系 统的 视觉 表达体 系。3.3 宣教长 廊 publicity gallery 主要以 长廊 的形 式向 游客 展示公 园管 理、资源 特色、湿地文化 及 宣教 活动 等相 关信息 的 半 室外 区域。常以与 周围 景观 相融 合的 色彩，并在 形状 上以 独具 特色的 美观 设计 为主。3.4 DB42/T 1665 2021 2 宣教媒 体 publicity and education media 通过设 计的 印刷 品、影音 作品、网络 平台 为宣 传媒 介，在 适合 的时 间和 场所 投放宣 教作 品，向 受 众传播湿 地科 普宣 教信 息。3.5 宣教活 动 publicity and education activities 以某一 宣传 主题 为核 心，通过参 与者 线上 网络 交流 传播和 线下 面对 面互 动配 合，以 促进 公众 对 湿 地相关信 息的 了解 和认 知。3.6 标识系 统 signs system 融合公 园规 划、建筑、空 间、图 案、色 彩、美学、材质组 合于 一体 的标 识牌 设计和 应用 体系，布 置于公园 出入 口、功能 区、宣教节 点、景点、路 线端 点，具 有指 引方 向、示意 界限、宣传 展示、提 示 警 告等功能。3.7 解说系 统 interpretation system 以湿地 科普 宣教 为目 标，以宣传 内容、宣 传对 象、宣传方 式为 核心 构建 的解 说体系。4 总体原 则 4.1 湿地公 园科 普宣 教系 统应 以展示 湿地 品牌 形象、宣 传湿地 功能 价值、普 及湿 地科学 知识、弘 扬湿地文化 为主 要目 标。4.2 湿地公 园科 普 宣 教系 统建 设应以 宣教 环境 为主 体，以人与 自然 和谐 共生 理论 为指导。4.3 湿地公 园科 普 宣 教系 统建 设应与 湿地 公园 的总 体规 划、当 地资 源调 查报 告相 结合。4.4 应根据 湿地 公园 的自 身特 点和宣 传教 育对 象，明确 宣教的 主要 内容、建 设重 点和展 示布 局。5 宣教基 础 5.1 主题规 划 5.1.1 宣教主 题提 炼以 湿地 公园 特色的 概括 和阐 述为 依据，以湿 地宣 教资 源为 基础。5.1.2 宣教主 题规 划宜 参考 以下 方法：a)首先对 宣教 资源 进行 大范 围的收 集,展现 湿地 公园 的 自然及 其文 化要 素；b)其次对 湿地 公园 的宣 教资 源进行 整理，挑 选出 具有 科 普性、故事 性的 内容，列 出 宣教资 源清 单。宜以保 护价 值、代表 意义、管理 方法 或成 效为 主要 参考要 素；c)再次对 宣教 资源 进 行 整合，以独 特性 形成 宣教 主题。5.2 内容组 织 湿地公 园科 普宣 教系 统内 容组织 宜考 虑 以 下方 面：a)以科学 严谨 的湿 地知 识体 系为宣 教内 容基 础；b)展示湿 地生 态系 统、生物 多样性 资源、湿 地文化 等 特色的 自然 资源 和社 会人 文资源；c)介绍公 园的 功能 分区 和湿地 监测 情况；DB42/T 1665 2021 3 d)宣传公 园的 管理 依据、管 理方法、湿 地保 护和 恢复 工作成 效；e)以公众 易读 能懂 和图 文并 茂为内 容组 织的 基本 要求；f)能激发 兴趣，针 对不 同目 标人群 分类 设计。5.3 形象标 识 5.3.1 组成 形象标 识主 要包 括“本湿 地公园”的 标志、标 准字、标准 色和 辅助 图形。5.3.2 建设要 求 形象标 识建 设 应 包括 但不 限于 以 下方 面：a)形象标 识应 体现 在本 湿地 公园所 有宣 教产 品、设施、媒体和 活动 中，不改 变其 原有形 状、色 彩；b)标志排 列顺 序从 左到 右或 从上至 下分 别为：“国家 湿地公 园”、“本湿 地公 园”；c)标准字 应选 用醒 目、规范、工整 的字 体；d)标准色 应采 用统 一配 色，整体风 格自 然和 谐。