气象科普主题公园科普宣教系统建设规范DB4109／T 056-2024.pdf

I C S 0 7.0 6 0C C S A 1 0/1 9DB4109濮 阳 市 地 方 标 准D B 4 1 0 9/T 0 5 6 2 0 2 4气 象 科 普 主 题 公 园 科 普 宣 教 系 统建 设 规 范2 0 2 4-0 7-0 1 发 布 2 0 2 4-0 8-0 1 实 施濮 阳 市 市 场 监 督 管 理 局 发 布D B 4 1 0 9/T 0 5 6 2 0 2 4I前 言本 文 件 按 照 G B/T 1.1-2 0 2 0 标 准 化 工 作 导 则 第 1 部 分：标 准 化 文 件 的 结 构 和 起 草 规 则 的 规 定起 草。请 注 意 本 文 件 的 某 些 内 容 可 能 涉 及 专 利。本 文 件 的 发 布 机 构 不 承 担 识 别 专 利 的 责 任。本 文 件 由 濮 阳 市 气 象 服 务 中 心 提 出 并 归 口。本 文 件 起 草 单 位：濮 阳 市 气 服 务 中 心。本 文 件 主 要 起 草 人：王 超、徐 文 国。本 文 件 实 施 应 用 中 的 疑 问，可 咨 询 濮 阳 市 气 象 服 务 中 心，联 系 电 话：1 8 5 3 9 3 9 5 6 8 2，邮 箱：8 2 7 4 6 5 1 4 q q.c o m；对 本 文 件 的 有 关 修 改 意 见 和 建 议 请 反 馈 至 濮 阳 市 气 象 服 务 中 心。D B 4 1 0 9/T 0 5 6 2 0 2 41气 象 科 普 主 题 公 园 科 普 宣 教 系 统 建 设 规 范1 范 围本 文 件 规 定 了 气 象 科 普 主 题 公 园 科 普 宣 教 系 统 的 宣 教 基 础、宣 教 设 施、宣 教 媒 体、宣 教 活 动、解说 系 统 等 内 容。本 文 件 适 用 于 濮 阳 市 内 气 象 科 普 公 园 科 普 宣 教 系 统 的 建 设。省 级 气 象 科 普 主 题 公 园 可 参 照 适 用。2 规 范 性 引 用 文 件下 列 文 件 中 的 内 容 通 过 文 中 的 规 范 性 引 用 而 构 成 本 文 件 必 不 可 少 的 条 款。其 中，注 日 期 的 引 用 文件，仅 该 日 期 对 应 的 版 本 适 用 于 本 文 件；不 注 日 期 的 引 用 文 件，其 最 新 版 本(包 括 所 有 的 修 改 单)适 用于 本 文 件。G B/T 5 8 4 5.2 城 市 公 共 交 通 标 志 第 2 部 分:一 般 图 形 符 号 和 安 全 标 志G B/T 1 0 0 0 1.1 公 共 信 息 图 形 符 号 第 1 部 分:通 用 符 号G B/T 1 0 0 0 1.2 标 志 用 公 共 信 息 图 形 符 号 第 2 部 分：旅 游 休 闲 符 号G B/T 1 5 5 6 6.1 公 共 信 息 导 向 系 统 设 置 原 则 与 要 求 第 1 部 分：总 则G B/T 1 6 9 0 3.1 标 志 用 图 形 符 号 表 示 规 则 第 1 部 分：公 共 信 息 图 形 符 号 的 设 计 原 则G B/T 2 0 5 0 1.1 公 共 信 息 导 向 系 统 导 向 要 素 的 设 计 原 则 与 要 求 第 1 部 分：总 则3 术 语 和 定 义下 列 术 语 和 定 义 适 用 于 本 文 件。3.1气 象 科 普 主 题 公 园 科 普 宣 教 系 统 s c i e n c e p o p u l a r i z a t i o n a n d e d u c a t i o n s y s t e m o f w e t l a n d p a r k适 于 气 象 科 普 主 题 公 园 成 体 系 的 对 外 科 普 宣 传 教 育 形 式、方 法 和 内 容，包 括 宣 教 基 础、宣 教 设 施、宣 教 媒 体、宣 教 活 动 和 解 说 体 系。3.2形 象 标 识 i m a g e s i g n s以 标 志、标 准 字、标 准 色 为 核 心 的 完 整 系 统 的 视 觉 表 达 体 系。3.3宣 教 长 廊 p u b l i c i t y g a l l e r y主 要 以 长 廊 的 形 式 向 游 客 展 示 公 园 管 理、濮 阳 气 象 资 源 特 色、濮 阳 历 史 气 候 特 色、气 象 科 普 知 识、2 4 节 气 及 宣 教 活 动 等 相 关 信 息 的 半 室 外 区 域。