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教体局 2019年度工作总结范文 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 1 页 教体局 2019 年度工作总结范文 一、以思想引领为统揽，促进教育事业科学发展 1.全面落实教育规划纲要。认真落实贯彻国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要以及 “十二五 ”规划，科学制定县中长期教育改革和发展规划纲要（ 2019-2019）、县教育事业 “十二五 ”发展规划和县学前教育三年行动计划，有力推动了教育事业科学发展。 2.扎实开展创先争优活动。一是坚持创先争优与作风建设相结合。在“讲党性、守纪律、强素质、促跨越 ”作风建设活动中，坚持 “六个原则 ”，做到 “三个结合 ”，开展 “领导讲、干部谈、群众议、家长评 ”等形式的作风转变大讨论活动。二是坚持创先争优与师德师风集中教育活动相结合。印发县教育和体育局关于在全县教育系统深入开展师德师风建设集中教育活动的通知，组织开展了为期半年的师德师风集中教育活动，制作专题报道 6期，提升广大教师良好的形象。三是创先争优与庆祝建党九十周年相结合。开展党员奉献日、慰问、帮扶等活动，表彰创先争优先进 集体 30 个、先进个人 50 名。四是创先争优与践行 “三静 ”教育思想相结合。狠抓校园净化美化绿化、校园周边环境整治和校园法制宣传教育，积极构建 “三静 ”校园；深入开展教师读书活动和校本研修活动，努力打造 “三静 ”教师；培养学生养成优秀的教体局 2019年度工作总结范文 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 2 页 品德、良好的习惯、健康的心态，大力培育 “三静 ”学生。 3.努力抓好教育宣传工作。加大正面宣传和舆论监督的工作力度，加强先进典型宣传、教育政策解读、舆情分析引导和教育对外宣传工作。加强教育网建设，创新教育宣传载体，坚持天天更换信息。制作教育工作 18 期，共报送信息 390 余篇，被教育网 、教育导报、日报、教育网等采用了 240 余篇，其中教育导报 12 篇、教育网 68 篇，县委情况摘报、县政府、县纪委、县组织部摘编教育信息 20 余篇，积极宣传了教育，营造了教育改革发展的良好环境，荣获省教厅 “教育宣传先进集体 ”。 二、以均衡发展为重点，促进教育事业全面发展 1.大力发展学前教育。一是根据国家中长期教育改革和发展规划纲要（ 2019-2019）、国务院关于当前发展学前教育的若干意见及全省学前教育工作电视电话会议精神，制定了县学前教育三年行动计划。二是学前教育资源不断扩大，新建、改 扩建 4 所幼儿园，学前教育普及水平逐步提高，全县学前三年幼儿入园率达 86.5%，学前一年幼儿入园率达 92.6%。三是贯彻实施县幼儿园素质教育评价细则，对照评价细则对 8 所公办幼儿园进行督导、考核与评估。加大对小学附设幼儿园的管理力度，不断改善办园条件，全面提高幼儿教体局 2019年度工作总结范文 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 3 页 教育质量。四是加强幼儿教师队伍建设，通过直接在师范院校选聘和公招两种方式，补充幼儿教师 15 名，组织 75 名幼儿教师参加 “国培计划 ”等项目培训。 2.巩固发展义务教育。一是督导检查落实。按照县小学常规工作视导督查细则，对 22 所学校教育教学管理给予 检查指导。修订和完善了县初中素质教育综合评价方案，分别从片区教研室、学校、学生文化素质测试和教师教学业绩四个板块建立考核细则。二是 “两基 ”迎检工作有序推进。组织专题培训 3 次，分别对 30 个乡镇所在地小学、初中学校的 “两基 ”工作进行督导，我县 “两基 ”工作与全省一道顺利通过国家检查验收。