教育系统工作要点9篇.docx

教育系统工作要点 9篇 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 1 页 教育系统工作要点 9 篇 第一篇 :学前教育工作要点 1.落实首期五年行动计划，制订第二期五年行动计划。提请市政府召开学前教育现代化建设推进会，全面落实第一期学前教育五年行动计划目标任务。加强调查研究，在充分论证的基础上，研究制订第二期学前教育五年行动计划，以加大经费投入、扩大优质资源、改善办园条件、增加编制教师、提高保教质量、提升办园内涵为突破口，推进学前教育健康快速发展。 2.推动幼儿园建设，提高均衡发展水平。将幼儿园建设列入乡镇（街道）年度考核目标。提请市政府研究下发关于进一步加强农村幼儿园（办园点）建设和管理的通知，加快学前教育资源整合步伐，等乡镇要撤并条件简陋的分园、办园点，确保所有办园点达合格园标准。按照 “谁举办、谁主管 ”的原则，举办主体要对辖区内所有幼儿园园舍进行安全鉴定，确保 100%园舍符合安全管理规定。 3.加大创建力度，做好优质园创建和复审工作。市教育局、学前教育发展共同体牵头单位进一步加强对创建园的指导，不断提高创建水平。今年，创建省优质园 5 所：。做好 2019 年以前的原省示范性实教育系统工作要点 9篇 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 2 页 验幼儿园、省优质园复评工作，全市省优质园比例达 78%。 4.加强队伍建设，稳步提高教师专业素养。严把 “入口关 ”，新招聘的保教人员都必须具备相应任职资格。通过招聘学前教育教师、在现有非公幼师中择优招考入编、委托培养男幼师、义务教育学校教师培训转岗等多种方式，提高公办园全额拨款事业编制教师比例。贯彻落实园长、教师专业标准，鼓励学历进修，到年底，专任教师大专以上学历达 90%，持教师资格证比例达 90%以上。加大师资培训力度，开展“市、共同体、园 ”三级培训，举办园长、骨干教师培训班，所有 园长必须取得省级园长岗位培训证书。启动乡镇（街道）幼儿园市级骨干教师评选工作，逐步培养、评选编外市级骨干教师。进一步完善编外幼儿教师职称评定制度，开展编外幼儿教师职称评审工作。 5.强化保教管理，深入开展教科研工作。以幼儿园教育指导纲要、 3-6 岁儿童学习与发展指南为引领，开展课程游戏化实践研究，推进幼儿园课程游戏化建设，培育一批有文化、有品牌、有影响的市级课程游戏化项目。以课题研究为突破口，以幼儿园综合活动课程为载体，以园本课程为补充，加强幼儿园内涵建设，多形式开展教研活动，形成各具特色的幼儿 园课程，逐步实现 “一园一特色 ”目标。 6.完善信息系统管理，大力实施 “园园通 ”工程。进一步完善省幼儿园教育系统工作要点 9篇 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 3 页 信息管理系统，信息准确，更新及时。配合做好省系统与全国学前教育信息系统的对接工作，确保全市学前三年毛入园率达 98%以上。充分利用 “省幼儿园信息管理系统、教育网、学前教育 QQ 群 ”等网络管理平台，加强幼儿园常规管理，提高信息化管理水平。加快 “园园通 ”工程建设步伐， “园园通 ”校园网建设达到规定要求，推动信息技术与保育教育活动的整合。 第二篇 :中小学德育工作要点 1.强化社会主义核心价值观教育。社会主义核心价 值观是中国特色社会主义的本质体现，是中华民族优秀传统文化和人类文明优秀成果的升华和继承。要将培育和践行社会主义核心价值观融入教育教学全过程，结合实际，挖掘资源，深入开展宣讲、社会实践、读书征文、评先树优、才艺展示等系列主题教育活动。活动要做到有计划、有安排、有检查、有总结，确保取得实效。贯彻落实完善中华优秀传统文化教育指导纲要，准确把握中华优秀传统文化教育的指导思想、基本原则和主要内容，分学段有序推进，力求做到学科课程和教学环节全覆盖。通过在学生中开展 “我们的节日 ”、 “学雷锋 ”、孝敬教育、勤劳节俭教育等系列 教育活动，引导青少年学生增强民族文化自信和价值观自信，自觉践行社会主义核心价值观。 教育系统工作要点 9篇 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 4 页 2.全面开展文明礼仪养成教育。把养成教育作为德育工作重点，认真安排好养成教育内容、时间、空间。根据学校实际，把守则、规范具体化、细目化，使之更具操作性。将行为规范养成教育融入学生日常生活之中，突出从 “做 ”中养成好习惯。认真贯彻落实省、市关于开展未成年人文明礼仪养成教育的意见，突出抓好 “八礼四仪 ”（主要包括仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼），从生活细节入手，教育引导学生学 礼仪、知礼仪、行礼仪。