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小学语文教师优秀事迹材料 WORD 版 【本 文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 1 页 小学语文教师优秀事迹材料 刘小玉， XX 县第一小学语文教师，从事小学教育语文教学工作21年，她善于学习，勇于创新，形成了自己独特的 “快乐语文 ”教学模式： “快乐拼音 ”、 “快乐识字 ”、 “快乐写字 ”、 “快乐说话 ”、 “快乐阅读 ”、“快乐习作 ”， 让班上的孩子在快乐中学习，在学习中收获幸福。 她于 1994年毕业于高安师范，分配在农村学校教书， 1998 年参加考试被选调到 XX 一小任教至今。 2019年 9 月，已经在县城学校工作了11 年的她，积极响应县教育局的支教农村小学的号召，为了农村孩子也能享受到她的 “快乐语文 ”，主动报名到 XX 县大段镇鹤吼希望小学支教。 XX 一小的校长微笑地说： “她去支教，我们很放心，因为她工作踏实，做人诚实，在我校一直是业务骨干，是我校语文中心教研组成员，曾多次被评为 XX 县县政府表彰的优秀教师、优秀班主任，是我校年轻老师学习的典范。 ” 一到鹤吼小学，她就担任了本校的教导主任，任 教二年级语文担任二年级班主任工作。开学之初，计划本学期的教研活动。为了提高教师的业务水平，她每个星期带领本校教师进行教学理论知识学习，每个小学语文教师优秀事迹材料 WORD 版 【本 文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 2 页 学期都举行优质课比赛。比赛之前，自己先上师范课。每位老师授课完，组织全校教师进行点评。老师们说：我们受益匪浅，非常感谢她带来了先进的教育理念和教学方法，她指导学生作文别具一格，让我们大开眼界。 ”鹤吼小学校长说： “她的育人艺术成为我们教师竞相学习的样本，她的到来，激活了一池春水。 ” 担任二年级班主任和语文教学，她把学生当做自己的孩子。生活上无微不至地照顾学生，哪个学生没有 饭菜了，哪个学生的被子要晒晒了，她心里都有数，自己做饭给孩子吃，帮孩子晒被子。每天晚上等孩子都睡觉了，她才回到自己的房间备课休息。孩子衣服破了，能缝补的就缝补一下，缝补不了的，她就回到县城买来新衣服送给孩子。孩子们尤其喜欢上她的语文课，她的 “快乐语文 ”课堂教学让孩子体会到了学习的快乐，懂得做人的道理。课外，她教孩子们跳校园舞、做游戏、种菜 让孩子们收获校园生活的幸福。每每到了农村野果收获的时候，刘老师的办公桌上堆满了孩子们送的果实。孩子们甜甜地说： “刘老师，我们真心喜欢您，您别回去了，留下来教我们吧！ ” 担任班主任工作，免不了要跟家长交流。刘老师把家长当朋友，亲热地跟家长交流，去家访的时候，总是夸孩子的优点。孩子们住校，年龄还小，免不了头疼脑热，不管是白天还是晚上，她总是及时把孩子送到医院治疗，垫付医药费。第二天，家长赶来学校，握着她的手说：小学语文教师优秀事迹材料 WORD 版 【本 文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。 】 第 3 页 “谢谢刘老师！这样的好老师，我们满意！ 2019 年，刘老师的女儿刚刚上一年级，正是需要妈妈扶助的时候，面对妈妈的选择，女儿不懂，泪眼朦胧地问爸爸： “妈妈是不是不要我们了？ ”刘老师的爱人这一年既当爹又当妈，担负起全部职责，做她的坚强后盾，说： “为了更多的孩子她去支教， 我大力支持！ ” 21 个春夏秋冬，刘老师哺桃育李，硕果累累，得到了师生和家长的称赞，同时获得 “XX市名师 ”、 “XX市骨干教师 ”、 “XX省小学语文骨干教师 ”称号， 2019 年被聘任为 XX 省家庭教育讲师团讲师。面对荣誉和夸奖，她总是宠辱不惊，高调做事，低调做人，因为她说 “诚恐有负家长重托 ”，所以更加坚定 “一生奉献小学教育 ”的心！
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