常 以 与 周 围 景 观 相 融 合 的 色 彩，并 在 形 状 上 以 独 具 特 色的 美 观 设 计 为 主。3.4宣 教 媒 体 p u b l i c i t y a n d e d u c a t i o n m e d i a通 过 设 计 的 印 刷 品、影 音 作 品、网 络 平 台 为 宣 传 媒 介，在 适 合 的 时 间 和 场 所 投 放 宣 教 作 品，向 受众 传 播 湿 地 科 普 宣 教 信 息。3.5宣 教 活 动 p u b l i c i t y a n d e d u c a t i o n a c t i v i t i e s以 某 一 宣 传 主 题 为 核 心，通 过 参 与 者 线 上 网 络 交 流 传 播 和 线 下 面 对 面 互 动 配 合，以 促 进 公 众 对 湿地 相 关 信 息 的 了 解 和 认 知。3.6标 识 系 统 s i g n s s y s t e mD B 4 1 0 9/T 0 5 6 2 0 2 42融 合 公 园 规 划、建 筑、空 间、图 案、色 彩、美 学、材 质 组 合 于 一 体 的 标 识 牌 设 计 和 应 用 体 系，布置 于 公 园 出 入 口、功 能 区、宣 教 节 点、景 点、路 线 端 点，具 有 指 引 方 向、示 意 界 限、宣 传 展 示、提 示警 告 等 功 能。3.7解 说 系 统 i n t e r p r e t a t i o n s y s t e m以 气 象 科 普 主 题 宣 教 为 目 标，以 宣 传 内 容、宣 传 对 象、宣 传 方 式 为 核 心 构 建 的 解 说 体 系。4 总 体 原 则4.1 气 象 科 普 主 题 公 园 宣 教 系 统 应 以 展 示 气 象 科 普 品 牌 形 象、宣 传 湿 地 功 能 价 值、普 及 湿 地 科 学 知 识、弘 扬 气 象 科 普 文 化 为 主 要 目 标。4.2 气 象 科 普 主 题 公 园 宣 教 系 统 建 设 应 以 宣 教 环 境 为 主 体，以 人 与 自 然 和 谐 共 生 理 论 为 指 导。4.3 气 象 科 普 主 题 公 园 宣 教 系 统 建 设 应 与 公 园 的 总 体 规 划、当 地 资 源 调 查 报 告 相 结 合。4.4 应 根 据 气 象 科 普 主 题 公 园 的 自 身 特 点 和 宣 传 教 育 对 象，明 确 宣 教 的 主 要 内 容、建 设 重 点 和 展 示 布局。5 宣 教 基 础5.1 主 题 规 划5.1.1 宣 教 主 题 提 炼 以 气 象 科 普 主 题 特 色 的 概 括 和 阐 述 为 依 据，以 气 象 科 普 宣 教 资 源 为 基 础。5.1.2 宣 教 主 题 规 划 宜 参 考 以 下 方 法：A 1 首 先 对 宣 教 资 源 进 行 大 范 围 的 收 集,展 现 气 象 科 普 主 题 公 园 的 自 然 及 其 文 化 要 素；b）其 次 对 气 象 科 普 主 题 公 园 的 宣 教 资 源 进 行 整 理，挑 选 出 具 有 科 普 性、故 事 性 的 内 容，列 出 宣 教资 源 清 单。宜 以 保 护 价 值、代 表 意 义、管 理 方 法 或 成 效 为 主 要 参 考 要 素；c）再 次 对 宣 教 资 源 进 行 整 合，以 独 特 性 形 成 宣 教 主 题。5.2 内 容 组 织气 象 科 普 主 题 公 园 科 普 宣 教 系 统 内 容 组 织 宜 考 虑 以 下 方 面：A）以 科 学 严 谨 的 气 象 主 题 公 园 知 识 体 系 为 宣 教 内 容 基 础；b）展 示 公 园 生 态 系 统、生 物 多 样 性 资 源、气 象 文 化 等 特 色 的 自 然 资 源 和 社 会 人 文 资 源；c）介 绍 公 园 的 功 能 分 区 和 气 象 监 测 情 况；d）宣 传 公 园 的 管 理 依 据、管 理 方 法、环 境 保 护 和 恢 复 工 作 成 效；e）以 公 众 易 读 能 懂 和 图 文 并 茂 为 内 容 组 织 的 基 本 要 求；f）能 激 发 兴 趣，针 对 不 同 目 标 人 群 分 类 设 计。