教育局关于开展学习实践科学发展观活动方案.docx

教育局关于开展学习实践科学发展观活动方案 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 1 页 教育局关于开展学习实践科学发展观活动方案 一、活动范围 全区 21 所中小学、区教育局机关、局属事业单位，党的关系在我局的 XX 区非公有制幼儿园联合支部，总计 25 个单位。其中党委 1 个，党总支 4个，党支部 32 个。参加活动的党员总计 679 名，党员领导干部总计 108 名，其中副科级以上 9 名，正校级 40 人，副校级 59人。 二、活动时间 从 2019 年 3月开始，至 2019年 8月底基本结束。 三、实施步骤 活动准备 :（ 2019年 3月 23 日至 3月 31 日） 主要任务：按照区委的统一部署和要求，认真做好开展学习实践活动的各项准备工作。 方法步骤： 1、成立领导小组和工作机构。各单位要成立以主要领导为组长的学习实践活动领导小组，并抽调精干力量，组建相关工作机构，明确工作责任，健全工作制度，保障学习实践活动各项工作高效运转。教育局成立深入学习实践活动领导小组，组长由党委书记姚伟、局长王殿君担任，副组长由副局长佟永红、纪立东，督导室副主任王宏，党委工作部部长毛红岩担任，成员由局党委委员、局各方面负责同志组成。教育局关于开展学习实践科学发展观活动方案 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 2 页 领导小组下设办公室，办公室主任由毛红岩同志担任，副主任由李杰同志担任。办公室内设综合组、指导组、宣传组，负责学习实践活动的日常工作。各单位按区教育局要求，也要成立相应的领导小组和工作机构。 2、制定活动方案。各单位要根据区委和局党委的要求，结合本单位实际，制定学习实践活动实施方案和领导班子学习实践活动安排方案。方案要围绕提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展的目标要求，突出本单位特色，制定的目标要具体，措施要可行，时间进度要明确。 3、筹备召开动员大会。区教育局党委将在 3月 31日召开全系统动员大会，对全体党员干部进行思想动员和活动总体部署。主要领导要 亲自作动员报告。思想发动要增强针对性，注重实效性，注意克服可能出现的厌倦心理和畏难情绪，充分调动广大党员干部参加学习实践活动的积极性。同时，提前搜集活动所需学习资料，做好相关物资准备。 四、活动重点 围绕通过学习实践活动，推进教育发展这一大方向，着力提高广大教育工作者的思想认识，着力完善我区教育的发展思路，着力解决制约教育科学和谐发展的突出问题，努力办好人民满意的教育。重点抓好以下几个方面： 1、明确 “一个载体 ”。要在区委、区政府 “3211”工程的统领之下，以 “谋划教育事业科学发展，努力办好人民满意教育 ”为 载体，深入开展学教育局关于开展学习实践科学发展观活动方案 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 3 页 习实践活动，研究破解教育发展难题，创新推进教育公平举措，努力办好人民满意教育。 2、坚持 “三大发展 ”。即 “均衡发展、持续发展、科学发展 ”。进一步转变教育发展理念，坚持育人为本，德育为先，切实推进素质教育。大力破解教育均衡发展难题，促进区域教育均衡发展，提升教育整体发展水平。努力完善教育结构，促进教育持续协调发展，推进教育科学发展。 3、着力 “四项调整 ”。即 “学校领导干部调整 ”、 “教师结构调整 ”、 “优质教育资源调整 ”、 “学校布局调整 ”，以 “四项调整 ”为深入学习实践科学发展观活动的主要举措，切实 抓紧抓好，真正做到通过学习实践活动，达到教育和谐发展的目的。 五、具体安排 学习实践活动分三个阶段进行： 第一阶段：学习调研 时间从 2019 年 3月 31 日至 5月 20 日，大致安排 50 天。这一阶段的主要任务是组织学习培训，提高思想认识，加深对科学发展观的理解；深入调研，围绕制约 XX 教育科学发展的主要矛盾、影响 XX 教育均衡发展的重点问题等方面，深入开展调查研究，切实找准制约 XX 教育科学发展的突出问题，谋划教育发展思路。重点抓好两个环节： （一）学习培训 主要任务：深入学习实践科学发展观，全面领会科学发展观的思想精教育局关于开展学习实践科学发展观活动方案 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 4 页 髓 ，并围绕制约 XX 教育科学发展的主要矛盾和重点问题、群众反映比较强烈的问题，深入开展调查研究，找准制约 XX 教育科学发展的主要问题。 