学生文明礼仪日常行为表现情况纳入学生综合素质评价体系，作为评优评奖的依据之一。 3.广泛开展 “我的中国梦 ”主题教育活动。根据各学段学生年龄特点和认知规律，分层开展 “我们与梦想同行 ”中小学生主题教育活动。小学阶段重在 “感知 ”，初中阶段重在 “体验 ”，高中阶段重在 “践行 ”，引导学生通过丰富多彩的形式，关注社会发展，感悟身边的新变化，激发对 “中国梦 ”的憧憬和向往，增强思想认同和感情认同，逐步培养使命感和责任感。充分利用 “五四 ”、 “六一 ”、 “十一 ”等重大节日，开展 “中国梦 我的梦 ”知识竞赛、演讲诵读、摄影比赛、科技制作等活动，引导青少年学生将个人理想和 “中国梦 ”有机结合起来，展示学生奋发有为、昂扬向上的精神风貌，引导学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大 “中国梦 ”而发奋学习、不懈奋斗。 教育系统工作要点 9篇 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 5 页 4.积极开展美德善行系列活动。建好以 “身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人 ”为主要内容的 “道德讲堂 ”,努力实现 “学校道德讲堂 ”的全覆盖。为中小学生编辑喜闻乐见的美德教育读本，让美德善行故事进校园、进班级、进课堂，入耳入脑入心；建立学校、班级美德善行榜，开展 “最美少年 ”、 “星级少年 ”、 “文明少年 ”等评选活动 ,引领学生崇德向善；开展最美教师评选活动，引导广大教师自觉增强教书育人的荣誉感和责任感，学为人师、行为世范，做学生健康成长的指导者和引路人。通过美德善行系列活动的组织开展，让师生亲身体验身边的美德善行，从而见贤思齐，提升道德水准，营造崇德向善的浓厚氛围，传播校园正能量。 5.加强校园文化建设。结合学校实际，开展 “感受书香 ,品味经典 ”校园读书活动，形成 “多读书，读好书 ”的良好氛围，促使青少年在诵读中关注经典、亲近经典、热爱经典。精心布置楼道文化、班级文化和寝室文化，力求 “让每一面墙壁说 话 ”。倡导举办读书节、文化节、科技节、英语节、体育节、游戏节，为学生搭建展示个性特长的平台，让学生在玩中学，鼓励玩出成果，促进学生形成积极向上的良好品质。深入开展 “体育、艺术 2 1 项目 ”实验工作，创造条件、挖掘资源组建各种学生社团，广泛开展小型体育、艺术比赛和班际友谊赛，丰富和提高学生的生活质量。营造 “有诗、有画、有书、有乐 ”的诗意校园，不断提升学校文化底蕴。 教育系统工作要点 9篇 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 6 页 6.深入开展法制教育活动。进一步完善预防中小学生违法犯罪工作机制、德育导师制，重点突出引导与防控，多途径、多形式组织开展法制宣传教育工作，引导学生 学法、懂法、守法、用法，提高学生自觉遵纪守法的意识和自我保护能力。发挥法制副校长和校外辅导员的作用，完善警校共建、校所联防机制，不断开辟法制教育的新途径。利用 “6.26”禁毒宣传日、 “12.1”防艾宣传日，深入开展 “远离毒品 ”、 “拒绝邪教 ”、 “严防艾滋病 ”、 “远离网络垃圾 ”等的宣传教育活动，有效预防和减少中小学生违法犯罪行为的发生。 7.有效开展生态文明建设活动。各校要积极有效地开展环保系列科学探究研究和实践活动，通过举办科技节、科技制作小比赛、科技环保夏令营等实践活动，提高师生科技创新意识和环保意识。认 真抓好学科渗透环境教育，确保中小学环保宣传教育普及率达 100%。继续深化 “节约一滴水，节约一粒米，节约一张纸，节约一度电 ”“四个一 ”、“节约资源、保护环境，做保护地球小主人 ”等活动，引导学生从小养成艰苦奋斗、勤俭节约、生态文明等良好品质。 8.加强德育干部队伍建设。通过抓学习、建制度、搞活动、严奖惩等方式，教育引导教职工牢固树立德育为先、以人为本理念，遵守师德规范，爱岗敬业，爱生奉献，为人师表，不断提高教职工思想道德素教育系统工作要点 9篇 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 7 页 质，树立全员参与的德育观。强化班主任培训工作，各学校每学期至少召开两次德育研讨会议，每月 至少召开一次班主任工作例会，每学期举办一次班主任工作研讨会，交流带班体会，探讨育人方法，研究工作策略。指导班主任精心设计班会课，自觉实践班会课，积极改进班会课，大力提升班会课质量，不断拓宽德育工作途径，增强育人效果。 9.重视特殊群体学生的教育转化。