5.3 形 象 标 识5.3.1 组 成形 象 标 识 主 要 包 括“气 象 主 题 公 园”的 标 志、标 准 字、标 准 色 和 辅 助 图 形。5.3.2 建 设 要 求形 象 标 识 建 设 应 包 括 但 不 限 于 以 下 方 面：a）形 象 标 识 应 体 现 在 本 气 象 主 题 公 园 所 有 宣 教 产 品、设 施、媒 体 和 活 动 中，不 改 变 其 原 有 形 状、色 彩；b）标 志 排 列 顺 序 从 左 到 右 或 从 上 至 下 分 别 为：“气 象 主 题 公 园”；c）标 准 字 应 选 用 醒 目、规 范、工 整 的 字 体；d）标 准 色 应 采 用 统 一 配 色，整 体 风 格 自 然 和 谐。基 础 色 调 以 植 被 绿 色 系、水 天 蓝 色 系、土 木 棕 色系、中 性 黑 白 灰 色 系 为 主；e）辅 助 图 形 是 标 志 图 形 的 延 伸 符 号，起 到 辅 助 识 别 的 作 用。宜 以 水 体、天 空、山 脉、天 空 等 气 象特 色 动、植 物 等 为 基 础 元 素 组 合 而 成。D B 4 1 0 9/T 0 5 6 2 0 2 43形 象 标 识 建 设 的 主 要 内 容 见 附 录 A。5.4 宣 教 产 品宣 教 产 品 主 要 形 式 包 括 但 不 限 于：名 片、信 封、信 纸、便 笺、标 准 夹、档 案 袋、邀 请 函、工 作 证、徽 章、手 提 袋、文 化 衫、文 化 帽、公 文 包、桌 旗、道 旗、广 场 旗、宣 传 板 等。宣 教 产 品 建 设 形 式 参 照 附 录 B。6 宣 教 设 施6.1 构 成宣 教 设 施 主 要 由 宣 教 场 馆、宣 教 长 廊 和 标 识 系 统 构 成。6.2 宣 教 场 馆6.2.1 建 设 通 则宣 教 场 馆 建 设 应 结 合 公 园 实 际 情 况，可 与 公 园 其 他 设 施 统 筹 建 设 或 单 独 建 设。条 件 具 备 时，宜 单独 建 设。宣 教 场 馆 建 设 应 满 足 以 下 要 求:a）选 址 应 配 合 原 有 地 形 地 貌 和 路 线 布 局，减 少 对 自 然 环 境 和 野 生 动 植 物 的 影 响；b）周 边 应 有 代 表 性 的 自 然、人 文、景 观 资 源；c）应 具 备 良 好 的 通 达 性 和 舒 适 的 参 访 条 件；d）突 出 宣 教 主 题，以 故 事 线 设 计 湿 地 宣 教 场 馆 的 特 色 体 验。6.2.2 展 示 形 式宣 教 场 馆 展 示 形 式 主 要 包 括：图 文 展 示 板、标 本 展 示 柜、多 媒 体 互 动 解 说 终 端、地 面 互 动 投 影 系统、湿 地 生 境 模 拟、电 子 翻 书 及 宣 教 材 料。6.2.3 场 馆 设 计 通 则宣 教 场 馆 设 计 宜 考 虑 以 下 方 面：a）宜 通 过 造 型、材 质、色 彩 和 光 照 来 构 筑 展 区 空 间 魅 力 个 性 和 美 学 价 值；b）宜 考 虑 展 示 空 间 的 形 状、尺 寸 与 人 体 尺 度 之 间 的 配 合，考 虑 参 观 者 在 观 看 角 度、距 离、眩 光 等方 面 的 需 要；c）宜 考 虑 空 间 的 安 全 性 和 观 众 通 行、休 息 的 便 利 性，考 虑 到 伤 残 者 的 特 殊 需 求；d）宜 采 用 静 态 和 动 态 结 合、封 闭 式 和 开 放 式 相 结 合 的 展 示 形 式 满 足 各 种 目 标 人 群 的 需 要；e）宜 选 取 气 象 主 题 公 园 具 有 代 表 性 的 2 4 节 气 起 源、濮 阳 气 候 文 化 特 质 的 文 物 器 具 为 展 品；f）宜 采 用 新 颖 优 质 的 灯 具 及 绿 色 节 能 的 照 明 系 统，安 装 位 置 实 现“见 光 不 见 灯”效 果；g）宜 采 用 自 然 环 境 复 原 的 手 段，进 行 景 观 模 拟 和 气 象 科 普 生 境 塑 造。6.3 宣 教 长 廊6.3.1 展 示 形 式宜 以 廊 亭、走 道、墙 体、围 栏 等 构 筑 物 为 设 置 基 础，以 宣 传 牌、挂 板 或 墙 绘 等 为 展 示 形 式。