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市教育局党委书记学习实践科学发展观动员会的讲话 WORD 版 【本文为 word 版,下载后可修改、打印,如对您有所帮助,请购买,谢谢。 】 第 1 页 市教育局党委书记学习实践科学发展观动员会的讲话 同志们: 我们今天在这里召开的学习实践科学发展观活动动员大会的主要任务是贯彻落实中央和省委、市委关于开展第二批深入学习实践科学发展观活动会议精神,安排部署我局及市直属教育单位和市直属学校深入学习实践科学发展观活动。下面,我就开展深入学习实践科学发展观活动讲四点意见。 一、明确重大意义,切实增强开展深入学习实践科学发展观活动的自觉性和坚定性 科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果,是和毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表 ”重要思想一脉相承的理论体系,党的十七大报告明确指出: “在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义,必须坚持以邓小平理论和 三个代表 重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观 ”。局机关及市直属教育单位和学校的党员干部都要充分认识开展学习实践活动的重大意义,进一步统一思想和行动,切实增强开展学习实践活动的自觉性和坚定性,以饱满的政治热情、良好的精神状态,积极主动地投身到学习实践活动中去,大力推动我局及市直属教育单 位和学校学习实践科学发展观活动的深入开展。 (一)开展深入学习实践科学发展观活动,是全面贯彻落实中央、省、市教育局党委书记学习实践科学发展观动员会的讲话 WORD 版 【本文为 word 版,下载后可修改、打印,如对您有所帮助,请购买,谢谢。 】 第 2 页 市委重要决策部署的迫切需要。 党的十七大报告指出: “科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和 三个代表 重要思想既一脉相承又与时俱进,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想 ”,且要求 “在全党开展深入学习实践科学发展观活动,坚持用发展着的马克思主义指导客观世界和主观世界的改造,进一步把握共产党执 政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,提高运用科学理论分析和解决实际问题能力。 ”为了全面贯彻落实党的十七大精神,党中央决定从 2019 年 9月开始,用一年半左右的时间,在全党自上而下,分三批开展深入学习实践科学发展观活动,锦涛总书记指出: “在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措,是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。 ”第一批深入学习实践科学发展观活动已于今年 2月底结束, 2月 27 日至 28 日,中央召开了第一批学习实践科学发展观活动总结大会暨第二批学习实践活动动员会议,会议对第二批深入学习实践科学发展观活动进行了全面部署,会议要求 “要把扎实抓好第二批深入学习实践活动作为今年党的建设的重要任务,精心组织,加强领导,狠抓落实,务求实效 ”。在全省 3 月 17 日召开的第二批深入学习实践活动动员大会上,省委市教育局党委书记学习实践科学发展观动员会的讲话 WORD 版 【本文为 word 版,下载后可修改、打印,如对您有所帮助,请购买,谢谢。 】 第 3 页 奇葆书记强调: “要把积极应对经济形势、保持经济平稳较快发展作为学习实践活动最具体的实践,以科学发展观为指导,奋力推进 两个加快 ,努力在保增长、保民生、保稳定上取得实实在在的效果 ”。上一周,市 委就我市深入开展学习实践科学发展观活动召开了两次会议,一次是电视电话会议,一次是专题动员大会。在专题动员大会上,市委仲彬书记和市委组织部明部长对全市深入学习实践科学发展观活动进行了全面安排部署,仲彬书记要求: “要认真学习、深刻领会中央和省委的战略决策,认真贯彻落实锦涛总书记和奇葆书记的重要讲话精神,紧密联系 *实际,充分认识开展深入学习实践科学发展观活动的重要意义,切实增强自觉性、主动性,扎实抓好我市学习实践活动 ”。