方法步骤： 1、加强学习。深入学习实践科学发展观，是开展学习实践活动的基础。各单位要认真结合本单位实际，切实抓好科学发展观的学习培训。 （ 1）明确学习内容。全体党员干部要认真学习党的十七大报告、十七届三中全会精神、全国 “两会 ”精神，学习纪念党的十一届三中全会召开 30 周年大会精神、十七届中纪委三次全会精神、中央经济工作会议精神，学习中央政治局常委参加深入学习实践科学发展观活动专题民 主生活会情况的报告，学习胡锦涛总书记关于学习实践科学发展观活动的系列讲话和 2019 年 12 月视察辽宁的重要讲话精神，认真学习组织全局党员干部学习十七届三中全会精神、毛泽东邓小平江泽民论科学发展、科学发展观重要论述摘编等重要文献，学习中央和省市委应对当前经济形势的一系列决策部署，学习省委书记张文岳、市委书记刘强和区委书记刘凯同志在省、市、区委开展深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话。领导干部要学习深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编、学习市委十届十六次全会报告、区委十届三次会议政府工 作报告、区 “3211”工程规划等内容，做到知道省情，明确市情，掌握区情，增强学习的针对性和实效性。 教育局关于开展学习实践科学发展观活动方案 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 5 页 （ 2）制定学习培训计划。各单位要结合各自实际，制定详细的学习培训计划。学习培训坚持集中学习和个人自学相结合，理论学习和实践活动相结合，组织党员学习和领导干部作专题辅导相结合，学习理论知识和学习先进典型相结合。可采取个人自学、集中培训、专题辅导、集体研讨、中心组学习、撰写体会文章等多种形式进行。要突出集中学习和领导班子学习这两个重点，学习活动要排出明确的时间进度表。 （ 3）组织学习培训。按照本单位学习计划，认真 组织全体党员干部进行学习。学习总的要求要实事求是，保证时间，保证质量，做到 “三学四思考 ”，即突出重点学、带着问题学、联系实际学；深入思考科学发展是什么、科学发展为什么、科学发展靠什么、科学发展抓什么，提高学习的针对性和实效性。学习培训期间，各单位至少要组织集中学习 6 次，个人自学不少于 15 次，总学时达到 20 学时以上。局党委将组织邀请专家作两支队伍（教育行政管理队伍和教师队伍）建设专题报告 1 次，看专题录像片 1次。组织一次全区教育系统科学发展观理论测试。坚持集中学习与自学相结合，领导干部和各单位领导班子成员要在通 读的基础上对重点篇目进行精读，并至少撰写一篇具有一定思想深度的体会文章 (上交教育局学习实践活动领导小组办公室 )，与此同时，领导班子成员及局党委委员要带头到自己的联系点学校交流学习体会，作学习报告。全体党员干部要加强自学，并将学习贯穿学习实践活动全过程。校级以上领导干部在参加单位自学的基础上，教育局关于开展学习实践科学发展观活动方案 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 6 页 还要按要求参加区委举办的学习实践科学发展观专题辅导班和专题报告会。 2、深入调研。深入调研，找准问题，是保证学习实践活动取得实效的关键。各单位要围绕 XX 教育重点工作，选准突破口，采取多种渠道，深入开展调查研究。 方法步骤 ： （ 1）广泛征求意见。紧紧围绕科学发展这一主题开展专题调研，由局党委牵头，各科室负责人参与，深入学校、社区，通过召开各类座谈会、发放征求意见表等形式，广泛征求各方面对本部门的意见和建议，并对意见和建议进行梳理汇总，列出本单位干部群众反映最强烈、解决呼声最高的突出问题。各中小学、教师进修学校在广大党员中开展 “党员增素质，支部增活力，岗位当先锋，教育树新风 ”党员 “三进 ”（走进群众、走进学生、走进家长）活动，重点围绕提升学校管理水平、抓好教师师德工作、提高教育教学质量、丰富教育文化内涵等方面，通过网络、问卷调查 等多种途径，向教师、家长及学生征求意见。 （ 2）拟定调研计划。针对本单位存在的突出问题，拟定具体的调研题目，并将调研题目分解到人，排出具体的调研时间表。局级领导班子着重围绕贯彻落实中央和省、市、区委一系列决策部署，改进作风，解决职工群众反映的突出问题开展调研；局机关、局属事业单位要结合各自职能特点，着重围绕建立健全保障科学发展观的体制机制、制定促进教育发展的政策和民生服务等基层迫切期待解决的问题开展教育局关于开展学习实践科学发展观活动方案 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 7 页 调研。副校级以上领导干部，要每人一个调研课题。 （ 3）深入一线开展调研。从 2019 年 4 月上旬起，全区集中开展 “问计基层群众，共谋科学发展 ”大调研活动。局党委班子深入联系社区和所联系学校，集中一周开展以 “召开一次民主恳谈会、帮助开展一次科学发展思路研讨分析、走访一批基层党员干部群众、深入联系户开展一次扶贫帮困活动、作一次科学发展观主题宣讲、解决一批学校发展难题和事关群众切身利益的民生问题 ”等 “六个一 ”为内容的蹲点调研活动。中小学校要着重以 “谋划教育事业科学发展，努力办好人民满意教育 ”为主题，开展好 “七个一 ”系列活动，即举行一次 “学习实践科学发展观 ”论坛会，开展一次 “我为 XX 教育科学发展献一计、谏一言 ”的有奖征集活动， 组织一次党员包保社区贫困户 “送温暖，献爱心 ”和谐创建活动成果汇报会，写一篇教师学习实践活动博客，进行一次 “党员责任岗 ”实地考察实践活动，举办一次知识竞赛，参加一项业务技能比赛。 （ 4）撰写调研报告。调研结束后，党员领导干部要对调研中反映出来的问题进行整理，深入分析问题产生的原因，找出破解问题的办法，最终形成调研报告。副校级以上领导干部和局机关科室负责人、直属事业单位负责人，每人都要写一篇有内容、有见解的高质量调研报告。校级以上党员领导干部的调研报告，均报局学习实践活动领导小组办公室，然后由局学习实践活动领导 小组办公室统一上报区学习实践活动领导小组办公室。 教育局关于开展学习实践科学发展观活动方案 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 8 页 （ 5）进行调研成果交流。调研活动结束后，区委将对上报的调研报告进行评比，并召开全区调研成果交流大会，选取部分优秀调研报告进行成果交流。对一些切实可行的调研成果，将尽快转换为政策文件，用于推动实际工作。各单位领导班子成员要按要求认真参加调研活动并高质量完成调研报告，争取使所写调研报告成为推动和指导 XX 事业发展的政策文件。教育局将把优秀的调研报告上交区委。 （二）围绕科学发展进行解放思想讨论 主要任务：围绕科学发展，进行理论研讨，进一步解放思想，转变观念。 方法 步骤： 1、制定解放思想大讨论活动方案。各单位要紧密结合当前经济形势和联系本单位工作实际及党员干部思想实际，围绕区委提出的 “3211”发展战略，以 “解放思想、科学发展、加快 XX 全面振兴 ”为主题，围绕 “深入开展学习实践科学发展观活动 ”、 “科学发展大家谈 ”、 “我为教育发展献计策 ”、 “办什么样的教育、怎样办好教育 ”、 “培养什么样的人、怎样培养人 ”等方面制定切实可行的解放思想大讨论活动方案。通过讨论，要使全体党员特别是党员领导干部把思想认识从那些违背科学发展观要求的观念、做法和体制机制束缚中解放出来，努力在事关本单 位科学发展全局的重大问题上形成共识，对以科学发展观为指导，落实保增长、保民生、保稳定的各项任务形成共识；要强调全员参与，采取举办理论研讨会、组织征文活动等多种形式，努力使人人教育局关于开展学习实践科学发展观活动方案 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 9 页 融入讨论、人人受到教育、人人解放思想；要强调领导干部带头解放思想，带头参加基层单位的讨论活动，推动解放思想讨论活动的深入开展。 2、开展解放思想大讨论。各单位要按照拟定的活动方案，认真组织开展解放思想大讨论活动。讨论活动要做到准备充分，保证时间，保证质量，重点围绕四方面进行讨论：一是围绕解放思想，如何加深对科学发展观的理解和认识展开讨论 ；二是围绕影响和制约教育科学发展的突出问题展开讨论；三是围绕以人为本，努力实现优质教育资源人民共享展开讨论；四是围绕教育资源如何优化配置展开讨论，切实增强广大党员干部的发展意识、责任意识和大局意识，为全面推进全区教育事业均衡、可持续、科学发展建言献策。 “大讨论 ”期间，局党委将组织开展以 “不符合科学发展观现象、科学发展观先进事例、科学发展观群众意愿 ”为主要内容的 “三个征集 ”活动，并将学习科学发展观先进事例在局学习实践活动简报上予以刊登。同时将把最优秀的论文推报到区征文活动办公室。将举办组织一次理论研讨会。开辟XX 区教育系统 “学习实践科学发展观 ”网页，及时宣传好各学校学习实践成果。届时，局学习实践活动领导小组办公室将按区委要求组织党员领导干部浏览网页，学习提高。因解放思想大讨论与学习培训联系紧密，各单位可将两个环节融合交叉进行。用学习促进讨论，用讨论深化学习。 第二阶段：分析检查 教育局关于开展学习实践科学发展观活动方案 WORD 版 【本文为 word 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