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人事局科学发展观活动转段动员讲话 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 1 页 人事局科学发展观活动转段动员讲话 同志们： 经县委学习实践活动第四指导检查组同意，今天召开局、编办学习实践活动第一阶段总结暨第二阶段动员大会。县委对局、编办学习实践活动高度重视，第四指导检查组组长杨思清同志因为要参加另外一个会议没有过来。下面，根据县委的有关精神和第四指导检查组的要求，我代表局党组先讲三点意见。 一、关于学习实践活动第一阶段情况的总结 按照省委和县委的统一部署，在县委的领导下，在县委第四指导检查组的指导下，在局党组的重视和全体党员干部的共同努力下，县人事局、编办开展深入学习实践科学发展观活动第一阶段工作，紧张有序地开展，扎实有效地推进，做到了规定动作规范完成，自选动作有所创新，达到了预期目标，取得了积极成效。 （一）主要做法 一是高度重视，把学习实践活动作为头等大事来抓。按照 “高度重视、迅速启动、周密部署、务实创新 ”的要求，切实抓好学习实践活动开局起步工作。 1、迅速成立领导组织。局党组高度重视，把学习实践活动作为重要政治任务摆上重要议事 日程。 *月 *日，局党组专门召开会议，研究学习实践活动有关工作。会议决定，设立局、编办学习实践活动领导小人事局科学发展观活动转段动员讲话 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 2 页 组。 2、深入进行思想动员。县委部署会议以后，局、编办迅速行动，于 *月 *日召开局、编办全体人员会议，召开深入学习实践活动动员大会。县委学习实践活动第四指导检查组组长杨思清到会讲话，指导检查组成员出席了会议。 3、务实部署各项活动。局党组专门召开会议，研究讨论了局、编办学习实践活动实施方案和局、编办学习实践活动第一阶段工作安排。工作部署紧密联系人事编制工作实际，围绕 “推进科学发展、服务 *崛起、创新体制机制、提 供人才支持 ”的主题，突出实践特色，并创新开展 “六个一 ”活动（即举办一次专题报告、一次普遍调研、一次研讨交流、一次大讨论、一次演讲比赛、一次建言献策） 4、着力营造活动氛围。在 *人事人才网上开设 “深入学习实践科学发展观活动专栏 ”，点击 125 次。发布信息 *条。办板报一期。县学习简报 2 次报道局、编办学习实践活动情况。 11 月 *日蚌埠日报求索版刊载了我局同志撰写的涉及学习活动的理论文章 1篇。蚌埠人事信息、蚌埠人事人才网站报道了学习实践活动有关情况。 二是强化措施，确保学习培训取得实效。按照 “联系工作学习、学习促进工作 ”的要求，切实抓好学习培训工作。 1、建立七项学习制度。为确保学习培训取得实效，我们着力建立完善了有关学习制度。建立了局、编办深入学习实践科学发展观活动五项制度，即联络员制度，考勤制度，督查制度，通报制度和考核制度。人事局科学发展观活动转段动员讲话 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 3 页 建立了学习实践活动领导小组成员联系分管股室制度，局、编办学习实践活动领导小组副组长结合各自联系分管的股室，积极参加联系部门的学习实践活动。建立了档案归档制度，明确专人负责做好学习调研情况记录，收集学习调研图片，汇总学习调研文字资料等。 2、召开了中心组学习会议。召开了局党组中心组扩大会议 。学习了省委关于认真学习贯彻胡锦涛总书记在安徽视察时重要讲话精神的通知、胡锦涛总书记在安徽重要讲话要点、省委书记王金山关于贯彻落实胡锦涛总书记来安徽两次重要讲话精神的讲话等文件内容，对联系人事编制工作实际深入学习贯彻总书记重要讲话精神提出了明确要求。以 “服务崛起大局、促进思想解放 ”为主题，开展解放思想大讨论。局、编办全体同志紧密联系思想和工作实际，围绕 “人事编制部门如何进一步解放思想，增强大局意识、创新意识、责任意识和服务意识 ”， “人事编制工作如何在体制机制方面改革创新 ”， “人事编制工作如何在服 务 *科学发展上取得新突破、新成效 ”， “如何在提高自身素质能力、改进工作作风和工作方法上下功夫、见实效 ”等问题进行了深入而富有成效的讨论。 三是注重实效，深入开展调查研究。按照 “带着问题调研、调研解决问题 ”的要求，深入开展调查研究。 1、确立 2 个重点调研专题。局领导班子围绕活动主题，针对当前人事编制工作中的难点、重点、焦点问题，确立 2个调研专题：如何引导和鼓励高校毕业生面向基层就业；如何建立从基层遴选公务员制人事局科学发展观活动转段动员讲话 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 4 页 度。 