我们一定要站在讲政治、讲纪律的高度统一思想,全面贯彻落实中央、省、市委的重要决策部署,深入扎实 地开展好学习实践科学发展观活动。 (二)开展深入学习实践科学发展观活动,是继续解放思想、打好我市教育发展 “翻身仗 ”的迫切需要。解放思想是我们党的一大法宝,也是推动教育改革、促进教育又好又快发展的先导。不解放思想,不与时俱进,不踏实苦干,学习实践科学发展观就是一句空话,要打好我市教育发展 “翻身仗 ”更是无望。近年来,我市教育在很多方面还未取得重大突破,如:素质教育难以全面实施、教育质量回升缓慢、 “超大班 ”化解难、校点布局不科学、教育改革难以推行等,出现这些问题的原因固然很多,但我认为,最根本的原因还是我们思想不 够解放、市教育局党委书记学习实践科学发展观动员会的讲话 WORD 版 【本文为 word 版,下载后可修改、打印,如对您有所帮助,请购买,谢谢。 】 第 4 页 改革创新意识不够强,我们系统的一些党员干部的思想观念上还存在本本主义,经验主义,空想主义,墨守陈规。在一些重大问题上,唯书唯上、照搬照抄和安于现状的多,改革创新的少。因此,我们必须通过开展深入实践科学发展观活动,摒弃各种陈旧的发展理念、片面的发展理念、短视的发展理念,全面牢固地树立起科学发展观,进一步确立科学的教育质量观、评价观和育人观,坚决把发展教育的理念转变到科学和谐上来,把教育工作重心转移到提升内涵发展品质上来,把育人模式转换到培养所有孩子和孩子的全面发展上来,进一步解放思想,强化措施,全面提 升全市教育整体质量,打好我市教育发展 “翻身仗 ”,使教育让人民群众满意。 (三)开展深入学习实践科学发展观活动,是以改革创新精神全面加强我市教育系统党的建设的迫切需要。十七大以来,在推进全市教育事业科学发展的具体实践中,充分显示出了我局机关及我市教育系统广大党员干部队伍的良好的整体素质。但与科学发展观的要求相比,与全市人民群众对教育的期盼相比,我局及全市教育系统广大党员干部也还存在一定的差距。个别党员包括党员领导干部对科学发展观的认识层次还比较低,理解范围还比较窄,领会程度还比较浅,工作责任心不够强;我局及全 市广大教育系统的党员干部的政治意识、责任意识、效能意识、廉洁意识、发展意识、服务意识、学习意识、自律意识也还有待进一步增强。我们要通过开展深入学习实践科学发展观活动,以改革创新精神全面加强我市教育系统党的建设,着力解决好市教育局党委书记学习实践科学发展观动员会的讲话 WORD 版 【本文为 word 版,下载后可修改、打印,如对您有所帮助,请购买,谢谢。 】 第 5 页 我市教育系统党员干部队伍中存在的突出问题,努力把全市教育系统的党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒,把全市教育系统的干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量,特别是要把局机关党员干部队伍建设成为全市教育系统科学发展观的模范实践者,自觉把科学发展观贯彻到各自的工作中,推动全市教育又好 又快发展。 二、加强理论武装,立足教育实际,深刻理解科学发展观的思想内涵 思想是行动的先导,理论指导实践。从某种意义上讲,一个人掌握理论的深度和高度决定着进行实践的力度和强度。同样的道理,要开展好深入学习实践科学发展观活动,就必须把握好科学发展观的丰富内涵,把握好科学发展观的核心思想、基本要求和根本方法。那么,什么是科学发展观呢?党的十七大报告对此作了明确定义,科学发展观就是坚持以人为本,全面协调可持续的发展观。它的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。为此,局机 关及全市教育系统每一位党员干部都要结合自身工作实际,全面地而不是片面地、准确地而不是模糊地、系统地而不是零碎地进行深入理解和把握科学发展观的内涵,真正学懂弄通,自觉地用科学发展观武 装头脑、指导实践、推动工作。 (一)要紧紧把握科学发展观的第一要义,坚持又好又快发展不动摇。科学发展观的第一要义是发展。只有紧紧抓住和搞好发展,才能把我市教育局党委书记学习实践科学发展观动员会的讲话 WORD 版 【本文为 word 版,下载后可修改、打印,如对您有所帮助,请购买,谢谢。 