教育局关工委工作意见.docx

教育局关工委工作意见 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 1 页 教育局关工委工作意见 2019 年，全区教育系统关工委要以党的十八届三中、四中全会及习近平总书记系列讲话精神为指导，以立德树人为主线，强化对青少年学生的社会主义核心价值观教育；以关工委常态化建设为重点，着力抓好巩固提高工作；以家长学校为主阵地，助推家庭教育提质增效；以爱心企业和社会各界为依托，做好中小学弱势、特殊群体的帮扶帮教工作；以创建 “四型 ”关工委为抓手，推动关工委工作不断迈上新的台阶。 一、学习贯彻党的十八届三中、四中全会精神，配合开展社会主义核心价值观教育 充分利用关工委工作例会和骨干培训等机会，组织关工委领导班子和“五老 ”骨干人员认真学习党的十八届三中、四中全会精神及习近平总书记系列讲话，按照中央关于培育和践行社会主义核心价值观的意见，强化对青少年学生的思想道德教育。 1、继续开展 “三爱一践行 ”系列教育活动。按照部、省、市教育系统关工委的部署，以贯彻党的十八届四中全会精神，纪念抗战胜利 70周年为主题，扎实开展法治教育和爱国主义教育，引导、组织青少年教育局关工委工作意见 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 2 页 学生开展主题读书、读书征文和演讲比赛等活动。 2、积极参与 “全国文明城市 ”创建活动。参与市文明办、教育局 、关工委、妇联、日报社联合开展的小手拉大手，共建文明城有奖征文和综合实践活动。 3、助力 “周恩来班 ”创建活动。进一步发挥区教育局关工委 “周恩来班 ”创建工作指导组的作用，组织 “五老 ”深入基层学校宣讲周恩来精神，指导 “周恩来班 ”创建活动。 二、着力推进关工委常态化巩固提高工作，推动关工委工作上台阶，上水平 2019 年，在全区各学校基本实现关工委工作常态化的背景下，要认真开展 “回头看 ”活动，坚持质量第一，努力做到 “一践行 ”、 “三创 ”、 “五完善 ”、 “八结合 ”，即以践行中国梦为龙头，以创亮点、创特色、创品牌 为抓手，以完善关工委工作的领导机制、组织建设机制、保障机制、运行机制、激励机制为重点，扎实开展创建 “十大校园 ”活动，做到关工委工作与社会主义核心价值观教育相结合，与 “周恩来班 ”创建相结合，与校园文化建设相结合，与感恩文化教育相结合，与家长学校建设相结合，与普法工作相结合，与教学工作相结合，与关工委自教育局关工委工作意见 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 3 页 身建设相结合，努力创建市 “巩固提高奖 ”学校，建成 3-5所市关工委常态化示范学校。 三、着力推进家长学校 “四化 ”建设，积极参与社区教育 以推进家长学校办学 “标准化、课程化、特色化、常态化 ”建设为目标，持续打造家 庭教育特色品牌。 1、继续做好家长学校达标创优工作。 2019 年，力争全区教育系统家长学校全部建成合格家长学校。宣传推广 2019 年省表彰我区的示范家长学校、优秀家长学校的先进经验，指导已达标家长学校创建优秀家长学校。 2、强化家长学校课程建设。认真做好省编家长必读（第 3 版）的征订、使用和教学研究工作；做好家长学校课程建设试点，总结、推广试点经验；按照分工录制优课视频，开展全区家长学校优课展示评比活动，初步建立我区中小学家长学校优课视频库。 3、完善家长学校管理体制和机制。 各学校要完善家长学校工作 领导小组，成立讲师组，健全家长学校的教育局关工委工作意见 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 4 页 各项制度，强化家长学校专兼职教师队伍建设，创新家长学校工作的内容、方法及形式，努力建设 “示范家长学校 ”和 “优秀家长学校 ”。 4、积极参与社区教育 认真贯彻省教育厅、省文明办、省关工委联合印发的关于推进校外教育辅导站建设的意见、省教育厅和省关工委联合印发的关于推进 “校站结合 ”，提高青少年校外教育水平的意见，以及区教育局、区关工委关于推进 “校站结合 ”提高校外教育辅导站办站质量的几点意见，进一步加大支持社区教育的力度，积极组织发动老教师参与校外辅导站工作，关心、 丰富青少年的校外生活。 四、做好弱势群体、特殊群体青少年的关爱工作 要充分发挥 “五老 ”优势，不断创新关爱工作方法和载体，积极搭建关爱工作平台，全方位关爱弱势群体、特殊群体青少年。 1、加大扶困助学力度。认真落实教育厅、财政厅 201957 号、 147号文件精神，进一步拓展筹资渠道，争取社会各界捐赠，设立和完善关工委 “爱心公益基金 ”，帮扶家庭经济困难学生；有条件的学校要创办 “爱心超市 ”。 教育局关工委工作意见 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 5 页 2、全力做好弱势群体、特殊群体青少年的关爱工作。以 “代理家长制 ”、“爱心结对 ”、校外教育辅导站为载体，组织更多 “五 老 ”参与留守儿童关爱工作；以组织学校、企业与特殊学校 “手拉手 ”为载体，给聋哑等残疾人以特殊关爱；以心理辅导站、 “谈心屋 ”等为载体，开展心理咨询、疏导工作；以 “老少结对 ”、 “多帮一 ”等为载体，做好 “问题学生 ”、失足青少年帮教转化工作，有效预防和减少在校生违法犯罪；以实施“青蓝工程 ”、 “导师制 ”为载体，助力青年教师成长。 五、努力加强自身建设，不断提升工作水平 2019年，各校关工委要按照 “学习型、服务型、调研型、创新型 ”的要求，锲而不舍地加强自身建设，不断提高工作水平。 1、着力发挥好 “三个作用 ”。各校 现职党政领导在关工委工作中要发挥主导作用。要总结本单位党政领导发挥主导作用和先进事迹和经验，力争参加市交流，推荐参加省编印的发挥主导作用实绩录。发挥老同志的主体作用，动员更多 “五老 ”参与关爱工作，不断提升参与率。加强关工委培训工作，不断提高关工委骨干的学习、融合、指导、创新能力。充分发挥关工委项目团队的关键作用，按 3-5 人分别组建主题教育、法制教育、家庭教育、关爱工作讲师组及 “周恩来班 ”教育局关工委工作意见 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 6 页 创建工作指导组，努力实现 “工作推进项目化、项目推进团队化、团队发展专业化 ”的要求，增强工作的实效性。 2、着力特色品 牌建设。 按照 “一县一特、一校一品 ”的特色建设目标，加大工作创新力度，加快特色项目建设步伐，宣传推广省、市 “工作创新优秀奖 ”的先进经验，组织推荐优秀创新项目参加省市第二批 “工作创新奖 ”评比。 3、加强信息报送工作。 各校要及时通报关工委活动信息，宣传关爱工作先进典型，挖掘关工委工作新鲜经验，利用网络，及时交流，不断提升信息通讯的质量。 全区各校关工委要把 2019 年作为教育部、省厅和市局有关文件的 “再学习年 ”，领会文件精神，理清工作思路；以 “学习、落实、放大、创新 ”为工作导向，在全区范围内深入开展 “关 工委常态化建设整改工作 ”，将关工委的常态化巩固提高工作健康、稳步、有效地推进；锲而不实地抓好 “四型 ”关工委建设，不断提高关工委的影响力、凝聚力和战斗力，努力把关工委工作提高到一个新的高度。