基础 色调 以 植被 绿色 系、水天 蓝色系、土 木 棕 色系、中 性黑 白灰 色系 为主；e)辅助图 形是 标 志 图形 的延 伸符号，起 到辅 助识 别的 作用。宜以 水体、天 空、山脉、湿地 特 色 动植物等 为基 础元 素组 合而 成。形象标 识建 设的 主要 内容 见附录A。5.4 宣教产 品 宣教产 品主 要形 式包 括但 不限于：名 片、信封、信 纸、便 笺、标 准 夹、档案 袋、邀 请函、工 作 证、徽章、手提 袋、文化 衫、文化帽、公 文包、桌 旗、道旗、广场 旗、宣传 板等。宣教产 品建 设形 式参 照附 录B。6 宣教设 施 6.1 构成 宣教设 施主 要由 宣教 场馆、宣教 长廊 和标 识系 统构 成。6.2 宣教场 馆 6.2.1 建设通 则 宣教场 馆建 设应 结合 公园 实际情 况，可 与公 园其 他 设施统 筹建 设或 单独 建设。条 件具 备时，宜单 独建设。宣教场 馆建 设应 满足 以下 要求:a)选址应 配合 原有 地形 地貌 和路线 布局，减 少对 自然 环境和 野生 动植 物的 影响；b)周边应 有代 表性 的自 然、人文、景观 资源；c)应具备 良好 的通 达性 和舒 适的参 访条 件；d)突出宣 教主 题，以故 事线 设 计湿 地宣 教场 馆的 特色 体验。6.2.2 展示形 式 宣教场 馆展 示形 式主 要包 括：图 文展 示板、标 本展 示 柜、多 媒体 互动 解说 终端、地面互 动投 影系 统、DB42/T 1665 2021 4 湿地生 境模 拟、电子 翻书 及宣教 材料。6.2.3 场馆设 计通 则 宣教场 馆设 计 宜 考虑 以下 方面：a)宜通过 造型、材 质、色彩 和光照 来构 筑展 区空 间魅 力个性 和美 学价 值；b)宜考虑 展示 空间 的形 状、尺寸与 人体 尺度 之间 的配 合，考 虑参 观者 在观 看角 度、距 离、眩 光 等方面的 需要；c)宜考虑 空间 的安 全性 和观 众通行、休 息的 便利 性，考虑到 伤残 者的 特殊 需求；d)宜采用 静态 和动 态结 合、封闭式 和开 放式 相结 合的 展示形 式满 足各 种目 标人 群的需 要；e)宜选取 湿地 公园 具有 代表 性的动 物植 物标 本、模型 以及体 现湿 地文 化特 质的 文物器 具 为 展 品；f)宜采用 新颖 优质 的灯 具及 绿色节 能的 照明 系统，安 装位置 实现“见 光不 见灯”效果；g)宜采用 自然 环境 复原 的手 段，进 行景 观模 拟和 湿地 生境塑 造。6.3 宣教长 廊 6.3.1 展示形 式 宜以廊 亭、走道、墙 体、围栏等 构筑 物为 设置 基础，以宣 传 牌、挂 板或 墙绘 等为展 示形 式。6.3.2 建设通 则 宣教长 廊建 设遵 循以 下原 则:a)应选择 人流 集中 的关 键节 点处作 为长 廊的 布点 位置；b)造型设 计与 布点 设计 应与 所处自 然景 观、地貌 相结 合，遵 循不 破坏 景观 风貌 的原则；c)宣教牌 宜统 一形 式、材质、工艺、色 彩、规格，可 更换展 示内 容；d)宣教牌 可点 线式 分布，间 隔协调；e)主要展 示内 容宜 中英 双语 进行展 示，必要 时可 附加 其他语 言。6.4 标识系 统 6.4.1 建设导 则 标识系 统建 设遵 循以 下原 则:a)应将品 牌形 象标 识应 用于 整套标 识系 统；b)应具备 游览 导向 服务 与湿 地解说 的功 能；c)宜结合 当地 特色 文化 将标 识系统 做特 色化 塑造；d)标识牌 图文 大小、安 装角 度、与 访客（步 道）距离 宜考虑 阅读 便利 性；e)标识牌 所用 材料 应环 保节 能，持 久耐 用，优先 使用 当地原 材料；f)标识牌 说明 文字 宜采 用中 英双语，必 要时 可附 加其 他语言；g)公共设 施标 志应 采用 国际 通用的 标识 符号；h)标识系 统造 型、色彩、字 体应统 一设 计风 格；i)标识系 统在 设计、制 作和 安装过 程中 应按 照 GB/T 5845.2、GB/T 10001.1、GB/T 15566.1、GB/T 16903.1、GB/T 20501.1 的 要求，对一 般图 形符 号和 安全标 志、通用 符号、旅 游休闲 符号、标志及导 向系 统、公 共信 息 导向系 统、标 志用 图形 符 号表示 规则、导向 要素 设 计原则 与要 求进 行规范化 建设。