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职校学习实践科学发展观动员讲话 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 1 页 职校学习实践科学发展观动员讲话 同志们： 今天，我们召开 *中德培训中心开展深入学习实践科学发展观活动动员大会，认真贯彻落实中央、市委和上级机关有关文件精神，对我校开展深入学习实践科学发展观活动进行全面动员和部署，统一思想认识，明确目标任务、方法步骤和工作要求，扎实推进学习实践活动深入开展。一会儿，市委第四指导检查组的领导还要做重要讲话，对我校深入开展学习实践活动提出具体要求。下面，我结合学校工作实际，就我校如何深入开展学习实践活动以及采取怎样的措施，确保学习实践活动取得实实在在的成效等方面讲四个问题。 一、要深刻认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义，全面推进国家示范性高职院校高标准高质量建设。 在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大的重大战略决策。今年 10 月 6日，中共 *市委召开了深入学习实践科学发展观活动动员大会，市委书记张高丽同志对全市开展深入学习实践科学发展观活动进行动员部署，深刻阐述了活动的重要性和紧迫性，提出了 “三个重在 ”的要求，即：重在武装思想、重在解决问题、重在取得实效，对于我们高标准高质量地搞好学习实践活动具有重要的指导作用。会后，中心党委及时召开党委会，深入学习中央、市 委领导讲话和有关文件精神，统一思想，提高认识，成立了学习实践活动领导小组和办职校学习实践科学发展观动员讲话 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 2 页 公室，结合我校实际，制定了 *中德培训中心开展深入学习实践科学发展观活动实施方案。全校师生党员要从战略和全局的高度，认真对待这项重大政治任务，增强责任感和紧迫感，按照 “党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠 ”的总体要求，切实把这项工作做好，扎实有效地开展起来。首先要深刻认识开展这项活动的重大意义。 第一，开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的重大战略部署，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是中德培 训中心在新的历史起点上实现科学发展和谐发展率先发展的难得机遇，是推动高等职业教育科学发展的必然要求。我们党不断发展壮大的历史证明，党的事业取得的每个重大胜利都同加强理论武装密不可分。这次学习实践活动，是进入新世纪新阶段，面对经济体制的深刻变革、社会结构的深刻变动、利益格局的深刻调整、思想观念的深刻变化，用科学发展观进一步武装和统一全党思想，为实现党的十七大提出的宏伟蓝图和行动纲领提供思想保证的一项重大举措。通过深入开展学习实践活动，就是要使广大党员干部进一步把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。党的 十六大以来，我校师生党员认真学习贯彻科学发展观，学校的改革建设发展实现了历史性跨越：国家示范性高职院校建设成功立项申报并获教育部财政部批复；“空客项目 ”两个中心成为中德发展的新亮点；以精品课建设、教学名师建设、教学团队建设为代表的内涵建设不断取得新的成果； 20*年，职校学习实践科学发展观动员讲话 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 3 页 我们成功召开了党建工作会议，提出了全面加强党的建设目标任务和七项措施，为国家示范性高职院校建设和学校又好又快发展提供了坚强有力的思想、组织、人才保障； 20*年首届全国职业院校技能大赛高职组机器人项目比赛成功协办；我校学生分别获得数控技术、机器人、 模具等高职组三个项目的一、二等奖；党和国家领导人、教育部、市委、市政府、市人大、市政协主要领导亲临学校和协办赛场视察，进一步展示了中德高职教育品牌，为学校今后突破瓶颈加快发展创造了难得的机遇。