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教育质量提升督导会领导讲话 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助 ，请购买，谢谢。 】 第 1 页 教育质量提升督导会领导讲话 同志们： 经县委、县政府研究，决定今天召开全县教育工作会，主要任务是贯彻落实全市 “314”总体部署、县十一次党代会和县第十五届人民代表大会第一次会议精神，传达贯彻市迎接国家 “两基 ”督导检查工作会议精神，全面布置我县 “两基 ”迎国检工作，巩固 “两基 ”攻坚成果，同时认真分析当前教育形势，明确责任，增添措施，逐步调整教育工作重心，全面部署今年的教育工作，切实提高教育质量，努力开创教育工作的新局面。 下面，我讲四个方面的意见。 一、实事求是，深刻解剖，正确分析和把握全县教育发展面临的形势 正确估价和判断教育发展形势，是我们统一思想，理清思路，抓好教育工作的前提，也是我们研究教育工作、科学决策的依据。当前，我县教育正处在由重硬件建设投入到重教育质量提高的关键时期，深化改革、加快发展、维护稳定的任务异常艰巨。我们没有任何理由满足现状而不思进取，也没有任何理由因为教育已取得一定成绩而存有丝教育质量提升督导会领导讲话 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助 ，请购买，谢谢。 】 第 2 页 毫松劲情绪，全县上下务必保持清醒的头脑，审时度势，坚定信心，站在新的起点，围绕新的目标，采取新的措施，为办人民满意的教育而努力奋斗。 直辖以来，教 育面貌发生了翻天覆地的变化，全县各地形成了 “最美的环境在校园，最漂亮的房子是学校 ”的可喜局面。更值得骄傲的是，通过全县人民的共同努力，去年 11 月，我县 “两基 ”攻坚顺利通过市政府验收，并得到市验收组的高度评价。办学条件极大改善，核心指标达到规定标准。 “两基 ”攻坚促进了教育跨越式发展。在硬件建设方面：全县教育投入 1 亿多元，新建校舍 12 万多平方米，排除学校 D级危房 16400平方米，维修学校 200 所。全县中小学各类功能室基本齐备，并有各种实验室 205 间，计算机室 37 间，有教学微机 1210台，办公微机 302 台，有现代 远程教育卫星地面接受点 80 个，多媒体教室 26 间。全县中小学图书藏量 31万册，中小学生均图书分别为10.1册和 11.2册。在核心指标方面：全县中小学生达到 3.3万人，小学入学率达到 99.95%，三残儿童入学率为 76.33%，初中入学率达到97.21%；小学年辍学率仅为 0.04%，初中年辍学率为 1.53%；小学、初中毕业班学生毕业率分别为 99.94%、 99.78%； 15 周岁人口初等教育完成率为 98.87%， 17 周岁人口初级中等教育完成率为 91.89%； 15周岁人口文盲率为 0.08%。全县小学、初中教师合格率均为 100%。年初中上全市联招线 242人，高中本科上线率为 28.6%，超过全市平教育质量提升督导会领导讲话 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助 ，请购买，谢谢。 】 第 3 页 均水平。这些成绩的取得来之不易，是我县党重教、政兴教、民支教的结果。实践证明，县委、县政府实施 “科教兴县 ”“人才强县 ”“教育移民 ”战略是完全正确的。直辖 10 年教育发展所取得的成绩，为教育实现新的跨越奠定了坚实基础。 同志们，近几年全县教育工作取得的辉煌成绩，是市委、市政府高度重视、深切关怀的结果，是县委、县人大、县政府、县政协持之以恒、坚强领导的结果，是县级各部门全力以赴、重教帮教的结果，是各乡镇人民政府认真履职、奋力拼搏的结果， 是全县人民无私奉献、倾囊助教的结果，是广大教育工作者甘为人梯、辛勤耕耘的结果。 第一，领导重视，是全县教育健康发展的关键。县上历来重视教育，始终把教育摆在优先发展的战略地位。县委常委会、县政府常务会议、县长办公会定时研究教育的重大事情。县上成立 “两基 ”攻坚领导小组，建立了指挥部，出台了诸如 “把乡镇党政抓教育工作纳入年终督导考核 ”等系列政策，颁布各项决定，确保政府履职到位。 第二，增加投入，是全县教育快速发展的根本保障。一方面要尽力保证政府投入主渠道的畅通，财政拨款是教育发展的主要经济来源，必须全力保证主 动脉不发生梗阻现象。另一方面要想方设法，多渠道筹集，弥补教育发展资金的不足。千方百计向上加大争取力度，保证逐教育质量提升督导会领导讲话 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助 ，请购买，谢谢。 】 第 4 页 年投入有所增长，同时发动社会各界捐资助教，多方引进 “希望工程 ”项目。 第三，全民齐动，是全县教育持续发展的不竭动力。