标识牌 设计 形式 见附 录C。DB42/T 1665 2021 5 6.4.2 系统构 成 标识 系 统主 要由 导向 牌(A 类标牌)、标识 牌(B 类标 牌)、说 明牌(C 类 标牌)三大 类型构 成。6.4.2.1 导向牌(A 类标 牌)多方向、多 位置 导 向 牌，起到方 向指 导作 用。主要 分为：A1 道 路交 通导 视牌、A2远距 离 引导 牌、A3近距离 导向 牌。6.4.2.2 标识牌(B 类标 牌)景点、功能性 区间 的识别 牌，起 到识别、辨 别、认 知的作 用。主 要分 为:B1 景 区界碑、界桩、B2 公园精神 堡垒、B3 公园 分区 区域牌、B4 景点 标识 牌、B5 景物 标识 牌、B6 功 能区 间 标 识牌、B7 服务 设施 标识牌。6.4.2.3 说明牌(C 类标 牌)提示、警示 类标 牌，说明 通知类 标牌。主 要分 为：C1 总体 导览 牌、C2 宣 教长 廊 牌、C3 广告 宣传 牌、C4科研 监测 牌、C5法 规政 策牌、C6说 明通 知牌、C7 提示警 示牌。6.4.3 编码管 理 标 识 系 统中 各标 识 标牌 应有 相 对 应的 编码，以便 于公 园 管 理。可采 用“标 牌类 型 编 号+安 装范 围+数量”的方 式来 进行 编码。如:C1X1。C 为“总 体导 览牌”编号，X 为“宣教 区”英文 首字 母，1为“宣 教区”的 第1 块总 体导 览牌。7 宣教媒 体 7.1 构成 宣教媒 体主 要由 印刷 品、影音媒 体、网络 媒体 构成。7.2 印刷品 宣教印 刷品 建设 参考 以下 方面：a)宜采用 导览 地图、宣 传折 页、宣 传海 报、宣传 画册 等展示 形式，同 时满 足便 携性的 需求。条 件具备时，可 策划 设计 具有 公园特 色的 出版 物；b)宜以自 然色“水 天蓝 色”或“植 被绿 色”为主 色调；c)宜选择 环保 纸或 可再 生纸 和环保 油墨，并 在印 刷品 明显位 置处 标明；d)放置于 宣教 场馆 出入 口处，供访 客取 阅。通常 与解 说和宣 教活 动结 合使 用。7.3 影音媒 体 影音媒 体宜 采用 微电 影、宣传片、纪 录片、公益 广 告、解 说音 频、湿 地自 然 音频、人文 音频 等展 示形式。影音 媒体 通常 结合 宣教场 馆、网络 媒体 和宣 教活动 使用。公园应 经常 性采 集像 素质 量较高 的物 种行 为视 频和 图片素 材、湿地 特色 人文 和自然 音频 数据，经 处理可成 为影 音宣 教素 材。7.4 网络媒 体 7.4.1 展示形 式 DB42/T 1665 2021 6 网络媒 体宜 选用 官方 网站、微信 公众 号、官方 微博、APP 等展 示形 式。7.4.2 功能设 定 网络媒 体功 能设 定考 虑以 下方面：a)具备湿 地资 讯展 示功 能；b)具备新 闻发 布功 能；c)具备影 音在 线播 放功 能；d)设置会 员数 据库 搜集 和报 名通道 功能；e)设置在 线交 流和 网络 直播 功能；f)网站宜 设置 官网 品牌 形象 展示过 渡页；g)APP 宜 设置 地图 查询 或线 路导览 功能。8 宣教活动 8.1 组织通 则 宣教活 动组 织应 遵循 以下 原则：a)宣教活 动应 结合 湿地 四季 特色、重大 节事、不 同对 象提炼 活动 主题；b)宣教活 动宜 以湿 地价 值、湿地功 能、公园 形象、公 益活动、湿 地保 护等 为主 要内容；c)宣教活 动宜 定时 定点 组织 开展，考虑 时序 性和 延续 性，兼 顾室 内室 外；d)活动设 置应 具有 广泛 参与 性、趣 味性 和体 验性。