但是，按照把用科学发展观的理论武装摆到突出位置，真学、真信、真懂、真用的新要求，我们对科学发展观学习领会的还不是很深刻，实践运用的还不是很自觉。这就要求我们学校领导班子、党员领导干部和师生党员，在深入学习实践活动中进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性。 第二，开展深入学习实践科学发展观活动，是我校适应滨海新区开发开放和 *工业重大项目建设对高素质高技能人才的迫切需求，高标准高质量推动国内领先，世界一流的国家示范性高职院校建设的迫切要求。当前，中德的发展正处在关键的时期：一是处在发展方式的转型期，提高发展质量和效益成为当务之急；二是处在办学结构的调整期，统筹兼顾、协调发展成为现实要求；三是处在深化改革的攻坚期，突破体制机制的瓶颈制约迫在眉睫；四是处在开放水平的提升期，以世界优质高职教育资源高水平、实质性合作交流，加速学校在国内国际两个市场的竞争力提升势在必行；五是处在 *职业教育加速资源整合、职校学习实践科学发展观动员讲话 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 4 页 布局结构调整，高标准建设 *职业教育 新区的规划及起步建设期，科学规划学校发展定位，合理规划新校区的结构、功能布局是学校可持续发展的关键；六是处在国家示范性高职院校建设全面启动期，高标准高质量推动国内领先，世界一流的国家示范性高职院校建设项目实施还有很多难题需要破解；转变不适应和不符合科学发展观要求的思想观念，解决影响和制约科学发展的突出问题，把科学发展观贯彻落实到工作的各个方面，不仅十分必要，而且非常及时。只有坚持以科学发展观为指导，把握机遇、应对挑战，才能奋力开拓广阔的发展前景，进一步强化学校在制造业和制造类服务业领域的特色和优势，全面服务 *滨海新区和环渤海区域经济需求，全面提升学校核心竞争力和社会服务能力，全面建设具有中国高职特色、职教理念先进、专业建设领先、校内外实训条件一流、教学团队卓越、国际合作成效显著的国家示范性高职院校。 第三，开展深入学习实践科学发展观活动，是对我校两级领导班子、中层干部队伍和党员队伍的实际考验。深入开展学习实践活动，就是要通过深入调查研究，广泛听取民意，从思想观念、体制机制、领导能力、工作作风中，找出制约和影响学校科学发展和影响国家示范性高职院校高标准高质量建设中的突出问题，认真、扎实地加以解决。必须在开展深入 学习实践科学发展观活动中，促进两级领导班子、中层干部和党员更好地把握发展规律，创新发展理念，转变发展方式，破解发展难题。要全面把握第一要义是发展、核心是以人为本、基本职校学习实践科学发展观动员讲话 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 5 页 要求是全面协调可持续发展、根本方法是统筹兼顾、必须加强和改进党的建设 “五个方面 ”的实质要求，解决好国家示范性高职院校建设过程中和学校科学发展中出现的新的矛盾和问题，懂得科学发展，善于科学发展，不断增强推动科学发展的预见性、系统性、原则性和创造性，牢牢把握学校科学发展的主动权，推进我校各项事业又好又快发展。当前，我校两级领导班子、中层干部和党员的 思想观念和精神状态发生了深刻变化，整体素质明显提高，工作作风不断改进，加快发展的紧迫感与促进发展的能力素质不断增强。但是我们必须清醒地认识到：一些党员干部的思想观念、素质能力、工作作风还不能够完全适应国家示范性高职院校建设和学校科学发展的需要，教职工党员意识、素质能力与落实科学发展观，建设国家示范性高职院校，永葆先进性的要求还不相适应。我们要通过学习实践活动，在深化理论武装上下功夫，在解决问题上下功夫，在完善体制机制上下功夫，使学习实践的收获，最终体现在树立科学发展的思想观念和思维方式上，体现在谋划科学发展 的工作思路和具体措施上，体现在领导科学发展的工作能力和实际效果上，增强贯彻落实科学发展观的坚定性。 二、要认真贯彻中央和市委的部署，明确目标要求，紧密结合我校实际，推动学习实践活动在解决重点问题上出成果、见实效。 