三是教师培训落实。务实开展教师培训、联片教研活动，组织 12 名幼儿骨干教师， 62 名小学语文、数学骨干教师，初中 116 名教师参加培训，组织初中 9 个学科的骨干教师、学科带头人 30 余人送教下乡。四是特殊教育落实。大力发展特殊教育特别是 残疾儿童少年义务教育， “三残 ”儿童在校人数 670人，入学率达88.2%。 3.优质发展高中教育。一是加强业务培训。组织召开高三各学科联教会，制定高考备考策略；组织高三各学科备课组长 60 余人次前往南充、成都等地参加高考备考研讨会；收集、整理、下发了全国各地2019 届高考信息资料，及时通报了各地高考备考信息。二是重视督教体局 2019年度工作总结范文 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 4 页 查视导。组织学科教研员对高 2019 级教育教学备考情况和高 2019级、高 2019 级实验小班教育教学进行了视导，认真总结教学教研经验，积极推广 “学案导学 ”教学模式，撰写并下发了实验小班教育教学视导意 见。召开 2019 届高三特优生工作现场会，建立了特优生学情档案，定期进行特优生学情分析，积极为学校培养特优生出谋献策，通过借鉴、尝试、创新，探索尖子生学科辅导、能力培养、心理训练的方法。三是落实阶段备考。组织进行了 2019 届高三市第一次水平测试、绵阳市 “二诊 ”测试、县高考模拟考试、 2019 届高三半期统考。针对今年高考进行网上阅卷新情况，与绵阳市 “三诊 ”测试联考，对全体高三学生进行了一次 “网上阅卷 ”的考试、阅卷、评估的全过程演练，对高三考生从容应对网上阅卷起到了良好的指导作用。组织 50 名高三各学科骨干教师精心命 制县高考模拟考试试题和精选试题，为各校高三师生教学、复习、备考提供了优质服务。今年，我县高考再创辉煌，各类本科上线 3163人，重点本科上线 406 人，本科上线率比全省平均水平高出 17.3 个百分点，万人上线率 30.9，是全省平均上线率的 2 倍。中学考生刘亚宁以 649 分荣膺全市理科状元；全市考入清华北大共计 5 人，我县 3人。 4.特色发展职业教育。一是大力实施职教攻坚。中职招生 6020 人，高考对口高职本科上线 102 人，专科 125 人。二是双师型教师的比例不断提高。制定并执行了专业课教师到企业生产实践一个月的要求，教体局 2019年度工作总结范文 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 5 页 双师 型教师比例平均为 42.6%。三是创重工作扎实开展。县职中已启动 “国家中等职业教育改革创新示范学校 ”创建工作，县恒立服装学校已启动服装设计与制作工艺专业创建省级重点专业的工作。四是技能大赛捷报频传。县职中学生参加全国技能大赛获三等奖。参加市中职师生技能大赛，参赛学生获奖率 92%，参赛教师获奖率 97%，县教体局以团体总分第一名的成绩获得优秀组织奖。五是办学投入不断加大。县职中 “国家中等职业教育改革创新示范学校 ”建设项目有序推进，实训中心主体工程已经完工，学生公寓、操场正在进行基础施工，全年投资 5000万元。 5.规范发展民办教育。一是加大指导力度，先后举办城区民办幼儿教师才艺展示活动、全县民办幼儿园档案管理现场会，以及组织县城区和各片区民办幼儿园举办人赴市城区参观学习，进一步提高了民办幼儿园的管理能力和办学水平。完成了民办教育机构的评审、年检，依法取缔了 8所民办幼儿园，组织开展了民办学校教师聘用、合同签订、社会保障等检查，维护教师合法权益。二是加强安全管理，县教体局与所有民办学校签订了安全责任书，不定期开展安全检查，发出整改通知书 91 份，通过县教体局短信平台向民办学校发送安全预警信息共 3000 余条。三是加大扶持 力度，将民办职校招生计划与公办职校一并下达，一同纳入考核评估，促进民办教育健康发展。 