8.2 活动实 施 8.2.1 主题设 定 每期宣 教活 动 应 设定 一个 宣教主 题，以此 为主 线策 划活动 并实 施。宜结合 国家 规定 的湿 地和 环境节 日、当地 特色 文化 节、国 家法 定节 日活 动策 划主题。8.2.2 线上传 播 利用网 络媒体（如 官方网 站、微 信公众 号、官方微 博、APP 等），定期 发布 资 讯或活 动信息 形成 广泛辐射 面，吸引 号召 大众 参与。8.2.3 线下执 行 通过制 定详 细的 活动 实施 方案，以 公园 管理 单位 或 湿地保 护志 愿组 织、社 会 公益组 织为 主导，根据主题需 要宜 与其 他行 政机 关、事 业单 位、企业 联合 组织，与大 众进 行面 对面 的科普 宣教 和互 动活 动。宜运用 主题 演讲、解 说导 览、DIY、互动 体验、分 组 活动等 线下 形式。9 解说系 统 9.1 系统构 成 解说系 统由 解说 内容、解 说方式、解 说词 和解 说员 构成。9.2 解说内 容和 方式 DB42/T 1665 2021 7 解说内 容设 置和 解说 方式 参见表1。表1 解说项 目设 置 解说项目 内 容 设 置 解说方式 公园介绍 公园总体介绍；综合平面示意图；公园规划分区区域介绍；局部平面示意图；公园建设情况介绍 定点解说；带队解说；专题解说 景观介绍 景点介绍；景物介绍；功能区间介绍；服务设施介绍 定点解说；带队解说 湿地知识 湿地科普知识；湿地保护与监测；湿地动植物资源介绍；湿地特色文化；湿地政策法规 定点解说；带队解说；专题解说 须知规范 游园 须知；游览须知；游乐设施须知；缴费须知；车辆收费须知 定点解说；带队解说；标识符号 品牌标志；指向标识；子景点标识；禁止标志；警告标志；指令标志；安全条件标志；消防设施标志 带队解说 9.3 解说词 应以宣 教主 题为 核心，以 规划的 特色 游览 路线 为解 说框架，以沿 途关 键展 示 节点为 解说 要点，融合科学性 和趣 味性，依 不同 受众进 行撰 写，主要 内容 参照解 说内 容。宜由湿 地管 理单 位、当地 林业部 门初 审，由湿 地专 家审定。9.4 解说员 9.4.1 人员组 成 解说员 可由 湿地 公园 专职 人员、湿地 领域 专家、科 研教育 机构 的专 业人 员、志愿者、社 团人 员、政府自然 资 源 职能 或林 业部 门宣教 工作 人员、周 边社 区居民 等担 任，由专 职和 兼职人 员组 成。9.4.2 基本要 求 解说员 的基 本要 求是：具 备良好 的品 德修 养；必 备 的湿地 专业 知识；了解 湿 地公园 的基 本情 况和 特色；掌 握基 本的 沟通 技能。9.4.3 队伍建 设 宜建设 形成 以专 职解 说员 或聘任 制解 说员 为主 体、专家和 志愿 者等 兼职 解说 为补充 的解 说员 队 伍。以专家 解说 满足 访客 对专 业深度 和专 题参 观的 需求；专 职解 说员 承担 解说 日 常工作；志愿 者、周 边社 区居民、政府 自然 资源 或林 业职能 部门 宣教 工作 人员 等作为 解说 员队 伍的 补充 力量。9.4.4 培训考 核 专职解 说员 在上 岗前 需进 行专门 的培 训。解说 员培 训 应包 括专 业知 识、仪容 仪表、体态 语言、游 客心理等 方面 内容。公园宜 建立 系统、专 业、长期的 解说 员培 训制 度，可以“请专 家进 来教”、“送员工 出去 学”、“以赛促训”为 培训 主要 形式。解说员 考核 宜以 综合 工作 表现、学习 能力、服 务水 平为考 查内 容；建立 星级 解说员、星 级志 愿 者、星级解 说团 队等 评定 制度，制定 考核 办法 和奖 励办 法。