年，全县打响 “两基 ”攻坚战后，全县人民积极行动起来，踊跃捐款，如修齐镇的 “两基 ”攻坚动员会现场，上至 80 老翁，下至 3 岁孩童，都纷纷捐款。全县人民更是合衷共济 ,众志成城 ,于 进行了 3 次大规模的校舍排危。目前，全县中小学 D 级危房全部排除。 第四，部门配合，是全县教育协调发展的必要条件。每 逢教育完成阶段性工作目标遇到困难时，县属各相关部门总是从全县发展的大局出发，积极响应县委、县政府的号召，与教育主管部门密切配合，要钱捐钱，要物出物，形成了发展教育的巨大合力，为全县教育事业协调发展提供了重要条件。 第五，政教互动，是全县教育日新月异的坚实基础。年 “两基 ”攻坚誓师会后，各级党委、政府切实承担起发展教育的重任，县四家班子领导多次深入全县各中小学调研，研究解决学校发展中的实际困难，乡镇党委、政府及村级行政组织积极为当地学校解决建设用地，做好学生入学巩固工作。全县教育工作者发扬特别能吃苦、特别能战 斗的精神，始终奉献在教育第一线，成为我县教育发展的中流砥柱。 教育质量提升督导会领导讲话 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助 ，请购买，谢谢。 】 第 5 页 我们在充分肯定教育工作取得巨大成绩的同时，还应当清醒地看到，教育的发展还存在诸多差距和不足，教育的改革和发展还面临不少困难和问题。 一是极少数乡镇党委政府和个别部门在认识上有差距。教育要发展，首先要解决认识问题。我们的个别领导，平时说起来教育重要，干起来次要，忙起来不要。谈到教育投入，就觉得是个包袱，认为我们好不容易抓发展，取得的成果都拿给教育用了，重视教育停留在口头上。 二是教育服务县域经济发展的效果不明显。我县是首批退耕还林示范县， 10 万劳动力中有 7 万劳动力从土地上解放出来，他们都要从粮食生产的农业劳动领域退出来，去寻找、开拓新的就业门路。如何提高这批人的文化水平、技术素质，让他们在市场经济的竞争中有一席之地，教育在这方面还缺少思考和行动。主要表现在职业教育培训没跟上，县乡村职业教育网络尚未建立健全，农科教综合改革推进迟缓。 三是教育质量与人民群众要求有差距。随着我县城镇化进程的加快和人民群众生活水平的不断提高，群众接受高质量教育的愿望不断强烈，要求不断提高，给我县教育资源配置、学校布局结构调整、重点学校建设、特别是对提高教育质量和办学 效益等了新的更高的要求。教育质量提升督导会领导讲话 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助 ，请购买，谢谢。 】 第 6 页 我县教学质量的现状是，纵向比有较大进步，横向比还不尽如人意。 四是校长、教师队伍需进一步优化。总体上看，我们的校长和教师队伍是合格的，多年来，在平凡的工作岗位上，在艰苦的条件下，兢兢业业，踏实工作，无私奉献，为教育发展做出了巨大贡献。但也有极少数个别校长和教师工作责任心不强，得过且过，在带着感情办学方面还有一定的差距，其工作责任心需进一步增强，业务能力还需进一步提高。 五是学生流失严重。初中学生和小学高段学生外出打工，有的随打工父母外地就读，去向不明，取证困难。从目前统计的情况看 ，这两种原因是造成学生流失或流动的主要因素，再加上其他原因影响，全县学校非正常流失学生 395 人，其中小学流失 78 人，辍学率 0.35%，初中段流失学生 317人，辍学率 3.66%。 六是村小建设力度不够。少数排危新建村小工程至今尚未完工，合格村小的建设还需进一步加大力度。 同志们，深刻地解剖和分析问题，目的是为了更好地把握住发展机遇，切实有效地解决问题。做好当前及今后一个时期的教育工作，客观上有着许多重要机遇和有利条件。 教育质量提升督导会领导讲话 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助 ，请购买，谢谢。 】 第 7 页 第一、从全国的宏观环境看，我们有加快教育发展的重大机遇。 3 月8 日，胡总书记在参加代表 团审议时发表了重要讲话，了正站在一个新的发展起点上，明确了 “三大定位，一大目标和四大任务 ”，对的发展寄予了厚望。市委、市政府也随即对全市 “十一五 ”教育发展规划作了调整，并要求在此期间率先在西部地区实现 “双高 ”普九和基本普及高中教育。国家推行农村义务教育经费保障机制改革，实行 “两免一补 ”（免杂费、免贫困家庭学生的教科书和补助寄宿生生活费），提高农村义务教育阶段中小学公用经费保障水平，建立农村义务教育阶段中小学校舍维修改造的长效机制，巩固和完善农村中小学教师工资保障机制，这些都为我县教育加快发展提供了前所未有的 重要机遇。 第二，从的教育发展规划看，我们的教育还有巨大拓展空间。今年 1月 20 日，市政府召开了全市年度教育工作会和基础教育、职业教育工作会。这次会议主要对全市年教育工作进行了总结，勾画了今后五年全市基础教育、职业教育发展蓝图。了我市 “十一五 ”期间的教育发展目标：一是推进高质量、高水平普及九年义务教育。