6.3.2 建 设 通 则宣 教 长 廊 建 设 遵 循 以 下 原 则:a）应 选 择 人 流 集 中 的 关 键 节 点 处 作 为 长 廊 的 布 点 位 置；b）造 型 设 计 与 布 点 设 计 应 与 所 处 自 然 景 观、地 貌 相 结 合，遵 循 不 破 坏 景 观 风 貌 的 原 则；c）宣 教 牌 宜 统 一 形 式、材 质、工 艺、色 彩、规 格，可 更 换 展 示 内 容；d）宣 教 牌 可 点 线 式 分 布，间 隔 协 调；e）主 要 展 示 内 容 宜 中 英 双 语 进 行 展 示，必 要 时 可 附 加 其 他 语 言。D B 4 1 0 9/T 0 5 6 2 0 2 446.4 标 识 系 统6.4.1 建 设 导 则标 识 系 统 建 设 遵 循 以 下 原 则:a）应 将 品 牌 形 象 标 识 应 用 于 整 套 标 识 系 统；b）应 具 备 游 览 导 向 服 务 与 湿 地 解 说 的 功 能；c）宜 结 合 当 地 特 色 文 化 将 标 识 系 统 做 特 色 化 塑 造；d）标 识 牌 图 文 大 小、安 装 角 度、与 访 客(步 道)距 离 宜 考 虑 阅 读 便 利 性；e）标 识 牌 所 用 材 料 应 环 保 节 能，持 久 耐 用，优 先 使 用 当 地 原 材 料；f）标 识 牌 说 明 文 字 宜 采 用 中 英 双 语，必 要 时 可 附 加 其 他 语 言；g）公 共 设 施 标 志 应 采 用 国 际 通 用 的 标 识 符 号；h）标 识 系 统 造 型、色 彩、字 体 应 统 一 设 计 风 格；i）标 识 系 统 在 设 计、制 作 和 安 装 过 程 中 应 按 照 G B/T 5 8 4 5.2、G B/T 1 0 0 0 1.1、G B/T 1 5 5 6 6.1、G B/T 1 6 9 0 3.1、G B/T 2 0 5 0 1.1 的 要 求，对 一 般 图 形 符 号 和 安 全 标 志、通 用 符 号、旅 游 休 闲 符 号、标志 及 导 向 系 统、公 共 信 息 导 向 系 统、标 志 用 图 形 符 号 表 示 规 则、导 向 要 素 设 计 原 则 与 要 求 进 行 规 范 化建 设。标 识 牌 设 计 形 式 见 附 录 C。6.4.2 系 统 构 成6.4.2.1 导 向 牌(A 类 标 牌)多 方 向、多 位 置 导 向 牌，起 到 方 向 指 导 作 用。主 要 分 为：A 1 道 路 交 通 导 视 牌、A 2 远 距 离 引 导 牌、A 3 近 距 离 导 向 牌。6.4.2.2 标 识 牌(B 类 标 牌)景 点、功 能 性 区 间 的 识 别 牌，起 到 识 别、辨 别、认 知 的 作 用。主 要 分 为:B 1 景 区 界 碑、界 桩、B 2 公园 精 神 堡 垒、B 3 公 园 分 区 区 域 牌、B 4 景 点 标 识 牌、B 5 景 物 标 识 牌、B 6 功 能 区 间 标 识 牌、B 7 服 务 设 施 标识 牌。6.4.2.3 说 明 牌(C 类 标 牌)提 示、警 示 类 标 牌，说 明 通 知 类 标 牌。主 要 分 为：C 1 总 体 导 览 牌、C 2 宣 教 长 廊 牌、C 3 广 告 宣 传 牌、C 4 科 研 监 测 牌、C 5 法 规 政 策 牌、C 6 说 明 通 知 牌、C 7 提 示 警 示 牌。6.4.3 编 码 管 理标 识 系 统 中 各 标 识 标 牌 应 有 相 对 应 的 编 码，以 便 于 公 园 管 理。可 采 用“标 牌 类 型 编 号+安 装 范 围+数 量”的 方 式 来 进 行 编 码。如:C 1 X 1。C 为“总 体 导 览 牌”编 号，X 为“宣 教 区”英 文 首 字 母，1 为“宣教 区”的 第 1 块 总 体 导 览 牌。7 宣 教 媒 体7.1 构 成宣 教 媒 体 主 要 由 印 刷 品、影 音 媒 体、网 络 媒 体 构 成。7.2 印 刷 品宣 教 印 刷 品 建 设 参 考 以 下 方 面：a）宜 采 用 导 览 地 图、宣 传 折 页、宣 传 海 报、宣 传 画 册 等 展 示 形 式，同 时 满 足 便 携 性 的 需 求。条 件具 备 时，可 策 划 设 计 具 有 公 园 特 色 的 出 版 物；b）宜 以 自 然 色“水 天 蓝 色”或“植 被 绿 色”为 主 色 调；c）宜 选 择 环 保 纸 或 可 再 生 纸 和 环 保 油 墨，并 在 印 刷 品 明 显 位 置 处 标 明；d）放 置 于 宣 教 场 馆 出 入 口 处，供 访 客 取 阅。