】 第 6 页 们的工作干好,把我们的事业推向前进。要坚持以发展为主题,用发展的眼光、发展的思路、发展的办法来解决前进中的问题,坚持做到科学发展、又好又快发展。这是我们党的工作经验,更是科学发展 观的重要内涵,我们一定要深刻领会、准确把握,并用以指导我们的教育工作和实践。虽然近年来我市的教育工作取得了显著的成绩,在许多方面实现了新的突破,但是我们的教育由于过去发展缓慢,与发达地区相比差距很大,还不能完全满足广大人民群众对优质教育的需要,不能完全满足师生教学和生活的需求。主要表现在:一是学校的硬件条件差,目前我市还有近 50 万平方米的危房,许多师生还在危房中学习和生活,学校用房、设施设备和图书也不能完全满足教育教学的基本需求;二是师资不足,特别是边远农村学校教师更为紧缺,目前全市还有近 4000 名代课教师 ;教师队伍中还有相当一部分学历不达标,教书育人水平有待进一步提高;三是城镇 “超大班 ”问题依然严重,目前全市还有近 2019 个 “超大班 ”,严重影响了教育质量的全面提高。面对当前形势,加快发展、又好又快发展是当务之急。发展才是硬道理、发展才是我们的第一要务。因此,我们必须深刻领会第一要义,在实践学习中始终贯穿第一要义,拼抢机遇,又好又快发展;必须紧紧抓住又好又快发展不放松,坚持聚精会神抓工作、一心一意谋发展。当前,我们要采取超常规手段,重点抓好学校灾后恢复重建、职教攻坚、提高教育质量、政策项目争取、安全稳定、校园 环境整治、效能建设、各类招生考试等工作,确保圆满完成各项目标任务。 市教育局党委书记学习实践科学发展观动员会的讲话 WORD 版 【本文为 word 版,下载后可修改、打印,如对您有所帮助,请购买,谢谢。 】 第 7 页 (二)要紧紧把握科学发展观的核心,坚持以人为本的人本观不动摇。科学发展观的核心是以人为本,就是要以实现人的全面发展为目标,从广大师生和人民群众的利益出发思发展、谋发展、促发展,不断满足广大师生和人民群众日益增长的物质文化需求,保障广大师生和人民群众的切身利益,让教育发展的成果惠及广大师生和人民群众。教育事业是依靠人来培养人的事业,以人为本显得尤为重要。一方面,我们要以教师为本,进一步加强教师队伍建设。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教 师。教育大计、教师为本。要大力加强师德师风建设,要把深入学习实践科学发展观活动和开展师德、师风建设有机地结合起来,培养其为师为范、热爱教育、关爱学生、艰苦奋斗、无私奉献的优良品质。要进一步健全教育人事管理制度,深入推进教师聘任、职务评聘、绩效分配等制度的改革,以此调动广大教师教书育人的积极性。要进一步完善教师培训计划,加强教师队伍学历培训和业务培训,切实开展好各项培训活动,进一步提高全市广大教育工作者的整体素质。要坚持面向基层、面向教师,局机关及市直属教育单位和学校的党员干部都要做教师的贴心人,为全市教师服 好务,为教师的成长引好路,千方百计提高他们的待遇,解决他们的疾苦和困难,为他们创造优美的工作和生活环境,要使每一位教师真正感受到市教育局及市直属教育单位对他们的关心关爱。另一方面,要坚持以学生为本、以学生为主体。教育工作坚持以人为本,就是要面对全体学生进行全面教育,反对歧视差生行为,要关心每位学生的学业进步、市教育局党委书记学习实践科学发展观动员会的讲话 WORD 版 【本文为 word 版,下载后可修改、打印,如对您有所帮助,请购买,谢谢。 】 第 8 页 身心健康,努力培养学生的道德意识、民主意识和良好的行为习惯,要努力培养学生实践能力、创新能力和社会适应能力,促进每位学生全面发展。要把教职员工的爱渗透到每个学生的各个方面,使学生在乐学中提高综合素质。特 别要关爱困难学生、劣迹学生和残疾学生,使他们同其他学生一样感受到教师的关爱、学校的温暖,一句话,教育工作者一定要把学生当作亲人来对待。要切实减轻学生过重的课业负担和经济负担,反对只抓与升学有关的学科教学,严格执行教育课程计划和课程标准,开齐课程、开足课时,促进学生全面发展。 (三)要紧紧把握科学发展观的基本要求和根本方法,坚持全面协调可持续发展和统筹兼顾不动摇。科学发展观的基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。我们必须坚持这一要求,努力促进教育的各个环节、各个方面相协调,全面推进我市教育事业健康发展 。