区委教师代表个人述职.docx

区委教师代表个人述职 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 1 页 区委教师代表个人述职 自年年，我荣幸地当选为区第八届人大代表。任职，我珍惜代表资格，时刻牢记代表使命。觉得有无数双热烈、期盼和信任的目光盯着我，无时无刻鞭策、提醒我一名光荣的教师，更是一名要为讲实话、做实事的人大代表。 2年多来，在区教育局和区人大常委会的下，我行使权力，自觉义务，勇于承担责任。既的本职工作，又地了代表职责，参政议政，教育代表的作用。我代表职责作陈述： 学习，自身素养 学习是强根固本之举，不管工作再忙，我都不忘学习，是学习让我了工作的权。在学习过程中，我有 “位 ”要有 “为 ”的信念，胸怀 “诚 ”字，抱定 “勤 ”字， “实 ”字，把 “”思想的学习贯穿于人大代表职责的全过程，理论学习和知识及新知识学习相，理论与相，学用、学用相长。政治理论学习，思想政治素质，以 “”思想武装头脑，解决问题的能力 ;法律知识学习，依法办事，依法行政的。知识学习，真才实学。教育工作经济工作发展我地对工作要求，需要学习充电 ;另一注重理论、注重调查，在实践中的真才实学。 克尽职守，代表职责。 一名人大代表，最的职责为 行使权利，面对党和的重托，我深深体会到，当代表就要职责，当代表就的意愿反映上去。想的，做的。本人对教育管理，协助乡党委制定并实施了关于控制中小学生流失，九区委教师代表个人述职 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 2 页 年制义务教育、禁止任何组织与个人招用应该义务教育的适龄儿童、少年就业的规定。 放暑假之前向秦皇台教委建议：廉洁执教，坚决个人有偿补课。和教师分析总结了教师有偿补课的弊端：教师个人有偿补课，有损于教师形象，有损于师德，有损于学生健康成长。金钱的诱惑，就可以抛弃教师职业规范，就一心想着把培养学生成材为己任，就会逐渐失去事业心、责任感。教师个人有偿家教， 于学生、于教师、于家庭、于社会，有百害而无一利的。旨在督促全体教师廉洁执教，的教育形象 ;使教育系统争先创优的风气，为办满意的教育筑牢思想防线。 在日常工作中，我身体力行，工作，尽工作的失误，以防代表、教师的声誉，来代表形象，也为向人代会质量较高的建议和议案积累素材。平时注重收集乡情民意，时常在下班和 “双休日 ”到教师中间、家长之间尽她们的所思、所想、所盼、所愿，倾听教师、家长的意愿和呼声，每次参加人代会，地把的情况反映上去，做的代言人。两年来，届人大代表向人代会的 “，控辍 ”、 “整治学校周边环境 ”、 “留守儿童教 育问题 ”、 “秦皇台乡中心街路灯安装 ”等多个建议被学校、采纳，并予以实施。 本职工作，献身教育事业 一名区人大代表，又是一名教师，肩负着神圣而光荣的使命，应为教育事业的发展的一份力量。 多年我一直从事毕业班教学。是毕业班，肩上更多了一份责任感和使区委教师代表个人述职 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 3 页 命感，我时刻告诫，要给初中学生生涯划上完满的句号。在平时的工作中，我教育教学规律，运用学校现教育教学资源，把学校的课堂教学落到实处。 1、备课细致。平时教材，参阅资料，向经验的教师请教，并一起教学问题，力求理解教材，把握重难点。在制定教学时，从学生的情况入手，同层次的 学生不同的要求，教学预案编写详尽，除此之外我还注重教学反思，学生的精彩发言，好的解题思路，教学中的困惑和障碍值得记录的宝贵资料，总结经验，吸取教训，才能使的教学能力。 2、注重课堂教学。高年级学生特点，学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练，注意，难点。课堂上，我运用多种教学方法，从学生的，注意调动学生的性，培养学生的性，激发学生的兴趣，教给了学生知识，更教会了求知、合作、竞争，端正了学生的学习，培养了的学习习惯和方法，使学生学得，向 40 分钟要效益。后进生而言，仅仅靠 40 分钟的课堂教学是远远的，我还课 余对学困生辅导，查缺补漏，并与家长，沟通情况，使学校和家庭的力量起来，帮助学生走出学习的困境。 3、参加校内外教学研讨活动，汲取他人的宝贵经验，我听、记，力求每次学习都有大的收获。也了与同行的差距，既而也带来了我学习的。我课余上网新的教育信息，阅读教育类的书籍和杂志，使地的领会新课标的精神，并付诸于课堂教学。工夫不负有心人，我在教育教学理念上的转变和。年年 12 月相继、区级执教公开课直线、射线区委教师代表个人述职 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 4 页 和线段、相交弦的性质、圆和圆的位置关系 ;年年撰写教学案例获区级一等奖，制作数学课件圆和圆的位置关系 获市级一等奖，撰写教育教研论文获省级、市级一等奖 ;年相继被评为第六批教学能手、学科带头人，在年又被评为第七批区级学科带头人，并在区组织的优质课、说课评选中一等奖 ;在区教研室组织的中考数学解读教辅资料编写中担任副主编 ;并连续互动同步训练等教辅书的编写工作。 4、把学生教好，让每一位学生，是教师最大的心愿，也被每位教师看做最高的荣誉。的迎接毕业考试，学生薄弱环节，我精选题目对学生训练，使学生解决问题的能力一步步，我深信学生的数学思维能力了，才能游刃有余的应对毕业考试。我还关注市、区教研室的文件，近几年中 考中的新题型、热点问题、数学典型问题了专项训练，学生毕业试卷上各个类型的题目的得心应手。付出总有回报，中考乡镇组名。数学毕业考试中我班学生了非常优异的，有四名学生被中学提前录取，同学名的好。对学有余力的学生我订阅、学习中学生数学报，并组织参加竞赛 ;我辅导的学生，、等多名学生在奥林匹克数学竞赛中获奖，为升入理想的高级中学铺平了道路。