《送告八从军》原文、译文、注释及赏析.docx

送告八从军 原文、译文、注释及赏析 DOC 版 本文部分内容来自 互联网 ， 我司不 为其真实性 及所产生的后果 负责，如有异议请 联系我们及时删除。 第 1 页 送告八从军 唐代：孟浩然 原文 男儿一片气，何必五车书。 好勇方过我，多才便起予。 运筹将入幕，养拙就闲居。 正待功名遂，从君继两疏。 译文 男子汉只要有一股勇气，又何必像我读许多书本。 尚勇武你的确超过了我，多才艺你对我启发很深。 你将去军队中施展才干，我无事在家里隐居待聘。 等你我成就了功名之后，我跟你学两疏回归山林。 注释 告八：名字事迹不详。告当为姓，与郜同。告八，排行第八。 一片气：一股勇气。 五车书：是说书读得很多。 好勇方过我：用论语典故，赞扬告八勇力过人。 多才便起予（ y）：用论语典故，夸奖告八有才而且能对自己有所启发。起予：启发我。 送告八从军 原文、译文、注释及赏析 DOC 版 本文部分内容来自 互联网 ， 我司不 为其真实性 及所产生的后果 负责，如有异议请 联系我们及时删除。 第 2 页 运筹（ chu）：指谋划。 幕（ m）：指军中帐幕。这句是说告八将入军幕中参预机密。 养拙（ zhu）：即守拙，指退隐不佳。此句是讲孟浩然自己。 遂：成功。 两疏（ sh）：指汉代疏广、疏受叔侄二人。 赏析 孟浩然 “为学三十载，闭门江汉阴 ”，读了许多书，以求仕途显达，有益于社会。可是 “欲济无舟楫 ”，仕途上屡受挫折，使他陷入了出世和入世的矛盾痛苦中。 第一联 “男儿一片气，何必五车书 ”，以开门见山的方式，描绘出一 幅男儿要有英雄气、不必天天在家读书的景致，在武与文的对照中，明确揭示出全篇主旨，把诗人 “儒冠误身 ”的不平之鸣，像江河开闸那样突然迸发出来，给人以强烈的震撼，表现了诗人才大难为用的愤慨心情。这种思想，是由于唐代社会积蕴着浓郁的 “英雄 ”气氛，投笔从戎显然不是诗人的一时激奋之举，而是边塞诗人英雄意识和功名情结长期孕育而产生的结果。 第二联借用论语典故，运用概括描写，以旷达的情怀称颂晚辈好勇多才，笔调轻松，感情真挚而又得体。从所用典故来看，告八送告八从军 原文、译文、注释及赏析 DOC 版 本文部分内容来自 互联网 ， 我司不 为其真实性 及所产生的后果 负责，如有异议请 联系我们及时删除。 第 3 页 当为诗人的晚辈。诗人用此诗勉励年轻人从军报国，极具壮逸之气，讴 歌建功立业的英雄理想，具有极强的震撼力量。诗人笔下的主人公，心中充盈着豪荡侠情和肝胆意气。有志男儿凭此足以立功边陲。诗人对豪勇意气的赞美之情，正是盛唐人心绪的真实流露。 第三联承接前面的才气对照，再写两人的不同遭遇。一个 “运筹将入幕 ”，一个 “养拙就闲居 ”，在鲜明的对照中，表达出对告八的鼓励和羡慕，流露出自己不得不隐居的苦情。这对当时人们在儒术之外，还重侠尚武的社会思潮作出了很好的揭示。 末联写诗人借用汉代疏广、疏受叔侄二人的典故，以功成身退互勉，在消积申蕴含着积极和奋发，在隐逸中充满了幻想和期望 ，又告诫告八必须像汉代疏广、疏受叔侄一样，知进知退，切莫贪恋禄位。功成名就之后又双双归卧田园的典故，以抒发诗人对告八必能恃才建功且会功德圆满的信心。这种热切期盼和信心，同样从一个侧面辉映出典型的盛唐面影。 此诗忧而不伤，哀而不怨，虽失意但无苦语，送友人而不见别绪，风格俊爽，颇有韵致。此诗奇句写告八，偶句写自己，句句对照，写得颇有特色。诗中处处闪现着男儿的豪情志节，充溢着一股不同于多婉约情调之宋词的阳刚之气。一方面写告八从军，鼓励他上进；一方面写自己，想求功名后身退。诗中处处照顾到两者的相互关系。最后，送告八从军 原文、译文、注释及赏析 DOC 版 本文部分内容来自 互联网 ， 我司不 为其真实性 及所产生的后果 负责，如有异议请 联系我们及时删除。 第 4 页 以功成身退的 “两疏 ”互勉。写得既真挚而又得体。诗人借送别告八从军，抒发了自己 “魏阙心常在修，希求立功成名 ”的思想，发出了书多无用，功成便退的感慨。 孟浩然（ 689-740），男，汉族，唐代诗人。本名不详（一说名浩），字浩然，襄州襄阳（今湖北襄阳）人，世称 “孟襄阳 ”。浩然，少好节义，喜济人患难，工于诗。年四十游京师，唐玄宗诏咏其诗，至 “不才明主弃 ”之语，玄宗谓： “卿自不求仕，朕未尝弃卿，奈何诬我？ ”因放还未仕，后隐居鹿门山，著诗二百余首。孟浩然与另一位山水田园诗人王维合称为 “王孟 ”。