多动症怎么办，多动症治疗，儿童多动症.docx

【精选】多动症怎么办，多动症治疗，儿童多动症 WORD版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 本文部分内容来自 互联网 ， 我司不 为其真实性 及所产生的后果 负责，如有异议请 联系我们及时删除。 第 1 页 精选 多动症怎么办，多动症治疗，儿童多动症 -WORD版 导读： 一、患了儿童多动症怎么办 1. 患了儿童多动症怎么办之药物治疗 2. 患了儿童多动症怎么办之饮食治疗 3. 患了儿童多动症怎么办之心理治疗 4. 患了儿童多动症怎么办之行为纠正 二、患了儿童多动症的原因 三、儿童多动症的主要特征 患了儿童多动症怎么办 1、患了儿童多动症怎么办之药物治疗 要谨慎小心，用药的种类、剂量及时间应由专家指导，密切观察。这是有效的多动症的治疗方法。 2、患了儿童多动症怎么办之饮食治疗 目前还没有足够证据肯定哪些食物与多动症的发生有关，但在孩子的食物中应尽量避免加入人工色素调味品、防腐剂和水杨酸酯等，是多动症的治疗的重要方面。 3、患了儿童多动症怎么办之心理治疗 这是纠正儿童偏常行为，多动症的治疗要培养他的良好行为，增进学习能力和社会适应能力的主要方法。在训练的过程中，家长要有正确的态度，儿童多动症是病态，不应歧视和打骂，以免加重精神创伤。还可以采取以下方法：分散学习法：将孩子的学习时间化整为零，每【精选】多动症怎么办，多动症治疗，儿童多动症 WORD版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 本文部分内容来自 互联网 ， 我司不 为其真实性 及所产生的后果 负责，如有异议请 联系我们及时删除。 第 2 页 隔 10 分种就让他休息一会儿。学习的环境里，不要置放分散注意力的东西。 4、患了儿童多动症怎么 办之行为纠正 4.1、想办法消耗多动孩子的精力：可以多给宝宝安排活动，如体育锻炼、家务分配等。日常生活中，宝妈可以将倒垃圾、叠衣服、搬凳子、扫地、买东西等任务交给宝宝完成呢 ! 4.2、将孩子引导到有序的运动上来：宝宝好动，妈咪们要根据宝宝的兴趣爱好来指引宝宝哦 !比如宝宝好动且喜欢打球、游泳等，宝妈可以试着引导宝宝多参加运动，释放体能。这也是一个锻炼宝宝的好方法呢 ! 4.3、固定安排需要安静的任务：琴棋书画以及手工制作都是很好的选择。宝宝在完成任务之后，适当给予肯定和鼓励，能让宝宝有信心、动力参加下一次任务。 久而久之，宝宝在不断的练习中，会逐渐形成安静的习惯。另外，如果宝宝表现得喜欢说话，宝妈们可试着引导他们对感兴趣的话题进行讨论，这对于训练宝宝的表达能力很有帮助呢 ! 患了儿童多动症的原因 1、遗传、素质因素：许多多动症儿童的父母小时候也多动 ;不少母亲反映患儿在胎儿期就好动，出生后好哭，入睡困难，进食不好，难以照顾。 2、精神发育受损或成熟延迟：此类儿童行为较幼稚，动作笨拙，协【精选】多动症怎么办，多动症治疗，儿童多动症 WORD版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 本文部分内容来自 互联网 ， 我司不 为其真实性 及所产生的后果 负责，如有异议请 联系我们及时删除。 第 3 页 调性差。孩子的母亲在孕期或围产期时并发症较多。 3、生物化学及代谢因素：经大量研究证实，多动症儿童中枢单胺类受体 (一种神经介质，起传递大 脑信息的作用，是与精神活动密切相关的化学物质 )更新较慢 ;也有研究发现，维生素缺乏或某些食物添加剂或色素所致的代谢紊乱与儿童多动行为有关。 4、金属元素中毒：铅中毒是比较流行的理论，但并非同一种情况的孩子都多动，所以这一因素还有待进一步研究。 5、社会、家庭、心理因素：不良的社会环境、破裂的家庭、父母性格不良、意外精神刺激等都易导致儿童注意力不集中、多动。 儿童多动症的主要特征 1、注意缺陷：表现为与年龄不相称的明显注意集中困难和注意持续时间短暂，是本症的核心症状。患者常常在听课、做作业或其他活动时注意难以持 久，容易因外界刺激而分心。在学习或活动中不能注意到细节，经常因为粗心发生错误。注意维持困难，经常有意回避或不愿意从事需要较长时间持续集中精力的任务，如课堂作业或家庭作业。做事拖拉，不能按时完成作业或指定的任务。 2、活动过多：表现为患者经常显得不安宁，手足小动作多，不能安静坐着，在座位上扭来扭去。在教室或其他要求安静的场合擅自离开座位，到处乱跑或攀爬。难以从事安静的活动或游戏，一天忙个不停。 3、行为冲动：在信息不充分的情况下快速地做出行为反应。表现冲【精选】多动症怎么办，多动症治疗，儿童多动症 WORD版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 本文部分内容来自 互联网 ， 我司不 为其真实性 及所产生的后果 负责，如有异议请 联系我们及时删除。 第 4 页 动，做事不顾及后果、凭一时兴趣行事，为此常与同伴发生打斗 或纠纷，造成不良后果。在别人讲话时插嘴或打断别人的谈话，在老师的问题尚未说完时便迫不及待地抢先回答，不能耐心地排队等候。