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先进性教育活动中怎样加强分类指导？ WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 1 页 先进性教育活动中怎样加强分类指导？ 先进性教育活动的教育对象分布在不同领域、不同行业，各自状况也有所不同，要在调查研究的基础上，加强分类指导，增强教育活动的针对性和有效性。（ 1）要根据不同行业党员的特点，提出保持先进性的具体要求。（ 2）在时间安排上，总体上按三批，用一年多时间完成。但对有特殊情况的地区和单位，在确保质量的前提下，要根据实际情况作灵活安排。（ 3）对一些特殊情况的党员，要采取灵活多样的形式加强指导。一是对在县内流动的党员，一般在原单位党组织参加先进性教育活动。二是对下岗失业人员中的党员，要把解决思想问题和解决实际问题结合起来，把关 心下岗失业人员中的党员同关心其他下岗失业人员结合起来。对部分党员，在完成规定学习内容的前提下，还要帮助他们转变就业观念，提高就业本领，鼓励他们再就业并团结带领其他下岗失业人员实现再就业。三是对城乡其他生活困难党员，要采取措施，使他们在先进性教育活动中受到教育，感受到党的温暖，增强战胜困难的勇气。四是对退休职工党员以及年老体弱的党员，应视其身体的情况，采取灵活的方式，组织他们参加先进性教育活动，在学习内容上不宜规定过多，对学习时间也不要规定过死。