DB42/T 1665 2021 8 A A 附 录 A（资料 性）品牌形 象标 识设 计模 板 A.1 湖北 省国 家湿 地公 园 名称基 础要 素 图A.1 图A.7 给出 了湖 北 省国家 湿地 公园 名称 基础 要素的 设计 格式。图A.1 标准形 图A.2 标识标 准网格 制图 图A.3 标识标 准反 白 制图 DB42/T 1665 2021 9 图A.4 标准色 图A.5 标准渐 变色 图A.6 辅助色 图A.7 标准字 DB42/T 1665 2021 10 A.2 基础 要素 整合 应用 规 范 图A.8 图A.9 规定 了标 志、名称 标志 组合、辅 助图 形的设 计格 式。图A.8 标志、名称 标志 组合 DB42/T 1665 2021 11 图A.9 辅助图 形 DB42/T 1665 2021 12 B B 附 录 B（资料 性）宣教产 品设 计模 板 B.1 名片 规格：54 mm 90 mm 材质：250 g特 种纸 工艺：四色 印刷 见图B.1 名片 图B.1 名片 B.2 信封 规格：230 mm120 mm 材质：150 g双 胶纸 工艺：四色 印刷 见图B.2 信封 图B.2 信封DB42/T 1665 2021 13 B.3 信纸 规格：210 mm285 mm 材质：157 g白 色双 胶纸(文稿纸)工艺：四色 印刷 见图B.3 信纸 图B.3 信纸 B.4 便笺 规格：210 mm210 mm 材质：157 g白 色双 胶纸(文稿纸)工艺：四色 印刷 见图B.4 便签 图B.4 便签 DB42/T 1665 2021 14 B.5 标准 夹 规格：320 mm260 mm 材质：塑料 工艺：四色 印刷 见图B.5 标 准夹 图B.5 标准夹DB42/T 1665 2021 15 B.6 档案 袋 规格：320 mm225 mm 材质：210 g牛 皮纸 工艺：四色 印刷 见图B.6 档 案袋 图B.6 档案袋 B.7 邀请 函 规格：210 mm140 mm 材质：300 g特 种纸 工艺：四色 印刷 见图B.7 邀 请函 图B.7 邀请函 DB42/T 1665 2021 16 B.8 工作 证 规格：105 mm134 mm 材质：157 g铜 版纸 工艺：四色 印刷 见图B.8 工 作证 图B.8 工作证 B.9 徽章 规格：按实 际情 况调 整大 小比例 工艺：丝印 见图B.9 徽章 图B.9 徽章 DB42/T 1665 2021 17 B.10 手提 袋 规格：285 mm400 mm 120 mm 材质：无纺 布或 牛津 布 工艺：四色 印刷 见图B.10 手提 袋 图B.10 手提袋DB42/T 1665 2021 18 B.11 车体（船 体）外观 规格：以实 际情 况为 准 材质：车 贴 工艺：高精 写真 见图B.11 车体（船 体）外 观 图B.11 车体（船体）外 观 DB42/T 1665 2021 19 B.12 文化 衫 规格：根据 实际 情况 调整 大小比 例 工艺：丝印 见图B.12 文化 衫 图B.12 文化衫 B.13 文化 帽 规格：根据 实际 情况 调整 大小比 例 工艺：丝印 见图B.13 文化 帽 图B.13 文化帽 DB42/T 1665 2021 20 B.14 公文 包 规格：根据 实际 情况 调整 大小比 例 材质：仿皮 或塑 料 见图B.14 公文 包 图B.14 公文包 B.15 桌旗 规格：210 mm140 mm 材质：人造 尼龙 绸 工艺：丝网 印刷 见图B.15 桌旗 图B.15 桌旗 DB42/T 1665 2021 21 B.16 道旗 规格：根据 实际 情况 调整 大小比 例 材质：春亚 纺、经编 布 见图B.16 道旗 图B.16 道旗 B.17 广场 旗 规格：2号，2400 mm 1600 mm（国旗）3号，1920 mm1280 mm（单位旗）材质：旗杆 不锈 钢 工艺：水印、丝 印 见图B.17 广场 旗 图B.17 广场旗 DB42/T 1665 2021 22 B.18 