通 常 与 解 说 和 宣 教 活 动 结 合 使 用。D B 4 1 0 9/T 0 5 6 2 0 2 457.3 影 音 媒 体影 音 媒 体 宜 采 用 微 电 影、宣 传 片、纪 录 片、公 益 广 告、解 说 音 频、湿 地 自 然 音 频、人 文 音 频 等 展示 形 式。影 音 媒 体 通 常 结 合 宣 教 场 馆、网 络 媒 体 和 宣 教 活 动 使 用。气 象 主 题 公 园 应 经 常 性 采 集 像 素 质 量 较 高 的 物 种 行 为 视 频 和 图 片 素 材、气 象 特 色 人 文 和 自 然 音 频数 据，经 处 理 可 成 为 影 音 宣 教 素 材。7.4 网 络 媒 体7.4.1 展 示 形 式网 络 媒 体 宜 选 用 官 方 网 站、微 信 公 众 号、官 方 微 博、A P P 等 展 示 形 式。7.4.2 功 能 设 定网 络 媒 体 功 能 设 定 考 虑 以 下 方 面：a）具 备 湿 地 资 讯 展 示 功 能；b）具 备 新 闻 发 布 功 能；c）具 备 影 音 在 线 播 放 功 能；d）设 置 会 员 数 据 库 搜 集 和 报 名 通 道 功 能；e）设 置 在 线 交 流 和 网 络 直 播 功 能；f）网 站 宜 设 置 官 网 品 牌 形 象 展 示 过 渡 页；g）A P P 宜 设 置 地 图 查 询 或 线 路 导 览 功 能。8 宣 教 活 动8.1 组 织 通 则宣 教 活 动 组 织 应 遵 循 以 下 原 则：a）宣 教 活 动 应 结 合 湿 地 四 季 特 色、重 大 节 事、不 同 对 象 提 炼 活 动 主 题；b）宣 教 活 动 宜 以 湿 地 价 值、湿 地 功 能、公 园 形 象、公 益 活 动、湿 地 保 护 等 为 主 要 内 容；c）宣 教 活 动 宜 定 时 定 点 组 织 开 展，考 虑 时 序 性 和 延 续 性，兼 顾 室 内 室 外；d）活 动 设 置 应 具 有 广 泛 参 与 性、趣 味 性 和 体 验 性。8.2 活 动 实 施8.2.1 主 题 设 定每 期 宣 教 活 动 应 设 定 一 个 宣 教 主 题，以 此 为 主 线 策 划 活 动 并 实 施。宜 结 合 国 家 规 定 的 湿 地 和 环 境节 日、当 地 特 色 文 化 节、国 家 法 定 节 日 活 动 策 划 主 题。8.2.2 线 上 传 播利 用 网 络 媒 体(如 官 方 网 站、微 信 公 众 号、官 方 微 博、A P P 等)，定 期 发 布 资 讯 或 活 动 信 息 形 成 广泛 辐 射 面，吸 引 号 召 大 众 参 与。8.2.3 线 下 执 行通 过 制 定 详 细 的 活 动 实 施 方 案，以 公 园 管 理 单 位 或 湿 地 保 护 志 愿 组 织、社 会 公 益 组 织 为 主 导，根据 主 题 需 要 宜 与 其 他 行 政 机 关、事 业 单 位、企 业 联 合 组 织，与 大 众 进 行 面 对 面 的 科 普 宣 教 和 互 动 活 动。宜 运 用 主 题 演 讲、解 说 导 览、D I Y、互 动 体 验、分 组 活 动 等 线 下 形 式。9 解 说 系 统9.1 系 统 构 成解 说 系 统 由 解 说 内 容、解 说 方 式、解 说 词 和 解 说 员 构 成。D B 4 1 0 9/T 0 5 6 2 0 2 469.2 解 说 内 容 和 方 式解 说 内 容 设 置 和 解 说 方 式 参 见 表 1。表 1 解 说 项 目 设 置解说项目 内 容 设 置 解说方式公园介绍公园总体介绍；综合平面示意图；公园规划分区区域介绍；局部平面示意图；公园建设情况介绍定点解说；带队解说；专题解说景观介绍 景点介绍；景物介绍；功能区间介绍；服务设施介绍 定点解说；带队解说气象 知识气象科普知识；气象环境保护与监测；气候历史发展介绍；气象特色文化；气象政策法规定点解说；带队解说；专题解说须知规范游园须知；游览须知；游乐设施须知；缴费须知；车辆收费须知定点解说；带队解说；标识符号品牌标志；指向标识；子景点标识；禁止标志；警告标志；指令标志；安全条件标志；消防设施标志带队解说9.3 解 说 词应 以 气 象 主 题 宣 教 主 题 为 核 心，以 规 划 的 特 色 游 览 路 线 为 解 说 框 架，以 沿 途 关 键 展 示 节 点 为 解 说要 点，融 合 科 学 性 和 趣 味 性，依 不 同 受 众 进 行 撰 写，主 要 内 容 参 照 解 说 内 容。