教体局 2019年度工作总结范文 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 6 页 三、以素质教育为核心，促进教育事业内涵发展 1.学校德育重在落实创新。一是加强未成年人思想道德建设，广泛开展爱国主义教育、文明行为习惯养成教育、诚信教育；以 “五四 ”、 “六一 ”等节日庆祝活动为载体，大力开展 “弘扬和培育民族精神教育月 ”、“历史的选择 ”爱国主义读书教育活动、建党 90 周年等主题活动。二是充分发挥青少年科技活动中心、烈士陵园等校外教育基地的功能，广泛开展校外实践活动，积极组织学生参加 “文明劝导 ”、 “涪江环保行 ”等志愿服务行动。三是结合十七届六中全会精神，深入贯彻 “三静 ”教育思想，加强学校德育体系建设，进一步构建学校、家庭、社会紧密协作的教育网络，坚持以社会主义核心价值体系引导青少年。四是落实留守学生的关爱行动，打造东岳小学、金华小学、洋溪镇小 3 个留守学生之家，严格按照 “留守学生之家建设标准 ”完善各种软件和硬件。复兴镇小、金华镇小、瞿河学校成功创建为留守学生关爱示范点，中央电视台在今年两会期间对我县留守学生关爱工作做了专题报道。 2.体育艺术重在全面发展。一是对中小学体育与艺术教育工作进行了专项督导检查，组织艺体 教师参加赛课活动，按要求做好了学生体质体能测试及数据上报工作。高考艺体类专业上线 1162 人，其中上中央美术学院 4 人，上中国美院 1 人，上北京体育大学 12人。二是制定关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的实施意见，教体局 2019年度工作总结范文 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 7 页 组织专人进行了明察暗访，切实保障了学生接受良好教育的权利。三是积极组织参加省中小学生优秀艺术人才大赛、创新科技大赛以及市田径运动会等比赛，荣获省科技创新大赛优秀组织奖和市中小学生优秀艺术人才大赛优秀组织工作奖；科技创新大赛获国家二等奖 1 项、省级奖 23 项、市级奖 71 项；市中学生田径运动会荣获高 中男子组、女子组和初中女子组团体总分第一名；全市选材运动会荣获初中男子组、女子组团体总分第一名；代表县委、县政府参加市第八届 “涪江之秋 ”文娱汇演获得二等奖，充分展示了我县学校艺术教育成果。 3.环境治理重在深入落实。一是加强宣传教育。各级学校通过班团队主题活动、校园广播，制作宣传省城乡环境综合治理条例标语125 幅，宣传栏、橱窗 100 余个，黑板报 1000 余版次弘扬文明卫生新风尚，努力营造人人参与环境治理的良好氛围。二是创新活动载体。大力开展 “深入治五乱，整洁迎五一 ”攻坚月活动，组织校园周边整治公益劳动 131 次，校园环境卫生基础设施得到明显改善，学校环境基本达到 “清洁化、秩序化、优美化、制度化 ”；深入开展 “小手拉大手 ”主题活动，通过印发城乡环境综合治理致家长公开信，组织学生撰写 “爱卫生，讲文明 ”主题家信、深入社区开展卫生大扫除、义务植树、帮助孤寡老人等活动，极大地推动全社会的环境综合治理；大力开展学习德国小学生的绿色环保日记活动，落实环保教育进课堂、“绿色学校 ”创建工作，树立环保意识，促进良好习惯养成，指导中学教体局 2019年度工作总结范文 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 8 页 等 8 所学校积极创建市级绿色学校、太和七小等 11 所学校积极创建县级绿色学校。三是落实督导检查 。县教体局采取定期不定期的方式深入联系片区、学校开展督查，及时通报存在的问题，并将活动开展情况纳入学校年终考核，确保了城乡环境综合治理见实效。 4.语言文字工作重在规范深入。