特殊群体学生包括不良行为学生、单亲家庭孩子、留守儿童等，这是影响学校教育教学质量、影响学校安全稳定、学校德育工作投入时间精力最多且教育效果不明显的一个群体。为促进其教育转化，要建立特殊学生的信息档案，注重实施个性化教育，开设心理健康知识讲座、心理话吧、阳光心理 等活动，重点解决行为习惯偏差、心理负担过重、人际交往障碍、青春心理烦恼、升学困惑等问题，使学生成为一个心理健康、人格健全的人。 10.完善学校、家庭、社会三结合的教育网络。认真贯彻落实教育部关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见，各学校包括幼儿园都应建立家长委员会，按照一定的民主程序，在自愿基础上，选举出能代表全体家长意愿的在校学生家长 ,组成家长委员会。使家委会成为学校教育的合作伙伴，促进家庭教育与社会教育、学校教育的紧密结合。积极研究改进家长会的内容和形式，争取让家长来校一次就教育系统工作要点 9篇 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 8 页 能收获一次家教经验。 通过征文、家长会、访谈等多种形式，引导家长树立良好家风，加强自身修养，规范言行举止，传承家庭美德，为孩子健康成长营造良好家庭环境。注重发挥好青少年活动中心、社会实践活动基地作用，充分利用教育系统关工委、市老科协教育分会等组织的教育资源，积极主动做好学生思想道德建设工作。 各校要及时总结近几年德育工作经验，结合本校文化资源，积极探索德育特色品牌形成机制。在爱国主义教育、法制教育、校园文化建设等内容方面加强研究，在道德体验、养成教育、心理辅导、主题教育、自我教育等模式方面进行探索，努力形成具有本校特色的德育工 作模式。 第三篇 :教育系统安全工作要点 一、指导思想 以深入贯彻党的十八届三中全会精神为统领，坚持 “安全第一，预防为主，综合治理 ”的安全生产方针，紧紧围绕 “校园安全 ”、 “教育和谐 ”、“人民满意 ”的目标，在新的起点上，继续推进全市学校安全管理工作提档升级、争先进位，为全市教育改革发展提供稳定和谐的育人环境。 教育系统工作要点 9篇 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 9 页 二、工作目标及措施 工作目标：全市中小学、幼儿园确保不发生师生死亡、群体性伤害等安全责任事故，减少和避免师生个体安全事故。 主要措施：全面落实学校的安全工作主体责任，落实全员参与、专兼结合、一 岗双责的责任体系，校（园）长是学校安全工作第一责任人，全体教职员工人人都有安全管理责任，校内层层签订安全工作责任书；建立全面覆盖、标准明确、职责清晰的制度体系；建立安全工作会议制度，研究部署安全工作；严格执行校园安全日报制度和安全工作重大事项、安全事故即报制度；落实安全工作定期检查制度，形成“长期排查、定期报告、限期整改、跟踪督查、责任到位 ”的隐患排查整改长效机制；建立校园突发事件应急预案和学校安全工作考核奖惩、风险评估控制与预警处置、事故责任追究机制等。有效防范、控制、处理安全事故；学校除安排安全生产专项 资金外，经费支出应当优先用于校园安全保障，不断提高安全保障能力和水平；及时做好半年（学期）及全年（学年）安全工作计划、总结。 三、主要工作 1.加强校园治安保卫工作。全面贯彻落实省公安厅、教育厅关于印教育系统工作要点 9篇 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 10 页 发省中小学幼儿园治安保卫工作规定（试行）的通知和市公安局、教育局关于印发市中小学（幼儿园）安全防范工作的规范的通知（泰公通 2019 34 号）要求，深入落实全员参与、专兼结合、一岗双责的责任体系，探索建立网格化、标准化管理模式，把任务定位到每一个环节，落实到每一个人头，筑牢安全管理的防护网。根据市公安局、教育局关于在全市中小学幼儿园开展合格校园警务室创建活动的通知标准和要求，今年底，全市中小学幼儿园警务室全部建成合格警务室。建立全面覆盖、标准明确、职责明晰的制度体系，确保校内人防到位、物防完好、技防达标，制度体系完备，运行正常，安全防范规范有效。 2.加强校舍安全管理工作。精心组织、有序推进实施市确定的校舍安全工程年度目标任务，定期对学校校舍和各类设施、设备及其使用管理情况进行全面检查，及时消除安全隐患。新建、扩建、改建校舍按照相关法律法规要求，规范组织实施，其中新建项目 “三同时 ”，执行率、备案率达 100%，并经验收合格后投入使用。有在建工程的学校督促施工单位严格按照建筑施工安全管理规范，做好施工现场的封闭隔离、防高处坠落及其它安全防护工作，教育师生不擅自进入施工场地，加强自我保护。学校不得随意改变校舍用途和校舍结构。 3.加强交通安全管理工作。