毕业生招聘市场分析报告.pdf

1招聘 启赋毕业生招聘市场分析报告2加拿大四分之一的毕业生岗位 虚位以待美国六分之一的录用经理认为所招聘的毕业生具备岗位所要求的技能和知识招聘 启赋毕业生招聘新征途毕业生招聘的完美风暴全球范围内毕业生招聘正处于困难时期，且各方面情况均不乐观。每个人似乎都对招聘结果不甚满意直线经理对新晋毕业生的就业能力有所不满；高级管理层并不相信新晋毕业生将来可以成长为企业未来的领导者；甚至成功入职的毕业生本身对岗位或企业也心存不满，且很可能在短短几个月后就会离职！这个结果是作为招聘者的您所不愿看到的。现在，我们荣耀向您呈现全新的毕业生招聘新理念，旨在同时实现招聘者、毕业生以及所有利益方的三赢，为此您将需要对既有招聘工作方式作出重大改变，同时我们将挑战您对于毕业生招聘的既有思维和习惯。招聘者面临重重挑战 多数毕业生岗位仍然虚位以待 毕业生对招聘流程有所不满，可能中途退出或者较早离任 部门经理对新晋毕业生的就业能力愈发不满 高级管理者担心毕业生缺乏领导潜力，或者无法长期留任进而成长为企业未来领导者。3中东新晋毕业生的软性技能 不足，例如：沟通和团队协作印度和中国只有六分之一的雇主认为其所招聘到的毕业生符合预期南非持有技术学历背景的毕业生供应短缺且大量移民海外英国70%的雇主认为学生需要为就业做更充分的准备无法完全填补岗位空缺null全球性难题全球企业在毕业生招聘项目中均面临种种挑战与困惑，您亦不例外。虽然毕业生求职者的整体数量逐年递增，但企业仍然无法顺利找到企业所需要的毕业生人才，至少未如预期显然传统的招聘方法已不再奏效。来自英国毕业生招聘者协会( Association of Graduate Recruiters, AGR)的最近调研报告称，在 2012年，加拿大全国有近四分之一的毕业生岗位仍虚位以待，与此同时英国约 90%的企业同样存在类似情况。 个中原因不尽相同英国雇主认为学生尚未做好充分的就业准备；南非则面临技术型人才的严重流失及短缺。全球所面临的问题大同小异企业无法找寻到合适的毕业生人才以满足未来业务发展需求。图1：本地和全球雇主均面临填补毕业生岗位空缺的困境4困惑而不满的新晋毕业生员工 绝大多数的毕业生并不了解求职的方式和途径，并且对企业应报以何种期望更是一无所知。毕业生在应聘时并未真正了解其申请岗位所包含的具体职责或内容，更有甚者往往应聘他们并不感兴趣的工作。 许多毕业生入职不久就想离任对此您一定感同身受。实际上，四分之一的毕业生可能在入职后的 12个月内离任，这还不包括在招聘甄选过程中主动放弃、退出，或者接受了其他工作邀约的毕业生人数。我们观察到的本质是，绝大多数招聘者并不了解毕业生对于工作的真实预期或者如何与他们有效接触及沟通。了解毕业生真实的求职动因我们的研究表明，毕业生在首次求职时有以下五个目标，依次为： 实现职业目标的渴望 学习、发展和成长的机会 证明才能、获得崭露头角的机会 因工作出色或做出贡献而得到的赞扬与肯定 物质回报，包括：薪资和福利四分之一的新晋毕业生员工可能在入职后的 12个月内离任5招聘者需要确保企业为毕业生所提供的岗位符合当今年轻人的愿望和需求。这意味着招聘者需要更细致地考虑其“ 招聘门面” ，即员工价值主张( EVP)。招聘者需要说服毕业生该企业是他们最合适的选择，可为他们提供一展所长的舞台。是否通过高薪酬就可以成功吸引企业所需要的优秀人才？虽然不同地区有所差异，但优秀人才的获取无关金钱。部分企业可能需要通过付出更高薪酬方能获得合适人才，以下来自中东的受访者表示：null我们只能通过为本地区的毕业生支付更高工资以获取人才，除此之外别无选择。如果不这么做他们就会立即走人，而招聘的额外费用则一直水涨船高。 null图2：不同地区毕业生的关注点6直线部门经理对毕业生的就业能力不甚满意即使招聘者成功找寻到看似合适的毕业生，直线经理往往并不买账。在中国、印度和美国，仅六分之一的招聘经理认为毕业生具备企业所需要的技能和知识；而中东毕业生则缺乏沟通和团队合作技能等胜任力。作为招聘者，您迟早需要解决以上问题。 关于毕业生应该为步入职场做好哪些准备工作，雇主和教育工作者的看法存在明显分歧。正如英国特许人事发展协会( CIPD)的CEO Peter Cheese表示： null就招聘而言，年轻人和雇主似乎生活在完全不同的星球。太多年轻人在努力找寻人生的第一份工作，而与之形成鲜明对比的是许多雇主无法找寻到拥有所需技能的毕业生人才。 null仅六分之一的招聘经理认为毕业生具备企业所需要的技能和知识了解毕业生和企业双方的诉求点并将两者进行有机联系。8雇主的诉求及目标？ 就业能力到底意味着什么？ 全球大学和雇主协会( NACE)在 2013年调研了全美 244家企业，从而鉴别出以下十大 毕业生技能需求： 图3：NACE调研结论之毕业生十大技能和素质：以上各项多为软性技能，或者是我们俗称的胜任力，而这些胜任力本身可以在日后发展成为特定的工作技能。 那么，寻找具有完备技能的毕业生是否现实？或者说您是否应该寻找具有发展潜力的人才亦或是在两者之间谋求平衡？1与企业内、外部进行语言沟通的能力2在团队环境中工作的能力3做出决定及解决问题的能力4计划、组织和对工作优先级进行排序的能力5获取信息及处理信息的能力6分析定量数据的能力7岗位相关的技术知识8熟练掌握电脑软件程序9创建和编辑报告的能力10推销或影响他人的能力毕业生重视学习、发展和成长的机会。10为寻找答案，我们将NACE调研结果所发现的毕业生首要技能与素质要求映射到我们的全方位胜任力框架(Universal Competency Framework, UCF)。根据CEB对全球组织行为的广泛研究，我们的UCF涵盖了员工高绩效表现的20项关键行为维度。(详见图4 )同时我们也增加了两项非常重要的指标适应和应对变化，以及实现个人工作目标及目的，从而得到了更为有趣的结果与发现。适应和应对变化 这是在当今和未来职场中最为重要的胜任力之一。接受并驾驭变化的能力日益成为高绩效表现的关键行为指标。 实现个人工作目标和目的 只有当员工发挥胜任力以期实现个人工作目标时，其自身所蕴含的胜任力才能得以 充分体现。这点也同样适用于由企业向员工提供机遇以发展和追求员工个人事业目标，关于此处我们稍后再详述。