三字诀推进三严三实专题教育工作报告.docx

三字诀推进三严三实专题教育工作报告 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 1 页 三字诀推进三严三实专题教育工作报告 自 “三严三实 ”专题教育开展以来， XX 县立足规定动作不走样、创新动作有特色要求，不断跟进新动作、力达新高度，突出 “实 ”字强基础、 “新 ”字搞宣讲、 “活 ”字促提升，着力形成风清气正、崇廉尚实、干事创业、遵纪守法的良好政治生态，为建成 “全域 XX”提供坚强的思想和政治保证。 突出 “实 ”字强基础。一是立足 “实效 ”转学风。准确把握教育主题，突破传统单独学文件、看片子的古板学习模式，采取 “领导讲 ”与 “专家讲 ”相结合、 “理论学习 ”与 “以案说法 ”相结合、 “读书心得 ”与 “交流讨论 ”相结合的方式，创新学习模式，营造活跃氛围，有力提升教学质量。目前，开办 “领导干部读书班 ”1期及各类专业培训班 3 期，参学人数 600 余人。二是结合 “实际 ”谋民利。结合 “软乡弱村 ”集中整顿工作，开展 “十个一 ”连心为民活动，即： “举行一次结对认亲，进行一次走访慰问，开展一次交心谈心，拟定一个发展思路，送去一份帮扶计划，撰 写一篇调研报告，上一次党课，办一件实事，参与一次组织生活，搞一次意见收集 ”，着力将领导干部对 “三严三实 ”的所思所悟转化成为民谋利。截止目前， 32 名县级领导干部分别与 320户农户 “结对认亲 ”，走访慰问困难党员群众 478 人，收集意见建议 300 余条，为民办实事 89 件次，解决群众急难问题 9 个。三是讲求 “实用 ”讲党三字诀推进三严三实专题教育工作报告 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 2 页 课。县 “四大班子 ”党员领导干部入联系村，紧紧围绕 “发展、民生、稳定 ”三件大事，为党员群众讲授党课，帮助干部群众理思路、明方向、谋发展。目前，全县县处级以上领导干部讲授党课 24 堂次，听众达 2100 余人次。 突出 “新 ”字搞宣讲。宣讲模式 “新 ”。组织县乡两级宣讲团，全面宣讲中央、省委、州委全面从严治党系列重要文件和各级领导讲话精神。宣讲团采取巡回宣讲、藏汉 “双语 ”宣讲等方式深入各乡镇开展宣讲 17场次，听众达 800余人次；县级各部门以行业、系统为单位开展工作宣讲 6 场次，听众达 900余人次。宣讲方式 “新 ”。创新开展对双河乡、农牧水务局等 7 个基层党委中心组理论学习旁听工作；组织县委党校资深理论教员、先进典型代表人员等充分利用各乡镇党员远程教育设备、视频会议设备等现代高科技手段开展 “党课下乡 ”活动，现已开展3 次宣讲，听众 达 2300 余人次。宣讲载体 “新 ”。学习推广大录乡 “马背上的服务队 ”走村入户抓宣传的经验做法，每月至少深入一次远牧草场、边界牧区开展理论宣讲。目前已开展宣讲 4 次，培训 500余人次，发放宣传资料 1000 余份。同时将 “三严三实 ”理论知识编撰为群众喜闻乐见的民俗歌谣，组织永丰乡菜园村 “南坪琵琶弹唱队 ”进行弹唱，目前已开展流动表演 3次，听众达 1500余人次。 突出 “活 ”字促提升。精心准备 “活 ”学。要求副县级以上领导干部进行三字诀推进三严三实专题教育工作报告 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 3 页 专题研讨前必须撰写发言提纲，对讨论发言作出具体要求。讨论结束后采取 “学用结合谈感想、围绕工作谈 体会 ”等方式撰写学习心得，确保讨论成效。目前，县级以上领导干部共撰写发言提纲 26 份，学习心得 35 份。分门别类 “活 ”学。结合 “四大班子 ”实际，分类制定学习计划，完善研讨方案，要求每位领导干部自学时间不少于 30 个学时，集中学习时间不少于 15 个学时。县委中心学习组已召开专题学习会5 次，参学 212人次。整合内容 “活 ”学。及时将习近平总书记系列讲话精神以及省、州和县委有关文件编发成 “三严三实 ”专题教育学习读本和全面从严治党系列文件口袋读本，共发放 4000 余本，同时为科级以上领导干部编发以理论专刊、动态宣传、形 策教育、典型示范 4 个板块为内容的 “三严三实 ”专题手机报 3 期，切实增强学习针对性和实效性。