高丽书记指出： “实践性是科学发展观的本质特征。学习科学发展观，必须注重实践、注重应用 ”。 “要把查找和解决问题贯穿于学习实践活动的全过程，真正做到重落实、见效果、上水平 ”。我校在学习实践职校学习实践科学发展观动员讲话 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 6 页 活动中，要全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和 “三个代表 ”重要思想为指导，深入落实 胡锦涛总书记 “两个走在全国前列 ”、 “一个排头兵 ”的重要要求，围绕市委 “一二三四五六 ”的工作目标，适应滨海新区开发开放和 *工业重大项目建设对高素质高技能人才的迫切需求，高标准高质量推动国内领先，世界一流的国家示范性高职院校建设，以 “抓住新机遇、建设 “示范校 ”、打造新中德 ”为载体，按照 “党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠 ”的总体要求，组织我校全体党员重点是中层以上党员领导干部深入学习实践科学发展观，进一步解放思想、实事求是、改革创新，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。 第一，要明确学习实践 活动的总体目标要求。 通过开展深入学习实践科学发展观活动，我们要达到以下目标要求： 一是对科学发展观的认识要有新提高。进一步深入学习贯彻党的十七大精神，认真学习领会毛泽东、邓小平、江泽民同志关于科学发展观的重要思想和党的十六大以来中央关于科学发展的一系列重要观点，认真总结学校改革建设发展 20 余年的实践经验，深刻理解和准确把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。按照科学发展观要求进一步解放思想，转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，把思想统一到科学发展观 上来，指导推进我校又好又快发展。 二是践行科学发展观的能力素质要有新提升。坚持理论联系实际，把职校学习实践科学发展观动员讲话 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 7 页 学习成效转化为推动科学发展、高标准高质量推动国家示范性高职院校建设的坚强意志、谋划学校科学发展的正确思路、促进学校科学发展的重要举措。增强加快建设国内领先、世界一流高职院校的战略规划能力，促进师生员工提高对学校发展定位和思路的认同度；增强统筹规模、质量、结构、特色、效益诸关系的能力，切实落实教育教学的中心地位，把学校发展的重心放到加强内涵建设、提高教育教学质量、促进学生全面发展上来，以 “校企合作，国际合作 ”为办学特 色，全面提高教育教学质量，以服务专业建设、人才质量保障体系建设为目标，全面提高管理水平和服务水平，用专业建设的需要拉动学校各项工作的改革与创新，用专业建设的成果支撑学校社会服务能力和经济效益的提升，全面提高学校核心竞争力；增强党建创新能力，为国家示范性高职院校建设和学校科学发展提供坚强的组织保证，努力把党的基层组织建设成为贯彻落实科学发展观，建设国家示范性高职院校的坚强堡垒，把党员干部队伍建设成为自觉践行科学发展观、心系中德和教职员工、有能力推动学校科学发展和建设国家示范性高职院校的骨干力量。 三是解决制约 科学发展观的问题要有新突破。紧密结合学校改革建设发展的实际和党员干部的思想实际，把查找和解决问题贯穿学习实践活动的始终，进一步明确促进学校科学发展的总体思路、工作要求和具体措施，力争在提升广大党员干部贯彻落实科学发展观的思想、作风和素质能力上实现新突破，在破解国家示范性高职院校建设存在的职校学习实践科学发展观动员讲话 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 8 页 主要问题、解决影响和制约学校科学发展的突出问题及人才、资源、空间、体制机制等方面的瓶颈制约和打造核心竞争力上实现新突破，在按照科学发展观要求加强党的建设和先进性建设上实现新突破。 