儿童的舞蹈，小孩跳舞好处，儿童学跳舞.docx

【精选】儿童的舞蹈，小孩跳舞好处，儿童学跳舞 WORD版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 本文部分内容来自 互联网 ， 我司不 为其真实性 及所产生的后果 负责，如有异议请 联系我们及时删除。 第 1 页 精选 儿童的舞蹈，小孩跳舞好处，儿童学跳舞 -WORD版 导读： 一、小孩子学什么舞蹈好 1. 小孩子学民族舞好 2. 小孩子学街舞好 3. 小孩子学芭蕾舞好 二、小孩子几岁学舞蹈好 三、小孩子学舞蹈的好处 小孩子学什么舞蹈好 1、小孩子学民族舞好 孩子学习民族舞的好处是非常多的，通过科学系统的民族舞教学训练，它可以塑造美丽，增添魅力，锻炼体力，增强体质，磨练毅力，培养自信心，丰富想像力，促进智力，还可以陶冶心灵，培养出活泼、热情、开朗的性格，舞出宝贝的气质。 多年来的实践验证，学习民族舞的孩子经过长期地、专业地、系统地训练后，她们的身体外形会向理想的方向发展。与其他孩子相比，身材更挺拔、修长、曲线玲珑，举手投足间都能表现出一种优雅，无疑学习民族舞可以给孩子带来很多的益处。 2、小孩子学街舞好 街舞训练是小肌肉群的运动，它很好地弥补了其它健身项目的局限，使锻炼更全面，同时由于它的动作多出现在音乐的弱拍上，使动作的韵律更富于变化，强度更易于减肥健身，提高协调能力。 【精选】儿童的舞蹈，小孩跳舞好处，儿童学跳舞 WORD版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 本文部分内容来自 互联网 ， 我司不 为其真实性 及所产生的后果 负责，如有异议请 联系我们及时删除。 第 2 页 街舞在动作选择方面与西方流行街头的舞蹈有所不同，西方街舞形式随意，有些动作要求技巧性很强，如练习不当， 对于身体某些部位可能会造成损害，为了达到科学、安全健身的目的。 3、小孩子学芭蕾舞好 学习芭蕾舞的好处大概分为以下几个方面： 增强音乐节奏感。舞蹈的舞步组配以该课程的音乐编制动作，故节奏简单及明确，易于掌握，可提高音乐节奏感。 脑筋灵活运用，提高协调能力：同的舞蹈动作可编出不同组合，为使学员可真正了解及掌握动作，不时会调配动作，以砌出不同的组合，让学员可动动脑筋，提高身体协调能力。 提高创作感力：学校将提供舞蹈表演及于课堂上抽取时间让学员随着音乐创作，有机会运用所学所见编舞，提高创作能力。 小孩子几岁学舞蹈 好 从广义上来说，孩子一出生就已经接触到舞蹈了。这个时候有心的妈妈可以为孩子做被动操和孩子一起做节奏、韵律方面的练习。 从专业的角度来讲，每个孩子的程度不一样，学舞蹈的年龄段也不一样。 一般情况下，孩子开始专业的学习舞蹈，应该在 7-10 周岁之间，这时，孩子的身体骨骼发育比较完全。 但是家长如果想让孩子对舞蹈产生兴趣，就应该从 3-4周岁开始，在【精选】儿童的舞蹈，小孩跳舞好处，儿童学跳舞 WORD版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 本文部分内容来自 互联网 ， 我司不 为其真实性 及所产生的后果 负责，如有异议请 联系我们及时删除。 第 3 页 幼儿园时期可以锻炼一下幼儿对舞蹈的协调性，例如跳一些儿童舞蹈之类的，不太需要舞蹈基本功的练习。专家建议 4周岁开始学舞蹈是最科学的年龄。 对于一些想让孩子进行专业舞蹈学习 的家长，孩子应从 5周岁起开始专业启蒙教育， 57 周岁的时候，属于学舞蹈的初期时段，不要过分地让孩子做劈腿、下弯腰等高难度的动作。 采用积极鼓励的方式，让他们对着镜子看着自己做动作，培养孩子对舞蹈的兴趣。这样培训 2年左右，就可以要求孩子的基本功专业一点了。 小孩子学舞蹈的好处 1、形体优美：正处于快速生长发育时期的孩子，经过舞蹈训练 (如挺胸、抬头、收腹 )能使他们站得直，形体优美，且能纠正驼背、端肩等形体问题。 2、动作协调：舞蹈需要全身各部位的配合，通过音乐与舞蹈动作的和谐达成动作协调性的训练，并且使孩子更有 节奏感。 3、肢体灵活性、柔韧性：由于经常练习压脚、劈叉、下腰等，孩子的柔韧性，动作灵活性好。 4、锻炼毅力：从基本功开始训练能培养他们不怕吃苦的精神，磨练坚强意志。 5、提高身体素质：舞蹈需要一定的体力消耗，剪除练习后能促进孩【精选】儿童的舞蹈，小孩跳舞好处，儿童学跳舞 WORD版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 本文部分内容来自 互联网 ， 我司不 为其真实性 及所产生的后果 负责，如有异议请 联系我们及时删除。 第 4 页 子食欲、增强消化机能，提高身体抵抗力，减少生病机会。 6、提高合作能力和集体荣益感：舞蹈有独舞、双人舞、集体舞，只有配合默契才能表演好，由此训练了孩子们的合作精神，养成自觉遵守规则、纪律，培养了协作的观念。 7、培养审美情感：舞蹈是通过音乐、动作、表情、姿态表现内心世界，使孩子潜移默 化地接受到艺术表演的熏陶，使孩子们热爱生活，并能欣赏美、体验美。