宜 由 气 象 管 理 单 位、当 地 林 业 部 门 初 审，由 气 象 专 家 审 定。9.4 解 说 员9.4.1 人 员 组 成解 说 员 可 由 气 象 主 题 公 园 专 职 人 员、气 象 领 域 专 家、科 研 教 育 机 构 的 专 业 人 员、志 愿 者、社 团 人员、政 府 自 然 资 源 职 能 或 林 业 部 门 宣 教 工 作 人 员、周 边 社 区 居 民 等 担 任，由 专 职 和 兼 职 人 员 组 成。9.4.2 基 本 要 求解 说 员 的 基 本 要 求 是：具 备 良 好 的 品 德 修 养；必 备 的 气 象 科 普 专 业 知 识；了 解 气 象 主 题 公 园 的 基本 情 况 和 特 色；掌 握 基 本 的 沟 通 技 能。9.4.3 队 伍 建 设宜 建 设 形 成 以 专 职 解 说 员 或 聘 任 制 解 说 员 为 主 体、专 家 和 志 愿 者 等 兼 职 解 说 为 补 充 的 解 说 员 队 伍。以 专 家 解 说 满 足 访 客 对 专 业 深 度 和 专 题 参 观 的 需 求；专 职 解 说 员 承 担 解 说 日 常 工 作；志 愿 者、周 边 社区 居 民、政 府 自 然 资 源 或 林 业 职 能 部 门 宣 教 工 作 人 员 等 作 为 解 说 员 队 伍 的 补 充 力 量。9.4.4 培 训 考 核专 职 解 说 员 在 上 岗 前 需 进 行 专 门 的 培 训。解 说 员 培 训 应 包 括 专 业 知 识、仪 容 仪 表、体 态 语 言、游客 心 理 等 方 面 内 容。公 园 宜 建 立 系 统、专 业、长 期 的 解 说 员 培 训 制 度，可 以“请 专 家 进 来 教”、“送 员 工 出 去 学”、“以 赛 促 训”为 培 训 主 要 形 式。解 说 员 考 核 宜 以 综 合 工 作 表 现、学 习 能 力、服 务 水 平 为 考 查 内 容；建 立 星 级 解 说 员、星 级 志 愿 者、星 级 解 说 团 队 等 评 定 制 度，制 定 考 核 办 法 和 奖 励 办 法。D B 4 1 0 9/T 0 5 6 2 0 2 47附 录 A(资 料 性)品 牌 形 象 标 识 设 计 模 板A.1 濮 阳 市 国 家 湿 地 公 园 名 称 基 础 要 素图 A.1 图 A.7 给 出 了 濮 阳 气 象 科 普 主 题 公 园 名 称 基 础 要 素 的 设 计 格 式。图 A.1 标 准 形图 A.2 标 识 标 准 网 格 制 图图 A.3 标 识 标 准 反 白 制 图图 A.4 标 准 色图 A.5 标 准 渐 变 色D B 4 1 0 9/T 0 5 6 2 0 2 48图 A.6 辅 助 色图 A.7 标 准 字A.2 基 础 要 素 整 合 应 用 规 范图 A.8 图 A.9 规 定 了 标 志、名 称 标 志 组 合、辅 助 图 形 的 设 计 格 式。图 A.8 标 志、名 称 标 志 组 合图 A.9 辅 助 图 形D B 4 1 0 9/T 0 5 6 2 0 2 49附 录 B(资 料 性)宣 教 产 品 设 计 模 板B.1 名 片规 格：5 4 m m 9 0 m m材 质：2 5 0 g 特 种 纸工 艺：四 色 印 刷见 图 B.1 名 片图 B.1 名 片B.2 信 封规 格：2 3 0 m m 1 2 0 m m材 质：1 5 0 g 双 胶 纸工 艺：四 色 印 刷见 图 B.2 信 封图 B.2 信 封B.3 信 纸规 格：2 1 0 m m 2 8 5 m m材 质：1 5 7 g 白 色 双 胶 纸(文 稿 纸)工 艺：四 色 印 刷见 图 B.3 信 纸D B 4 1 0 9/T 0 5 6 2 0 2 41 0图 B.3 信 纸B.4 便 笺规 格：2 1 0 m m 2 1 0 m m材 质：1 5 7 g 白 色 双 胶 纸(文 稿 纸)工 艺：四 色 印 刷见 图 B.4 便 签图 B.4 便 签B.5 标 准 夹规 格：3 2 0 m m 2 6 0 m m材 质：塑 料工 艺：四 色 印 刷见 图 B.5 标 准 夹图 B.5 标 准 夹B.6 档 案 袋D B 4 1 0 9/T 0 5 6 2 0 2 41 