四是构建有利于科学发展和国家示范校建设的机制 和制度建设要有新进展。本着立足当前，着眼长远，整体谋划，科学决策的总体思路把解决现实问题与建立长效机制结合起来，针对管理体制和工作机制中与科学发展和国家示范性高职院校建设不相适应的问题，加大重点项目和关键环节改革攻坚力度，重点制定保障国家示范性高职院校建设的一系列制度，为国家示范性高职院校建设和学校科学发展创造良好的制度环境。 五是促进学校科学发展和国家示范性高职院校建设要有新成效。深刻把握高职教育教学规律，强化办学特色，创新办学理念，破解发展难题，统筹好规模、质量、结构、特色、效益的关系，向改革要动力，向 创新要活力，向发展要实力，向和谐要合力。坚持重点突破与整体协调发展，实现全面协调可持续的科学发展。围绕科学发展的主题，以服务 *滨海新区开发开放及区域经济发展对高素质高技能人才的需求为宗旨，以 *市创建国家职业教育改革试验区和国际一流，国内领先的职业教育新区为契机，瞄准服务 *滨海新区、建设高水平的现代制造业和研发转化基地的国家战略需求，全面加快国家示范性高职院校建设步伐，努力把中德打造成 *市高职院校乃至全国高职院校的旗舰和排头兵。 职校学习实践科学发展观动员讲话 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 9 页 第二，明确学习实践活动的主要原则。 我校开展深入学习实践科学发展观活动，要按照高 丽书记的讲话要求，明确实践活动的主要原则： 一是要坚持解放思想，注重学习实践活动的思想性；二是要深入调查研究，注重学习实践活动的实践性；三是要充分发扬民主，贯彻群众路线，注重学习实践活动的群众性；四是要坚持正面教育，注重学习实践活动的实效性。 “四个主要原则 ”是一个有着内在联系的统一体，是学习实践活动必须把握的用力方向，其中的关键，是要把问题找准，把原因分析透，把整改措施定实，取得扎扎实实的效果，切实见到新变化、新面貌、新成效。 第三，明确学习实践活动重点要解决的问题。 深入开展学习实践活动，关键在于解决我 校科学发展的突出问题，取得实际成效。对照高丽书记在全市开展深入学习实践科学发展观动员大会上提出的 “十个方面的问题 ”和市委市政府对 *高等职业教育发展提出的新要求，围绕学校的改革建设发展实际，学校领导班子经过初步梳理，在影响和制约我校科学发展和高标准高质量推进国家示范性高职院校建设过程中查找出了五个方面的突出问题，深入分析、研究并着力解决这五个方面的问题将贯穿于我校学习实践活动的每一个阶段和每一个环节，这五个方面存在的突出问题是： 1、按照第一要义是发展的要求，在着力解决影响和制约学校发展力职校学习实践科学发展观动员讲话 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 10 页 度的问题上还有一定的 差距。主要体现在：抓住滨海新区开发开放对加快培养高技能人才强劲需求、高标准启动建设 *职业教育新区和全面启动建设国家示范性高职院校机遇，加快学校科学发展的发展理念还不够新；建立国内领先、世界一流高职院校的战略规划和发展路径还不够清晰；整合优势资源，加快做强做大学校、做优做精优势专业组群的发展思路还不够宽；以国家示范性高职院校建设项目带动走改革创新、内涵发展、特色兴校、人才强校之路，实现学校又好又快发展的模式还没有完全形成；加强发展规划的宣传，在师生员工中提高对学校发展定位和思路的认同度有待进一步提高；注重学校 与系部发展规划的衔接沟通、对系部发展规划和国家示范性高职院校建设工作的指导，确保学校发展规划和国家示范性高职院校建设任务的贯彻和落实有待加强；国家示范性高职院校和学校科学发展中的工作机制和制度体系还不够完善；为滨海新区开发开放和 *工业重大项目服务，培养高素质高技能人才的规模还不够大，结构还不够合理，质量、素质还不够高。 2、按照核心是以人为本的要求，围绕构建和谐校园建立长效机制还有待深化。主要体现在：要着力解决坚持以人为本、办人民满意的中德，以育人为本，以学生为主体，把培养高素质高技能人才作为国家示范性高职 院校建设的根本要求，作为衡量学校是否达到国内领先、世界一流的关键指标，确保尊重学生的主体地位，努力培养有国际视野的高素质高技能人才的办学理念进一步落实的问题；要着力解决在