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学校师德师风解析范例 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 1 页 学校师德师风解析范例 近期，我中心召开了全校教师动员会议，有组织，有计划，有安排开展了师德师风学习。我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆了自己工作以来存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。 一，存在的主要问题 1，在个人修养方面： 有时候控制不了自己的情绪，容易发脾气，显得很不冷静，这样对工作造成了一定的影响。对终身学习还认识不够，只停留在学习的表面，认为自己学懂啦，不再深入。这样，在工作中，存在有时感到所学的知识还不够用，没有较好的写作能力。满足于过得去的工作作风，对政治理论学习，政策，教育法规政策了解和掌握的程度，重视的程度还不够高。 2，服务意识不够牢固 我有时对待学生和自己的同事不能保持热情的态度，尤其当手头工作学校师德师风解析范例 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 2 页 稍多，稍忙时，存有 “事不关已，高高挂起 ”的思想，以至自己为学生服务，为同事服务的公仆意识谈化，没切实做到为学生所 想，为学生所急。责任心，耐心，爱心是我们校外活动中心的宗旨，更是要求我们真正做到全心全意为学生服务，并拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事。从而树立好活动中心教师的良好形象。 3，严谨治学不够深 对待工作不够主动，积极，只满足于完成领导交给的现有任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些知识可以适应目前的工作了。在工作中遇到繁琐，复杂的事情，会抱有今天不行，就等到明天再说的态度，对问题采取逃避的办法，认为 “船到桥头自然直 ”，不是自己 求寻找对策，而是等待办法自己出现。虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研，锲而不舍，持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率的质量起决定性作用，在业务钻研上存在依赖性，认为领导会有具体的安排。自己没有一整套计划，所以在工作，学习中比较盲目在工作组织纪律方面做得不好，有迟到早退现象。还有一方面也是非常重要的，就是我所负责的活动部是中心的门面工作，而我却严重缺乏创新精神，没有创造性的开展工作。 学校师德师风解析范例 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 3 页 二，整改措施及努力方向 1，加强理论学习，坚定理想信念 认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和 “三个代表 ”重要思想，学习党的路线方针，政策，学习党的基本知识，不断提高自身的政治理论素养。坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，坚持马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和 “三个代表 ”重要思想，坚决贯彻执行党的路线，方针，政策。树立正确的世界观，人生观，价值观，立志为改革开放作贡献。严格要求自己，用自己的一言一行，一举一动去自觉实践 “三个代表 ”这一重要思想。 2，加强自我改造，提高综合素质 时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，树立和落实科学发展观，确立“学生为本， 德育为首，和谐发展 ”的教育理念。文化修养是人们为掌握和达到一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识，使自己成为工作中的内行家。加强业务学习，是有利于提高我的知识水平，增强做好工作的本领。要有创新精神多开展具有创造性的活动。要狠下决心，提高对校外活动中心业务知识重要性和迫切性的认识，学校师德师风解析范例 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 4 页 自觉，刻苦地钻研业务，灵活运用合理的方法和措施。要热爱本职工作，多向有同行请教。 3，剖析自己，虚心接受，更快进步 我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现。剖析自己的过程是正确认识自己， 深刻认识问题的过程。是自重，自省，自警，自励的具体行动，也是对自己的实际考验。，我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。虚心接受大家的意见和建议，解决问题，只有这样，才能使自己更快地进步。