1规 格：3 2 0 m m 2 2 5 m m材 质：2 1 0 g 牛 皮 纸工 艺：四 色 印 刷见 图 B.6 档 案 袋图 B.6 档 案 袋B.7 邀 请 函规 格：2 1 0 m m 1 4 0 m m材 质：3 0 0 g 特 种 纸工 艺：四 色 印 刷见 图 B.7 邀 请 函图 B.7 邀 请 函B.8 工 作 证规 格：1 0 5 m m 1 3 4 m m材 质：1 5 7 g 铜 版 纸工 艺：四 色 印 刷见 图 B.8 工 作 证图 B.8 工 作 证B.9 徽 章规 格：按 实 际 情 况 调 整 大 小 比 例工 艺：丝 印D B 4 1 0 9/T 0 5 6 2 0 2 41 2见 图 B.9 徽 章图 B.9 徽 章B.1 0 手 提 袋规 格：2 8 5 m m 4 0 0 m m 1 2 0 m m材 质：无 纺 布 或 牛 津 布工 艺：四 色 印 刷见 图 B.1 0 手 提 袋图 B.1 0 手 提 袋B.1 1 车 体(船 体)外 观规 格：以 实 际 情 况 为 准材 质：车 贴工 艺：高 精 写 真见 图 B.1 1 车 体(船 体)外 观图 B.1 1 车 体(船 体)外 观B.1 2 文 化 衫D B 4 1 0 9/T 0 5 6 2 0 2 41 3规 格：根 据 实 际 情 况 调 整 大 小 比 例工 艺：丝 印见 图 B.1 2 文 化 衫图 B.1 2 文 化 衫B.1 3 文 化 帽规 格：根 据 实 际 情 况 调 整 大 小 比 例工 艺：丝 印见 图 B.1 3 文 化 帽图 B.1 3 文 化 帽B.1 4 公 文 包规 格：根 据 实 际 情 况 调 整 大 小 比 例材 质：仿 皮 或 塑 料见 图 B.1 4 公 文 包图 B.1 4 公 文 包B.1 5 桌 旗规 格：2 1 0 m m 1 4 0 m m材 质：人 造 尼 龙 绸工 艺：丝 网 印 刷见 图 B.1 5 桌 旗图 B.1 5 桌 旗D B 4 1 0 9/T 0 5 6 2 0 2 41 4B.1 6 道 旗规 格：根 据 实 际 情 况 调 整 大 小 比 例材 质：春 亚 纺、经 编 布见 图 B.1 6 道 旗图 B.1 6 道 旗B.1 7 广 场 旗规 格：2 号，2 4 0 0 m m 1 6 0 0 m m(国 旗)3 号，1 9 2 0 m m 1 2 8 0 m m(单 位 旗)材 质：旗 杆 不 锈 钢工 艺：水 印、丝 印见 图 B.1 7 广 场 旗图 B.1 7 广 场 旗B.1 8 宣 传 板规 格：根 据 实 际 情 况 调 整 大 小 比 例材 质：白 画 布、高 精 相 纸工 艺：高 精 写 真、裱 板D B 4 1 0 9/T 0 5 6 2 0 2 41 5见 图 B.1 8 宣 传 板图 B.1 8 宣 传 板D B 4 1 0 9/T 0 5 6 2 0 2 41 6附 录 C(资 料 性)标 识 系 统 造 型 设 计 示 例C.1 导 向 牌(A 类 标 牌)C.1.1 道 路 交 通 导 视 牌道 路 交 通 导 视 牌 的 设 置 可 参 照 以 下 方 法：a）湿 地 公 园 应 由 远 至 近 依 次 连 续 引 导，并 符 合 G B 5 7 6 8 规 定；b）湿 地 公 园 指 引 标 识 第 一 次 出 现 后，在 需 转 向 或 分 叉 时 应 设 置 湿 地 公 园 方 向 距 离 标 志 或 湿 地 公 园，方 向 标 志。在 大 于 5 k m 的 直 行 路 段 宜 增 设 湿 地 公 园 方 向 距 离 标 志。见 图 C.1 道 路 交 通 导 视 牌图 C.1 道 路 交 通 导 视 牌C.1.2 远 距 离 引 导 牌功 能 说 明：具 有 指 引 方 向 的 作 用布 点 原 则：必 备 项 可 选 项 设 置 在 园 区 内 道 路 分 叉 口 处内 容 设 置：品 牌 标 示、景 点 标 识、寻 路 方 向 标 识、景 区、景 点、功 能 区 间 名 称 中 英 双 语见 图 C.2 远 距 离 引 导 牌图 C.2 远 距 离 引 导 牌C.1.3 近 距 离 导 向 牌功 能 说 明：具 有 指 引 方 向 的、近 距 离 引 导 的 作 用D B 4 1 0 9/T 0 5 6 2 0 2 41 7布 点 原 则：必 备 项 可 选 项 