初中适龄人口入学率达到 98%以上， 70%以上的义务教育阶段学校实现标准化建设。二是基本普及高中阶段教育。高中阶段学校在校学生达到 110万人，初中毕业生升入高中阶段学校的比例达到 90%左右。三是高校在校生达到 70万人，毛入学率力争达到 26%。四是各级各类教育协调发展，教育质量提升督导会领导讲话 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助 ，请购买，谢谢。 】 第 8 页 教育质量和水平明显提高，全市人均受教育年限达到 9 年左右，人才培养质量和教育对地方经济社会发展贡献居西部前列。我县的各类教育无疑将与市上的要求保持高度一致，这为全县教育的发展带来了重要机遇。 第三，从我县自身的条件看，我们有推进教育发展的坚实基础。经过近几年全县人民的艰苦努力，全县教育发展的综合实力明显提升，乘势而上，蓄势待发的态势已经形成。从硬实力看：我县 “两基 ”攻坚已经顺利通过市政府验收，学校办学条件极大改善，完成了中小学排危工程、贫困地区二期 “义教工程 ”、农村中小学寄宿制学校建设工程，完成了全县中小学图书配备任务，正在实施 “中小学信息技术教育 ”工程。从软实力看：我县各项教育核心指标达到了规定标准；各级党委政府高度重视教育工作，建立了 “党委领导、人大监督、政府实施、政协关注、教育牵头、部门配合、乡镇落实、上下联动、全民齐动 ”的教育领导机制；通过 “两基 ”攻坚对教育的宣传，在全县上下形成了“党以重教为先，政以兴教为本，民以支教为荣，师以从教为乐 ”的良好氛围；我们有一批能与时俱进、开拓创新的校长；有一批敬业乐业、特别能吃苦、特别能奉献、教学业务能力强的教 师。同时，县十一次党代会、县第十五届人民代表大会第一次会议的召开，在描绘我县小康社会宏伟蓝图的同时，也为全县教育发展指明了方向，全县上下精神振奋，斗志昂扬，为教育的发展奠定了坚实的群众基础。 教育质量提升督导会领导讲话 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助 ，请购买，谢谢。 】 第 9 页 机遇千载难逢，时间稍纵即逝。全市区县教育发展你追我赶，态势咄咄逼人，不能奋起直追，就会淘汰出局，我们必须充分认识当前的教育发展形势，准确把握未来教育发展格局，始终保持清醒的头脑，时刻心存忧患，克服畏难情绪，抛弃侥幸心理，找准差距，坚定信心，增添措施，以良好的精神状态和一流的工作业绩，全力推进教育的改革和发展，坚定办人 民满意教育的信心和决心。 二、立足当前，着眼长远，科学谋划教育工作全局 今后一个时期，全县教育工作总体思路是：以邓小平理论和 “三个代表 ”重要思想为指导，以科学发展观统领全县教育发展全局，全面落实党的教育方针，巩固提高 “两基 ”成果，统筹基础教育、职业教育、成人教育，大力发展高中教育，幼儿教育，以提高教育质量为根本，深化教育改革，改善办学条件，推进素质教育，建立符合县情的教育工作体系，为建设生态经济强县提供足够的智力支持和人才支撑。 总体目标是：按照教育 “十一五 ”发展规划总体思路，努力使教育与全县新农村建 设、农民脱贫致富奔小康、人才培养工程、人文精神打造、全县经济社会发展有机结合，提高教育的社会贡献率，实现教育投入和产出的均衡发展；实现 “双高 ”普九，普及高中教育，教育资源配置教育质量提升督导会领导讲话 WORD 版 【本文为 word 版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助 ，请购买，谢谢。 】 第 10 页 全面优化，城中、职中创市重成功，城区教育示范区建立并发挥辐射作用，学校管理实现规范化、标准化，普职成 “三教 ”沟通，农科教结合成效明显，国民教育体系和终身教育体系初步形成，国民综合素质显著提高，人民对教育基本满意。 (一 )强力推进三项改革。一是推进教育内部管理机制改革；二是推进基础教育课程改革；三是引进社会资本，推进办学体制改革。 (二 )大力实施四大教育工程。一是 “两基 ”巩固提高工程。 “两基 ”攻坚国家复查后，小学适龄儿童少年应全部入学，初中正常适龄人口入学率达到 98%，三类残疾人口义务教育阶段入学率分别达到 95%，初中、小学在校生规模达到 3.5 万人左右。二是城区教育资源优化工程。力争用较短的时间，完成中学、职中创市重工作；全面优化城区小学教育资源，逐步淡化老百姓送子女读书的择校、择师观念；加大城区学前教育特别是学前一年教育的管理力度。力争通过几年的努力，把城区各学校建成老百姓心中的 “名牌 ”；建设好教师进修学校，完善办学功能，强化教研、科 研职能；加快电教普及步伐，使全县师生充分享受现代教育中的科技成果。三是 “合格村小 ”建设工程。结合新农村建设，大力开展 “合格村小 ”建设工程，摸清教师和学生的分布情况，合理统筹配置资源，促进城乡教育和谐均衡发展。四是教师安居工程。一方面加快教师新村建设。另一方面制定政策，在乡镇中学、中心小