2、班子成员带头领题调研。局、编办主要领导亲自负责一个专题的调研，并亲自带队调研、亲自主持调研报 告撰写，还结合调研写心得体会文章。 2个重点调研课题组共召开 2次座谈会，发放调查问卷 *0多份，听取和收到意见、建议 15 多条，已形成有情况、有分析、有对策的调研报告 2 篇，撰写体会文章 20 篇。有的调研成果已转化为制度、政策和工作意见等，其中如何引导高校毕业生面向基层就业调研报告被 *新闻网科学发展观专栏收录。 四是立足创新，认真组织解放思想大讨论。按照 “锐意改革、敢为人先，尊重规律、求真务实 ”的要求，切实开展解放思想大讨论。 1、领导班子带头解放思想。班子成员按照要求，认真开展解放思想大讨论。我曾经在上次全体人 员会议上指出了当前全体干部在思想观念、素质能力、工作方法、工作作风等方面存在的不适应科学发展要求的一些表现，在体制机制等方面存在的不符合科学发展要求的一些突出问题。会议上，班子成员都带头就如何解放思想问题交流了学习体会。 2、各股室扎实开展讨论。各股室围绕主题，紧密联系工作实际，细化讨论题目，明确目的要求，分工落实到人，精心组织实施。许多股室利用日常工作时间与基层同志一起讨论，查找问题，寻求对策。有的股室紧密联系工作重点开展讨论，提出： “学习凤阳小岗，再促思想解放 ”， “土地要流转，人才要集聚 ”， “人才工作要 瞄准基层、伸向人事局科学发展观活动转段动员讲话 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 5 页 农村 ”。有的单位提出 “要强化工资收入分配的激励保障作用，更好服务 *科学发展 ”， “该管的一定要管好，不该管的要坚决放掉 ”， “怎么才能做好 招才引智 工作 ”等等。局、编办各股室建言献策 18 条。 3、认真听取各方面建议。认真组织开展 “我为服务崛起大局献良策 ”活动，把开展建言献策活动与学习培训相结合，与深入调查研究相结合，与解放思想大讨论相结合，取得了阶段性成果。据不完全统计，共征集意见和建议 15 条（含相同或相似）。其中：召开征求意见座谈会，征集意见和建议 *条；发放征求意见函 *0 多份，收到书面意见*条 ；在 “*人事人才网 ”上发布征求意见公告，开设征求意见专栏，向社会公布来信来函地址、热线电话、电子信箱等，广泛征求意见和建议，已收到意见和建议 1 条。 （二）主要成效 一是思想进一步解放。通过学习、调研和讨论，大家一致认为，科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。人事编制部门必须坚持以科学发展观统领我们的各项工作，才能更好的贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，才能保证我们的工作方向不偏，路线正确。解放思想永无止境，必须贯穿学习实践活动的始终。解 放思想是知与行的统一，是提高思想素质、提高创新能力、提高服务水平、推动我们事业的立足点。要持之以恒地加强学习、努力实践，进一步转变不符合、不适应科学发展观要求的思想观念。解放思想要有勇往直前的勇人事局科学发展观活动转段动员讲话 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 6 页 气、实事求是的态度，真抓实干、积极作为；要开阔视野、开阔思路、开阔胸襟，使人事编制工作体现出高标准、高水平；要敢于打破禁区，不惧风险，不畏困难，大胆地试、大胆地闯；要坚持与时俱进，思想常新，理想永存。 二是服务崛起大局的意识明显增强。通过深入学习、调研、讨论，大家对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求有了更准确的 把握、更深刻的理解，全局、编办机关干部的大局意识、责任意识、创新意识逐步增强，思考问题、研究工作、推进改革能够从大局出发，与中央和县委保持高度一致。大家在讨论中一致认为，要淡化权力、归还权力、规范权力、制约权力，真正使人事编制部门的权力用于服务发展、维护民生、促进和谐；要淡化部门管理职能，深化公共服务职能，切实解决公共服务供给不及时、不充分、不均衡问题；要建立和完善符合市场经济规律，有利于人的全面发展的新机制，最大限度地激发人事编制工作的动力和活力。 三是人事编制工作取得了新的成效。服务大局有新举措。主动服 务全县经济社会发展，为经济发展提供人才智力支撑和体制机制保障。主动服务县域经济、非公经济发展，做了大量调研工作。制度建设有新进展。按照 “废、改、立 ”的要求，对制度和政策性文件进行了全面清理。重点在 “改 ”和 “立 ”上下功夫，修订完善和建立了一些新制度。人才就业有新发展。全县新招录的 82 名公务员已基本到位。