认真督查指导柳树中学、太和二小、太和四小、太和三幼、金华镇小、沱牌实验学校等校的语言文字工作，并积极迎接市级专家组的验收；积极指导太和一小创建全国 “语言文字特色教育学校 ”，推荐太乙一小、太乙幼儿园等争创市级语言文字示范校；认真开展 2019 年经典诵读大赛和 2019 年全国学生规范汉字书写大赛，选送 28件作品到市上参赛。 四、以人才强校为 突破，促进教育事业活力发展 1.加大师资培训力度。一是认真开展 “国培计划 ”。及时召开 “国培计划 ”实施工作会，组织 1053 名义务教育阶段的教师参加 “国培计划 ”远程培训， 15 名教师参加 “脱产研修 ”培训， 55 名教师参加省级骨干教师培训， 6 名教师参加 “培训者远程培训 ”， 11 名顶岗大学生参加培训。二是大力实施 “三大计划 ”。突出抓好校（园）长和班主任培训、校本培训和专任教师新课改培训和农村教师培训。通过县级学科培训、送教下乡、联片教研等活动，免费培训农村中小学教师 1550 人，组织教体局 2019年度工作总结范文 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 9 页 58名初中骨干班主任参加 “知行中国 ”骨 干班主任的省级远程培训。三是认真开展 “三新一德 ”培训考试工作。先后组织小学语文、数学和初中语文、数学、英语骨干教师县级培训，完成 600 余科次的教学技能、组织教育、简笔画、普通话、三笔字等基本功普测工作和 2019 年新聘教师上岗培训。四是认真贯彻落实支教教师考核办法。指导城镇学校与农村学校、县级示范校与薄弱学校开展了形式多样的帮扶活动，选派教师到马尔康、玉树学校支教，落实了 “教学扶贫 ”。五是聘请知名专家教授对教师心理健康进行专题培训，参培教师 880 人。 2.深化人事制度改革。一是认真实施义务教育绩效工资制 度，圆满完成事业单位工作人员异动后重新核定岗位工作。二是继续执行全县教师聘任制，核编到校，配齐配足各学科教师。今年共选聘、公招教师90名，签约免费师范生 9名，为太和镇城区学校选聘 30 名骨干教师。三是完成 74 名中学高级教师、 152 名中学一级教师和 109 名初级职称教师的专业技术职务晋升推荐工作。 3.狠抓干部队伍建设。加大干部的教育、培养、培训力度，制定了全县 2019 年干部培训方案，选派 10名 “名校长 ”培养对象参加省级培训， 20 名校长参加市级提高培训，组织 200 名校级干部参加规划纲要远程培训，组织 121名 校（园）长参加灾区校（园）长管理能力提升培训，组织 14 名幼儿园园长参加 “国培 ”学习，提高了校（园）长教体局 2019年度工作总结范文 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 10 页 队伍整体素质。组织 5 个片区， 58 所学校工会干部进行培训，提升履职尽责的水平和能力。 五、以提高质量为根本，促进教育事业持续发展 1.抓实教育常规管理。一是狠抓教育教学常规管理，认真修订完善教学管理制度，规范教学过程管理，完善教学质量奖励方案，建立科学完整的质量体系，通过随堂听课、现场调研、资料查看、师生座谈等形式，使年级工作更加落实。二是启动学校 “精细化 ”管理机制， 3 月16日召开了初中教育工作会，就教育教 学过程中的 “精细化 ”管理交流经验，有效促进学校各方面管理工作逐步走向精细化，大大提高了学校的管理水平。 2.稳步推进课程改革。一是进一步贯彻落实中、省、市关于普通高中课程改革的各项政策、措施，完善局、校两级新的教育教学管理制度、方案，开展课程改革工作督查，召开课程改革工作会，进行课程改革经验交流。 3月邀请教育部课程改革专家柳夕浪到我县培训、指导课改工作。二是通过出台建设 “三效 ”课堂实施方案，打造 “三效 ”课堂理论培训、学科赛课，务实推进课堂教学改革。三是严格执行课程设置方案，扎实推进学生综合素质评价，顺利实 施学业水平考试工作，按要求建好、管好、用好普通高中学生课程改革管理信息系统。四是加