一是要坚持 “三教 ”统筹发展。要统筹基础教育、职业教育和成人教育协调发展,在大力提高基础教育质量的同时,要特别加快发展职业教育,大力实施职业教育攻坚,同时我们亦要抓好成人教育,使广大人民群众有更多的终身接受教育的机会。二是要坚持城乡教育、公民办教育协调发展。要着力化解城镇教育资源严重不足、农村教育资源过剩和公办教育资源不足、民办教育资源过剩的矛盾,整合城乡、公民办教育资源,促进城乡、公民办教育整体协调发展。三是要坚持统筹优质学校和薄弱学校发展。加大对薄弱学校的扶持力度,将资金、师资、设施、设备重点向薄弱学校 倾斜,逐步缩小优质学校和薄弱学校的差市教育局党委书记学习实践科学发展观动员会的讲话 WORD 版 【本文为 word 版,下载后可修改、打印,如对您有所帮助,请购买,谢谢。 】 第 9 页 距。四是要坚持幼儿教育、义务教育、普通高中教育等基础教育统筹协调发展。加快发展幼儿教育,努力提高办园水平,提高幼儿入园率;要突出发展义务教育,进一步巩固提高 “普九 ”成果,使每一个适龄少年儿童都平等地接受完九年义务教育;要内涵发展高中教育,进一步提高高中教育办学质量,力争为大专院校输送更多的合格新生。同时,大力抓好特殊教育。五是要坚持教育发展与经济发展的统筹协调。要优先发展教育事业,全面提高教育质量,增强教育为经济发展服务的能力,以教育质量的振兴推动我市经济的振兴,以经济的 振兴促进教育加快发展。六是要坚持教育的当前发展与教育的长远发展相协调。我们在订计划和抓工作的时候,一定要坚持着眼于教育发展的长远利益,不能搞形象工程、面子工程,要根据中共中央、国务院即将出台的国家中长期教育改革和发展纲要谋划教育工作,既立足当前,又着眼长远,中长结合,确保教育可持续发展。七是要坚持学校教育与家庭、社会教育统筹。我们既要依靠教育系统自身的力量促进教育发展。同时,我们也要善借外力,巧聚众智,争取家庭和社会各界的支持和帮助。八是要坚持学校布局统筹协调。要紧密结合我市经济社会发展的实际,以灾后学 校恢复重建为契机,按照 “小学向乡镇集中,初中向中心乡镇集中,高中向城区集中 ”的总体要求,切实搞好学校校点布局调整,特别要加强农村 “留守儿童 ”寄宿制学校建设,合理利用好教育资源。九是要坚持为高一级学校输送合格新生与培养我市地方人才相统筹。我们必须在坚持为高一级学校输送更多合格新生的同市教育局党委书记学习实践科学发展观动员会的讲话 WORD 版 【本文为 word 版,下载后可修改、打印,如对您有所帮助,请购买,谢谢。 】 第 10 页 时,要更多地立足地方经济社会的发展实际培养人才,使所有未考上大学的学生都成为合格的劳动者和技能型人才。同时,我们也要抓好自考、函授、电大等继续教育,为广大人民群众终身学习提供坚强的保障。十是要坚持教育发展 “好 ”与 “快 ”的统筹协调。 目前我市教育总体是发展不足,发展缓慢。因此,我们首先必须加快教育发展,但是我们也不能只注重快而不注重好, “超前消费、负债经营 ”,一定要在坚持好的前提下,加快发展,从而推动我市教育又好又快发展。 三、做到 “四个明确 ”,扎实有序推进深入实践科学发展观活动的开展 根据市委的安排,结合我局及市教育直属单位和学校的实际,局党委研究制定了第二批深入学习实践科学发展观活动的实施方案,明确了指导思想、主要原则、目标任务和方法步骤,我们一定要按照文件要求,认真做好各项工作。 (一)要进一步明确学习实践科学发展观活动的指导 思想。我局及市教育直属单位和学校开展深入学习实践科学发展观活动的指导思想是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,突出科学发展这个主题,全面贯彻党的教育方针,围绕 “党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠 ”的总体要求,大力弘扬伟大的抗震救灾精神,紧紧围绕市委 “实施 四大战略 、推进 五个突破 ,打好老区建设发展翻身仗 ”以及 “两个强力推进 ”的决策部署,着力转变不适应不符合教育科学发展要求的思想和观念,着力解决影响、制约教育科学发展的突出问题和党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的问题,着力提高全市教育
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