宣传 板 规格：根据 实际 情况 调整 大小比 例 材质：白画 布、高精 相纸 工艺：高精 写真、裱 板 见图B.18 宣传 板 图B.18 宣传板 DB42/T 1665 2021 23 C C 附 录 C（资料 性）标识系 统造 型设 计示 例 C.1 导向 牌(A 类标 牌)A1 道 路交 通导 视 牌 道路交 通导 视牌 的设 置可 参照以 下方 法：a)湿地公 园应 由远 至近 依次 连续引 导，并符 合GB 5768 规定；b)湿 地 公 园 指引 标 识 第一 次出 现 后 在 需转 向 或 分叉 时应 设 置 湿 地公 园 方 向距 离标 志 或 湿 地公 园方向标 志。在大 于5 km 的 直行路 段宜 增设 湿地 公园 方向距 离标 志。见图C.1 道 路交 通导 视牌 图C.1 道路交 通导 视牌 DB42/T 1665 2021 24 A2 远 距离 引导 牌 功能说 明：具有 指引 方向 的作用 布点原 则：必备 项 可选项 设 置在 园区 内道 路分叉 口处 内容设 置：品牌 标示、景 点标识、寻 路方 向标 识、景区、景点、功 能区 间名 称中英 双语 见图C.2 远距 离 引导 牌 图C.2 远距离 引导 牌 A3 近 距离 导向 牌 功能说 明：具有 指引 方向 的、近 距离 引导 的作 用 布点原 则：必备 项 可选项 到 达景 区、景点、功能 区间 的最 后一 个岔 路口处 内容设 置：品牌 标志、景 区、景 点、功能 区间 名称：寻路 方向 标识、距 离米 数、英 语对 照 见图C.3 近 距离 导向 牌 图C.3 近距离 导向 牌 DB42/T 1665 2021 25 C.2 标识 牌(B 类标 牌)B1 景 区界 碑、界桩 功能说 明：具有 提示 警示 作用 布点原 则：必备 项 可选项 设 置在 公园 范围 边界线 内容设 置：品牌 标志、景 区名、监制 单位、坐 标 尺寸规 格：根据 不同 的场 景、空 间进 行设 置 见图C.4 标 识牌 图C.4 标识牌 B2 公 园精 神堡 垒 功能说 明：具有 识别、辨 别、认 知的 作用 布点原 则：必备 项 可选项 公 园主 入口 处、重要景 点入 口处 内容设 置：品牌 标志、公 园名称 见图C.5 公 园精 神堡 垒 图C.5 公园精 神堡 垒 DB42/T 1665 2021 26 B3 公 园分 区区 域牌 功能说 明：帮助 游客 认知 到所在 区域、具 有科 普宣 教、解 说、辨别、认 知的 作用 布点原 则：必备 项 可选项 公 园内 功能 分区 边界处 的主 要干 道旁 内容设 置：品牌 标志、公 园分区 名称、公 园分 区图 文介绍、所 在位 置索 引图 尺寸规 格：根据 不同 的场 景、空 间进 行设 置 见图C.6 公 园分 区区 域牌 图C.6 公园分 区区 域牌 B4 景 点标 识牌 功能说 明：帮助 游客 认知 到所在 景点、具 有科 普宣 教、解 说、辨别、认 知的 作用 布点原 则：必备 项 可选项 设 置在 园区 代表 性景点 范围 边界 的主 入口 处 内容设 置：品牌 标志、景 点名称、园 区分 区图 文介 绍、所 在位 置索 引图 尺寸规 格：根据 不同 的场 景、空 间进 行设 置 见图C.7 景 点标 识牌 图C.7 景点标 识牌 DB42/T 1665 2021 27 B5 景 物标 识牌 功能说 明：帮助 游客 认知 到所在 景点、具 有科 普宣 教、解 说、辨别、认 知的 作用 布点原 则：必备 项 可选项 单 独设 置在 景物 旁边或 附着 在景 物上 内 容设 置：品牌 标志、中 文名、拉丁 文、英文 名、科名、保护 级别、分 布地、文字 简介 尺寸规 格：根据 不同 的场 景、空 间进 行设 置 见图C.8 景 物标 识牌 图C.8 景物标 识牌 B6 功 能区 间标 识牌 功能说 明：帮助 游客 认知 到当前 功能 区间、具 有辨 别、认 