以 “三支一扶 ”为载体，组织高校毕业生到基层建功立业。人才中心免费为高校人事局科学发展观活动转段动员讲话 WORD 版 【本文为 word 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在看到成绩的同时也清醒地看到，对学习实践活动的认识还有待进一步提高，自选动作的创新还有待进一步加强，突出问题的查找还有待进一步深入，边学边改的成效还有待进一步提高。这些不足都必须予以重视并在下一阶段工作中认真改进。 （三）几点体会 1、领导重视是保证。学习实践活动能否按照省委的要求取得好的效果，领导重视是保证。局党组高度重视，把学习实践活动作为人事编制部门积极主动服务 *科学发展的重大机遇来牢牢把握，局、编办主要领导亲自主持研究活动方案，进行动员和部 署，召开征求意见会议，带头学习，带头宣讲，带头抓点，带头调查研究。各股室负责同志也都认真履行职责，精心组织落实，切实抓紧抓好，形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局。 人事局科学发展观活动转段动员讲话 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 9 页 2.理论武装是前提。思想是行动的先导，理论是实践的指南。只有全面地而不是片面地、准确地而不是模糊地理解和掌握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，才能真正学懂弄通，自觉地用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作。局、编办紧紧围绕理论武装这个前提，始终把理论学习放在重要位置，引导党员干部带着问题学、联系工作学，着力转变不适应、不符合科学发展 要求的思想观念，在解放思想中深化学习，在深化学习中解放思想，不断凝聚起服务安徽科学发展的共识，进一步增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。 3.突出实践特色是关键。突出实践特色是开展学习实践活动必须把握的关键。学习实践活动只有紧密联系实际，在实践中推进，由实践来检验，才能真正落到实处、取得实效。局、编办在活动中充分结合人事编制工作实际，在方案内容、活动载体、调研选题、领导专题辅导、解放思想大讨论和征求意见等方面，始终坚持突出实践特色，着力解决突出问题，使学习实践活动不断深入扎实有效推进。 4.真抓实干是 根本。学习实践科学发展观，无论学习的体会多么深刻，提出的思路多么清晰，制定的举措多么具体，只要没有落到实处，没有见到实效，那么活动就只是走了过场，流于形式。 “一个实际行动胜过一打纲领 ”。真正实现用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作，就必须做到脚踏实地，真抓实干，狠抓落实。真抓实干，重在“真 ”、贵在 “实 ”。局、编办在活动中，注重深入到基层和群众中去，人事局科学发展观活动转段动员讲话 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 10 页 认真查找人事编制部门存在的突出问题，努力找准服务安徽科学发展的切入点和突破口，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，勇于创新，狠抓落实，在实践中推动工作，使学 习实践活动取得了实实在在的阶段性成果。 二、关于学习实践活动第二阶段的目标任务 分析检查阶段的主要任务是征求意见、找准问题、分析原因、理清思路、明确方向。分析检查阶段在学习实践活动中具有承前启后的重要作用，对确保学习实践活动取得实效至关重要，务必认真贯彻落实省委和县委的部署和要求，切实抓出成效。做好第二阶段工作，重点要抓好三个环节： 1、要认真开好专题民主生活会。这是做好分析检查的关键环节，也是形成科学发展共识、提高科学发展能力的有效途径。要广泛征求意见。要书面征求县直各单位党组（党委）、部分 “两代表一委员 ”的意见；领导班子成员要带队深入基层和有关单位征求意见；要召开部分人事编制工作特邀监督员、部分县直单位组织人事部门负责人和群众代表座谈会征求意见。要开展谈心活动。领导班子成员之间、领导班子成员与其他同志之间要广泛开展谈心活动，交流思想，交换意见。谈心活动要做到与人为善，坦诚相见，以利于沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识。要召开专题民主生活会。在广泛征求意见，开展谈心活动的基础上，以 “推进科学发展、服务 *崛起、创新体制机制、提供人才保证 ”为主题，召开专题民主生活会。