到 达 景 区、景 点、功 能 区 间 的 最 后 一 个 岔 路 口 处内 容 设 置：品 牌 标 志、景 区、景 点、功 能区 间 名 称：寻 路 方 向 标 识、距 离 米 数、英 语 对 照见 图 C.3 近 距 离 导 向 牌图 C.3 近 距 离 导 向 牌C.2 标 识 牌(B 类 标 牌)C.2.1 景 区 界 碑、界 桩功 能 说 明：具 有 提 示 警 示 作 用布 点 原 则：必 备 项 可 选 项 设 置 在 公 园 范 围 边 界 线内 容 设 置：品 牌 标 志、景 区 名、监 制 单 位、坐 标尺 寸 规 格：根 据 不 同 的 场 景、空 间 进 行 设 置见 图 C.4 标 识 牌图 C.4 标 识 牌C.2.2 公 园 精 神 堡 垒功 能 说 明：具 有 识 别、辨 别、认 知 的 作 用D B 4 1 0 9/T 0 5 6 2 0 2 41 8布 点 原 则：必 备 项 可 选 项 公 园 主 入 口 处、重 要 景 点 入 口 处内 容 设 置：品 牌 标 志、公 园 名 称见 图 C.5 公 园 精 神 堡 垒图 C.5 公 园 精 神 堡 垒C.2.3 公 园 分 区 区 域 牌功 能 说 明：帮 助 游 客 认 知 到 所 在 区 域、具 有 科 普 宣 教、解 说、辨 别、认 知 的 作 用布 点 原 则：团 必 备 项 可 选 项 公 园 内 功 能 分 区 边 界 处 的 主 要 干 道 旁内 容 设 置：品 牌 标 志、公 园 分 区 名 称、公 园 分 区 图 文 介 绍、所 在 位 置 索 引 图尺 寸 规 格：根 据 不 同 的 场 景、空 间 进 行 设 置见 图 C.6 公 园 分 区 区 域 牌图 C.6 公 园 分 区 区 域 牌C.2.4 景 点 标 识 牌功 能 说 明：帮 助 游 客 认 知 到 所 在 景 点、具 有 科 普 宣 教、解 说、辨 别、认 知 的 作 用布 点 原 则：必 备 项 可 选 项 设 置 在 园 区 代 表 性 景 点 范 围 边 界 的 主 入 口 处内 容 设 置：品 牌 标 志、景 点 名 称、园 区 分 区 图 文 介 绍、所 在 位 置 索 引 图尺 寸 规 格：根 据 不 同 的 场 景、空 间 进 行 设 置D B 4 1 0 9/T 0 5 6 2 0 2 41 9见 图 C.7 景 点 标 识 牌图 C.7 景 点 标 识 牌C.2.5 景 物 标 识 牌功 能 说 明：帮 助 游 客 认 知 到 所 在 景 点、具 有 科 普 宣 教、解 说、辨 别、认 知 的 作 用布 点 原 则：必 备 项 可 选 项 单 独 设 置 在 景 物 旁 边 或 附 着 在 景 物 上内 容 设 置：牌 标 志、中 文 名、拉 丁 文、英 文 名、科 名、保 护 级 别、分 布 地、文 字 简 介尺 寸 规 格：根 据 不 同 的 场 景、空 间 进 行 设 置见 图 C.8 景 物 标 识 牌图 C.8 景 物 标 识 牌C.2.6 功 能 区 间 标 识 牌功 能 说 明：帮 助 游 客 认 知 到 当 前 功 能 区 间、具 有 辨 别、认 知 的 作 用布 点 原 则：必 备 项 可 选 项 附 着 或 悬 吊 在 功 能 区 间 门 口 处内 容 设 置：品 牌 标 志、功 能 区 间 名 称、功 能 区 间 标 识尺 寸 规 格：根 据 不 同 的 场 景、空 间 进 行 设 置见 图 C.9 功 能 区 间 标 识 牌D B 4 1 0 9/T 0 5 6 2 0 2 42 0图 C.9 功 能 区 间 标 识 牌C.2.7 服 务 设 施 标 识 牌功 能 说 明：帮 助 游 客 识 别 认 知 服 务 设 施布 点 原 则：必 备 项 可 选 项；设 置 在 服 务 设 施 旁 边 或 附 着 于 设 施 上内 容 设 置：品 牌 标 志、服 务 设 施 名 称、介 绍见 图 C.1 0 服 务 设 施 标 识 牌图 C.1 0 服 务 设 施 标 识 牌C.3 说 明 牌(C 类 标 牌)C.3.1 总 体 导 览 牌功 能 说 明：帮 助 游 客 了 解 公 园 整 体 信 息、具 有 科 普 宣 教、解 说、识 别、认 知 的 作 用布 点 原 则：必 备 项 可 选 项 公 园 入 口 处、园 主 干 岔 路 口、代 表 性 景 观 景 点 处、规 模 较 大