知的 作用 布点原 则：必备 项 可选项 附 着或 悬吊 在功 能区间 门口 处 内容设 置：品牌 标志、功 能区间 名称、功 能区 间标 识 尺寸规 格：根据 不同 的场 景、空 间进 行设 置 见图C.9 功 能区 间标 识牌 图C.9 功能区 间标 识牌 DB42/T 1665 2021 28 B7 服 务设 施标 识牌 功能说 明：帮助 游客 识别 认知服 务设 施 布点原 则：必备 项 可选项；设 置在 服务 设施 旁边或 附着 于设 施上 内容设 置：品牌 标志、服 务设施 名称、介 绍 见图C.10 服务 设施 标识 牌 图C.10 服务设 施标 识牌 C.3 说明 牌(C 类标 牌)C1 总 体导 览牌 功能说 明：帮助 游客 了解 公园整 体信 息、具有 科普 宣教、解说、识 别、认知 的作用 布点原 则：必备 项 可选项 公 园入 口处、园 主干岔 路口、代 表性 景观 景点处、规 模较 大的 辅装集会 广场 处 内容设 置：品牌 标志、公 园图文 介绍、总 体平 面图、观察 者位 置 尺寸规 格：根据 不同 的场 景、空 间进 行设 置 见图C.11 总体 导览 牌 图C.11 总体导 览牌 DB42/T 1665 2021 29 C2 宣 教长 廊牌 功能说 明：帮助 游客 了解 湿地知 识、具有 科普 宣教、解说、识 别、认知 的作 用 布点原 则：必备 项 可选项 景 观游 步道、大 型辅装 集会 广场、社 区 内容设 置：品牌 标志、湿 地动植 物、历史 人文 等知 识 见图C.12 宣教 长廊 牌 图C.12 宣教长 廊牌 C3 广 告宣 传牌 功能说 明：宣传 湿地 知识、湿地 口号 等湿 地信 息，具有科 普宣 教的 功能 布点原 则：必 备项 可选项 可 集中 设置 在学 校区域、社 区区 域等 人流 集中区 域 内容设 置：品牌 标志、湿 地口号、湿 地精 美照 片、湿地动 植物、历 史人 文等 知识 尺寸规 格：根据 不同 的场 景、空 间进 行设置 见图C.13 广告 宣传 牌 图C.13 广告宣 传牌 DB42/T 1665 2021 30 C4 科 研监 测牌 功能说 明：帮助 游客 认知 到科研 检测 区域，具 有辨 别，认 知的 作用 布点原 则：必备 项 可选项 设 置在 公园 代表 性景点 范围 边界 的主 入口 处 内容设 置：品牌 标志、科 研检测 项目，图 文介 绍 尺寸规 格：根据 不同 的场 景、空 间进 行设 置 见图C.14 科研 监测 牌 图C.14 科研监 测牌 C5 法 规政 策牌 功能说 明：帮助 游客 认知 湿地公 园的 相关 法规 政策、具有 科普 宣教、解 说、认知的 作用 布点原 则：必备 项 可选项 设 置在 主入 口、大型集 会广 场、社区、园 区公路 旁 内容设 置：品牌 标志、法 规政策 正文 尺寸规 格：根据 不同 的场 景、空 间进 行设 置 见图C.15 法规 政策 牌 图C.15 法规政 策牌 DB42/T 1665 2021 31 C6 说 明通 知牌 功能说 明：行政 通知、告 示 布点原 则：必备 项 可选项 根 据通 知对 象与 地点、按需 设置 内容设 置：正 面为 说明 通 知的正 文、落 款、时 间。如：禁 止挖 沙、禁 止取 土、禁 止采石、禁止 放牧、禁止伐 木、禁止 围垦 等。背面为 湿地 宣传 口号 尺寸规 格：根据 不同 的场 景、空 间进 行设 置 见图C.16 说明 通知 牌 图C.16 说明通 知牌 C7 提 示警 示牌 功能说 明：提示、警 示作 用 布点原 则：必 备项 可选项 设 置在 需 要 强制 采取某 种安 全措 施或 做出 某种动 作的 地方，安 全警示标 识可 聚成 在其 他标 识牌 内容设 置：品牌 标志、禁 止标志、警 告标 志、指令 标志、安全 条件 标志、消 防设施 标志 见图C.17 提示 警示 牌 图C.17 提示警 示牌 _